现有一家庭食用纯碱样品，其中含杂质氯化钠（不含其它杂质），为了测定样品中杂质氯化钠的质量分数，李明同学进行了三次实验。实验如下表：

完成下列计算（计算结果精确到0.1%）：
（1）样品中氯化钠的质量分数；
（2）加入氯化钙溶液的溶质质量分数；
（3）恰好完全反应时，反应后所得溶液中氯化钠的质量分数。

小明在进行粗盐提纯和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，遇到了如下的问题，请你帮助小明来解答下列问题。
（1）粗盐提纯的步骤为：溶解、________ 、蒸发、计算产率。
（2）经过滤后，食盐水仍浑浊的可能原因是____________________（答一点即可）。
（3）在蒸发实验操作中，当蒸发皿中出现_________________时停止加热。
（4）将配制好的氯化钠溶液，装入试剂瓶时不小心溅出，则剩余溶液中溶质的质量分数_______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

NaCl和Na₂CO₃的固体混合物与一定质量的稀盐酸恰好完全反应，得到4.4gCO₂和100g21.1%的NaCl溶液，求：
⑴稀盐酸中溶质的质量为___________g。
⑵原混合物中NaCl的质量分数为________________(结果保留一位小数)。

甲、乙两名同学分别做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应的实验，反应后都进行过滤得到无色滤液，他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究。请你一同参与他们的探究活动。
【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能：

A．NaOH	B．Na2CO3、Ba(OH)2、NaOH
C．________________	D．Na2CO3和NaOH

【讨论交流】上述猜想中，肯定不成立的是B(填猜想序号)，其理由是____________。
【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分，分别进行了如下实验：

	实验操作	实验现象	实验结论
甲同学	取少量滤液于试管中，加入足量的_____溶液	________	滤液中溶质的成分与猜想C对应
乙同学	取少量滤液于试管中，加入足量的Na2CO3溶液	无明显实验 现象	滤液中溶质的成分与猜想A 对应

 
【反思与评价】经过讨论，大家一致认为甲同学的实验结论是正确的，乙同学的实验结论不一定正确。请你帮乙同学设计实验，进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分。

实验操作及实验现象	实验结论
__________	滤液中溶质的成分与猜想_____对应

 

以下是对四组无色溶液成分的记录，其中没有错误的一组是（  ）

A．CaCl2 、Na2CO3 、KNO3	B．KNO3 、NaCl 、FeCl3
C．Ba(OH)2 、NaCl、Na2SO4	D．K2SO4 、Na2CO3 、NaNO3

25℃时，下列物质在PH=12的溶液中能大量共存并形成无色溶液的是(    )

A．CuCl2   NaCl   Ba(NO3)2	B．CaCl2   KNO3   HCl
C．K2SO4   BaCl2   NaNO3	D．NaCl   KOH   KNO3

我国制碱工业的先驱——侯德榜先生，1921年留美回国后，潜心研究制碱技术，发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法(又称侯氏制碱法)，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出贡献。下列物质中能与纯碱发生反应的是(    )

A．NaOH

B．NaHCO3

C．H2SO4

D．K2SO4

下列物质间的转化不能一步完成的是

A．H2O→H2

B．Mg→MgO

C．Na2CO3→NaOH

D．KNO3→NaNO3

下列有关说法错误的是(　　)

A．氯化钠、硫酸铵、氯酸钾都属于盐

B．过氧化氢和水的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同

C．氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质相似，是因为它们的水溶液中都含有氢氧根离子

D．某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质一定含有碳、氢、氧三种元素

下列各组中，物质的俗称、学名与化学式表示同一物质的是   (   )

A．干冰 水 H2O	B．小苏打   碳酸钠  Na2CO3
C．生石灰 氢氧化钙  Ca(OH)2	D．酒精 乙醇  C2H5OH

郴州市万华岩是一处规模宏大至今仍在发育的地下河溶洞，属于我国南方典型的喀斯特岩溶地貌，溶洞中的钟乳石、石笋、石柱的主要成分是CaCO₃。CaCO₃属于（）
A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物

通过一步化学反应实现如图所示的X、Y、Z三种物质间转化，表格中X、Y、Z对应的物质不能实现这种转化的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是

A．过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤速度

B．蒸发时，将蒸发皿中晶体全部析出后才停止加热

C．配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等

D．配制溶液需要经过计算、称重、溶解、装瓶存放等步骤

碳酸氢钠是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，它的俗名是（　　）

A．小苏打

B．苛性钠

C．烧碱

D．苏打

下列实验现象描述错误的是

A．红磷在空气中燃烧，产生白烟

B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体产生

C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰，生成有刺激性气味的气体

D．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀

只用水做试剂，不能将组内固体物质鉴别出来的一组是(　　)

A．氯化钾、硫酸钾	B．硫酸铜、硫酸钠
C．碳酸钙、碳酸钠	D．硝酸铵、氢氧化钠

对下列物质的俗称，理解错误的是（  ）

A．干冰不是冰

B．纯碱不是碱

C．水银不是银

D．醋酸不是酸

在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中，操作步骤为：溶解、过滤、蒸发、计算产率。下列各步骤中的一些做法正确的是
A. 溶解：用玻璃棒搅拌以加速溶解 B. 过滤：直接将粗盐水倒入漏斗中
C. 蒸发：等蒸发皿中水分蒸干便停止加热 D. 计算产率：将精盐直接转移到天平的托盘上称量

海洋是巨大的资源宝库，从海洋中可以获得很多物质，连云港海水资源丰富。
（l）通过晾晒海水得到的粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质（泥沙等）。实验室中除去粗盐中不溶性杂质获得精盐的步骤是：溶解→过滤→蒸发→计算产率等。
① 过滤操作中玻璃棒的末端要轻轻的斜靠在______一边。蒸发时为防止液滴飞溅，除用玻璃棒搅拌外，还可以采取的操作是______。
② 下列操作可能导致精盐产率偏高的是______（填字母）。
a食盐没有完全溶解即过滤
b过滤时液面高于滤纸边缘
c器皿上粘有的精盐没有全部转移到称量纸上
（2）海水中含量最多的氯化物是氯化钠，其次是氯化镁。下图是从海水中获得氯化镁溶液的流程。

① 在海水中加人石灰乳后，发生反应的化学方程式是______________。
② 上述过程中试剂A与沉淀B 发生的是中和反应，则试剂A是（填名称）______。
（3）2017年5月18日，在中国南海海域实现可燃冰（CH₄·nH₂O）试采成功，这将使人类能源格局翻开新篇章。

① 可燃冰中，水分子形成一种空间笼状结构，甲烷和少虽N₂、CO₂等分子填入笼内空隙中，无固定的化学计量关系，因此可燃冰属于_________（选填“纯净物”或“混合物”）。
② 若某种可燃冰中CH₄与H₂O的质量比是1:9，则该可嫩冰中n=_______。
③ 可燃冰中甲烷完全燃烧的化学方程式是______________。

化学知识与我们的生产生活息息相关，请从下列物质中选择相应序号填空．
①食盐②小苏打③干冰④一氧化碳⑤明矾
(1)可用作净水剂的是______； (2)可用作制冷剂的是______；
(3)可用作调味品的是______； (4)炼铁时做还原剂的是______；
(5)可用于治疗胃酸过多的是_______．

生活中处处有化学，我们日常生活与化学有密切的联系，现有硫酸铜、汞、氯化钠三种物质，选择合适的物质填空：
(1)体温计中含有的物质____________；
(2)生活中常用的调味品_______________；
(3)常用作配制农药波尔多液的盐_____________。

“寓学于乐”是一种有效的学习方式，如图是“盖房子”的游戏示意图，其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均可发生化学反应”来堆砌楼层。图中已放置好四种物质，还有二氧化碳、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液三种物质待放置。请回答：

（1）二氧化碳应放在 处（填序号）；
（2）将氢氧化钠溶液滴到③中，产生的实验现象是 ；
（3）第二层内的两物质间能相互转化，请写其中的一个化学方程式 。