2019届九年级仁爱版化学上册6.3物质的溶解性的改变单元检测题

适用年级:初三
试卷号:296541

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/9/15

1.综合题(共1题)

1.
某化学小组从理论上初步探究“已知质量比的硝酸钾和氯化钠的混合物中提纯硝酸钾”.
(分析提纯方法)
表一:常温下(20℃)溶解度和溶解性的关系
溶解度S
S≥10g
1g≤S<10g
0.01g≤S<1g
S<0.01g
溶解性
易溶
可溶
微溶
难溶
 
表二:硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
KNO3
13.3
31.6
63.9
110
169
246
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
 

(1)①常温下,KNO3和NaCl的溶解性均为______。
②根据表中数据,绘制KNO3的溶解度曲线_____.
③根据KNO3的溶解度曲线,获得KNO3在70℃时的溶解度约为 ______g.   
(2)(设计提纯步骤)
①选取样品(95gKNO3和5gNaCl的混合物)
②配制80℃时KNO3的饱和溶液(加水约56.2mL,水的密度约为1g•mL﹣1
③降温至20℃
④得到晶体
(设计提纯方案)
为了证明④中得到的晶体为纯净的KNO3,该小组同学结合已有知识,从理论上初步设计了以下方案;(不考虑不同溶质对溶解度的相互影响及实验过程中水铬固体的损失等影响因素)
方案一 通过化学实验进行检验,取少量(4)中得到的晶体于试管中,加水配成溶液,滴加________,观察实验现象.
方案二 计算析出KNO3晶体的质量约为________g(精确到0.1g)与(4)中得到晶体的质量进行比较;
方案三________与95%进行比较;
方案四________.

2.科学探究题(共1题)

2.
小明陪妈妈到医院输液体,不小心将护士手中的盘子打翻,其中的棉球落在了小明的白衬衣上,白衬衣上立即出现了一大块紫黑色痕迹.为找到去掉白衬衣上痕迹的最好方法,几位同学进行讨论,提出了以下方案进行实验:①用水洗②用酒精洗③用汽油洗④用四氯化碳洗⑤用肥皂水洗⑥用淀粉液洗   
(1)你认为留在衬衣上的紫黑色物质是________;   
(2)为使实验结果准确,你认为该实验中需控制的实验条件是________、________、________;(写三点)   
(3)小明将浸有碘的白布条分别放入几种溶剂中进行实验,结果⑤⑥几乎完全褪色;②略带 颜色;③④略微变色;①几乎不变.得出的结论是________:

(4)一位同学对上述方案中的实验②提出质疑,认为碘酒的配制已证明碘易溶于酒精,为什么实验②的效果不理想呢?是否与酒精纯度有关?请你设计实验来证明这一猜想是否合理:________

3.简答题(共1题)

3.
为了研究物质的溶解现象,设计并进行了如下实验。
 
实验



现象
固体溶解,形成紫色溶液
固体几乎不溶解
固体溶解,形成紫红色溶液
 
(1)对比实验①、②的现象,可得出的结论是_________________。
(2)设计实验②、③的目的是_________________。

4.单选题(共8题)

4.
如表是某同学做溶液形成的实验记录:下列说法不正确的是(  ) 
溶质

高锰酸钾
溶剂

汽油
酒精

汽油
溶解性
不溶
易溶
可溶
易溶
不溶
 
A.水、汽油、酒精都可以作溶剂
B.溶液都是均一、稳定、无色的混合物
C.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
D.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗
5.
如图所示,将分别充满下列气体的四支试管,倒立在水槽中,拔开塞子后,试管内水位上升最高的是(  )
A.H2B.CO2C.N2D.O2
6.
固体物质的溶解性与下列何种因素无关(  )
A.溶质的性质B.溶剂的性质C.温度的高低D.压力的大小
7.
为了研究物质的溶解现象,设计并进行了如下实验,下列说法不正确的是(  )
A.实验①中的固体溶解,形成紫红色溶液;实验②中的固体几乎不溶解
B.设计实验②、③的目的是比较高锰酸钾和碘在汽油中溶解情况
C.对比实验①、②可得出的结论是高锰酸钾在水中的溶解性比汽油中的好
D.实验说明不同物质在同一溶剂中溶解性是相同的,同一种物质在不同溶剂中溶解性也是相同的
8.
下列物质中,易溶于水的是(  )
A.植物油B.汽油C.蔗糖D.塑料
9.
只用水不能区分下列各组固体物质的是()
A.生石灰、氯化钠B.苏打、小苏打
C.蔗糖、硝酸铵D.碳酸钙、氢氧化钠
10.
下列有关说法不正确的是( )
A.用洗衣粉洗去手上的油污属于乳化
B.溶液加水稀释前后溶质的质量一定不变
C.硝酸铵溶于水时降温,因为扩散吸收的热量小于水合放出的热量
D.碘难溶于水而高锰酸钾易溶于水,说明溶质的种类影响物质的溶解性
11.
下列生活中的现象不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是()
A.烧开水时,沸腾时有气泡逸出
B.阳光充足时,盛满水的鱼缸壁上有气泡
C.启开啤酒瓶盖,有大量泡沫逸出
D.夏季黄昏时,池塘里的鱼浮出水面

5.选择题(共2题)

12.电热水器金属内胆出水口加接一段曲长管道,在电热水器漏电且接地线失效时,能形成“防电墙”,保障人的安全,如图所示,当热水器漏电且接地线失效时,其金属内胆与大地间电压为220V,由于曲长管道中水具有电阻(简称“隔电电阻”),因而人体两端的电压不高于12V,下列说法正确的是(   )

13.

除{#blank#}1{#/blank#}外,绝大多数生物是由{#blank#}2{#/blank#}构成的,{#blank#}3{#/blank#}是生物体结构和功能的基本单位.生物具有多样性,包括:物种多样性、{#blank#}4{#/blank#}多样性、{#blank#}5{#/blank#}多样性;生物也有共性:{#blank#}6{#/blank#}是生物的最基本特征,在此基础上生物还表现出生长、繁殖、应激性等生命活动特征.

6.填空题(共3题)

14.
室温条件下,向盛有25mL水的烧杯里,分别加入1克食盐、1克淀粉,搅拌,可观察到________全部溶解,________基本不溶.这一现象说明物质的溶解性与________有关.
15.
溶解度与溶解性的关系: 
20℃溶解度
溶解性
<0.01g
________
0.01g~1g
________
1g~10g
________
>10g
________
 
16.
20℃时、某物质在50g水中最多能溶解0.03g,则该物质属于________物质(填“易溶”、“可溶”、“微溶”、“难溶”).

7.实验题(共1题)

17.
用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素.
实验一
实验二


 
实验一目的是探究________对硝酸钾溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是________和________;实验二是探究________对物质溶解性的影响.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    科学探究题:(1道)

    简答题:(1道)

    单选题:(8道)

    选择题:(2道)

    填空题:(3道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:4