鲁教版2018届九年级下册化学同步练习:第七单元 第二节 碱及其性质

适用年级:初三
试卷号:296876

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2017/11/13

1.计算题(共1题)

1.
小滨同学为了测定某珍珠粉中碳酸钙的质量分数,称取12.5g珍珠粉样品,进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作(杂质不参加反应),记录数据如下:
操作次数
第1次
第2次
第3次
第4次
剩余固体质量(g)
10.8
9.6
8.1
8.1
 
试计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量是_____g.
(2)珍珠粉中碳酸钙的质量分数是______.

2.科学探究题(共1题)

2.
生石灰常用作食品干燥剂,其包装上除了表明主要成分为生石灰外,还提醒了人们注意不可食用、不可浸水、不可开袋、儿童勿喷。甲、乙两同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰的成分,进行了如下探究:
(提出问题)生石灰干燥剂中含有哪些物质?
(猜想与假设)猜想Ⅰ:含有氧化钙[CaO]、氢氧化钙[Ca(OH)2];
猜想Ⅱ:含有氧化钙[CaO]、碳酸钙[CaCO3];
猜想Ⅲ:含有含有氧化钙[CaO]、氢氧化钙[Ca(OH)2]、碳酸钙[CaCO3]。
(活动与探究)甲、乙两同学为了验证猜想,进行如下实验:
甲同学实验:取少量样品于试管中,加入适量的水充分反应后,再滴加几滴无色酚酞试液,可观察到溶液呈红色。
乙同学实验:取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸,有无色无味气体产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊。
(结论与反思)
(1)猜想   错误(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
(2)甲同学实验中发生的反应的方程式:
溶液变红色的原因:  
(3)乙同学检验气体的方程式:     
(4)乙同学认为甲同学的实验是多余的,因为:
(拓展应用)甲、乙最终无法确定该生石灰干燥剂的成分,实验失败,丙同学认为可以通过定量实验来确定,在定量实验时,一定要用到的实验操作是:

3.单选题(共6题)

3.
下列物质属于碱类的是(    )
A.苛性钠B.食醋C.生石灰D.纯碱
4.
下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是
A.KNO3、NaOH、HCl
B.Ca(OH)2、HCl、NaCl
C.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2
D.HNO3、KOH、CuSO4
5.
要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是

①硝酸铵和水;  ②铁和稀硫酸;  ③固体氢氧化钠和水;
④生石灰和水;  ⑤石灰石和稀盐酸
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤
C. ②③⑤    D. ②④⑤
6.
如图所示,将密闭的相互连通的装置放在天平上,调节天平使之平衡,经过一段时间后,下列有关叙述正确的是(  )

A.指针偏左,食盐溶液一定变稀,烧碱潮解
B.指针偏右,食盐溶液一定饱和,烧碱潮解
C.指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解
D.指针偏右,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解
7.
“即热即食型食品”适合外出旅游时使用,其内层用铝箔包装食品,外层则是包装两种化学物质。使用预留在外的开关,使两种物质发生化学反应,此时便可以对食品进行加热,这两种化学物质最适合的选择是
A.熟石灰与水B.生石灰与水C.食盐与水D.浓硫酸与水
8.
氢氧化钙俗称()
A.烧碱B.纯碱C.熟石灰D.石灰石

4.选择题(共2题)

9.已知一组数据5,8,10,x,9的众数是8,那么这组数据的方差是{#blank#}1{#/blank#}.
10.已知一组数据5,8,10,x,9的众数是8,那么这组数据的方差是{#blank#}1{#/blank#}.

5.填空题(共2题)

11.
如图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图,请根据该图回答:

(1)属于碱的是________。
(2)可作食品干燥剂的是________。
(3)写出图中涉及的任意一个反应的化学方程式:____________________________。
12.
化学反应常伴随能量的变化,如图所示,在装有水的烧杯中放入一定质量的生石灰固体,反应片刻后可观察到玻璃管中的有色液体柱将________(填“上升”“下降”或“不变”),请写出反应后所得溶液中溶质的化学式________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    计算题:(1道)

    科学探究题:(1道)

    单选题:(6道)

    选择题:(2道)

    填空题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:1