1.科学探究题- (共3题)
1.
小强在厨房中发现一瓶没有标签的无色液体。
(1)他闻了闻，初步判断为白醋，这是利用白醋的_________(填“物理”或“化学”)性质作出的判断。
(2)他取少量此液体放入玻璃杯中，加入纯碱，产生气体，说明该液体是显_____(填“酸性”“碱性”或“中性”)。
(3)他另取少量此液体滴入石蕊试液，溶液变为_________色，要使其变为蓝色，可向其中加入____。
a．食盐 b．熟石灰 c．稀硫酸 d．水
(1)他闻了闻，初步判断为白醋，这是利用白醋的_________(填“物理”或“化学”)性质作出的判断。
(2)他取少量此液体放入玻璃杯中，加入纯碱，产生气体，说明该液体是显_____(填“酸性”“碱性”或“中性”)。
(3)他另取少量此液体滴入石蕊试液，溶液变为_________色，要使其变为蓝色，可向其中加入____。
a．食盐 b．熟石灰 c．稀硫酸 d．水
2.
为研究氢氧化钠、氢氧化钙两种溶液的化学性质，进行如下实验。
(1)A、B中酚酞均变红色，说明两种溶液都呈_______性(填“酸”、“中”或“碱”)。
(2)写出C中反应的化学方程式____________________。
(3)D中沉淀的化学式是______________。
(4)C、D试管内的物质在E中混合后得到无色溶液，其中一定含有的溶质是_______，可能含有的溶质是______。
(1)A、B中酚酞均变红色，说明两种溶液都呈_______性(填“酸”、“中”或“碱”)。
(2)写出C中反应的化学方程式____________________。
(3)D中沉淀的化学式是______________。
(4)C、D试管内的物质在E中混合后得到无色溶液，其中一定含有的溶质是_______，可能含有的溶质是______。
3.
某同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究。
(1)写出高温分解的化学方程式________________。
(2)取反应后的少量固体于试管中，加适量水振荡，静置，有不溶物出现，过滤。
(3)向滤渣中滴加过量稀盐酸，有气泡。固体中一定含有_______。
(4)某兴趣小组用图1装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水未变浑浊，
①写出甲装置中发生反应的化学方程式_________________________。
②为探究“饱和石灰水未变浑浊的原因”，开展了如下活动：
分析原因：可能是澄清石灰水已变质；也可能是生成的气体中除了有CO2外，还有____________；
实验探究： 将生成的气体X通入图2装置。
试管3中发生的化学方程式为_______________；试管2中试剂的作用是_________。
(1)写出高温分解的化学方程式________________。
(2)取反应后的少量固体于试管中，加适量水振荡，静置，有不溶物出现，过滤。
(3)向滤渣中滴加过量稀盐酸，有气泡。固体中一定含有_______。
(4)某兴趣小组用图1装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水未变浑浊，
①写出甲装置中发生反应的化学方程式_________________________。
②为探究“饱和石灰水未变浑浊的原因”，开展了如下活动：
分析原因：可能是澄清石灰水已变质；也可能是生成的气体中除了有CO2外，还有____________；
实验探究： 将生成的气体X通入图2装置。
| 装置 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
| 现象 | _________ | 无明显变化 | 白色沉淀 |
试管3中发生的化学方程式为_______________；试管2中试剂的作用是_________。
2.单选题- (共20题)
6.
通过分析表格，总结规律及含义是培养学生能力的重要手段，下表是部分酸、碱、盐在20℃的溶解性，下列物质溶解性不正确的是( )
| | OH | NO3 | Cl | SO4 | CO3 |
| Ca | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
| Na | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
| A．绘制表格的依据是物质的溶解度 |
| B．常见物质一般可分为：易溶、可溶、微溶和难溶(不溶) |
| C．20℃时Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都不大于1 g/100g水 |
| D．Ca(NO3)2、Na2CO3在溶液中能大量共存 |
10.
化学方程式正确的是( )
A．4P + 5O2 2P2O5 | B．4Fe+3O22Fe2O3 |
| C．Cu + 2AgCl →CuCl2 + 2Ag | D．2Fe + 6HCl →2FeCl3 + 3H2↑ |
11.
下列涉及学科观点的说法中正确的是
| A．微粒观：水是由氢、氧原子构成的 |
| B．分类观：纯碱属于碱 |
| C．转化观：CO2和CaCO3可以相互转化 |
| D．守恒观：10mL质量分数为20%的硫酸，加入10mL水后质量分数为10% |
12.
分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理不正确的是( )
| A．碱的溶液pH都大于7，但pH都大于7的溶液不一定是碱溶液 |
| B．溶液是均一、稳定的，但均一、稳定的液体不一定是溶液 |
| C．中和反应有盐和水生成，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应 |
| D．化合物由不同种元素组成，但不同种元素组成的纯净物不一定是化合物 |
22.
下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是( )
| A．盐酸中混有硫酸(氯化钡溶液) | B．CO中混有CO2(NaOH溶液) |
| C．CaO中混有CaCO3(稀盐酸) | D．氯化钙中混有稀盐酸(碳酸钙) |
3.填空题- (共2题)
24.
硫酸是一种常见的化学试剂，工业和农业中使用广泛。
(1)硫酸是由________种元素组成，0.1mol硫酸的质量为_____g，约含_________个硫原子。
(2)浓硫酸可作干燥剂，若干燥排水法收集的氧气，气体从图1_______端(选“a”或“b”)通入。
(3)图2所示，U型管中是红墨水，向试管中加入浓硫酸，U型管中红墨水液面变化情况是_______。
(4)将氧化铜粉末放入足量稀硫酸中至反应结束，写出发生的化学方程式____________。
(5)将硫酸溶液加入盛有BaCl2溶液的烧杯中，物质变化的微观示意图如图3， 观察到明显的实验现象是_________。
(1)硫酸是由________种元素组成，0.1mol硫酸的质量为_____g，约含_________个硫原子。
(2)浓硫酸可作干燥剂，若干燥排水法收集的氧气，气体从图1_______端(选“a”或“b”)通入。
(3)图2所示，U型管中是红墨水，向试管中加入浓硫酸，U型管中红墨水液面变化情况是_______。
(4)将氧化铜粉末放入足量稀硫酸中至反应结束，写出发生的化学方程式____________。
(5)将硫酸溶液加入盛有BaCl2溶液的烧杯中，物质变化的微观示意图如图3， 观察到明显的实验现象是_________。
25.
初中学过一些物质，在实际生活中有重要用途，根据用途，将化学式填在空格中：
(1)最常用的溶剂_____________；(2)可供急救病人呼吸__________；
(3)用于改良酸性土壤的碱_________；(4)固体可用作人工降雨_________；
(1)最常用的溶剂_____________；(2)可供急救病人呼吸__________；
(3)用于改良酸性土壤的碱_________；(4)固体可用作人工降雨_________；
4.实验题- (共2题)
26.
实验室中有四个药品厨，
(1)实验室新购进一些木炭，应将它放入________厨中(选甲、乙、丙、丁)。
(2)甲厨中红磷燃烧的现象是__________________。
(3)乙厨中的物质露置在空气一段时间后，(不考虑水分挥发)，说法正确的是____________。
①溶质质量都减小 ②溶剂质量都增大 ③溶质质量分数都减小 ④溶液pH都减小
(4)丙厨中可做干燥剂的是__________(填化学式)。
(5)丁厨中药品属于________类别(填“酸”、“碱”、“盐”或“单质”)。
(1)实验室新购进一些木炭，应将它放入________厨中(选甲、乙、丙、丁)。
(2)甲厨中红磷燃烧的现象是__________________。
(3)乙厨中的物质露置在空气一段时间后，(不考虑水分挥发)，说法正确的是____________。
①溶质质量都减小 ②溶剂质量都增大 ③溶质质量分数都减小 ④溶液pH都减小
(4)丙厨中可做干燥剂的是__________(填化学式)。
(5)丁厨中药品属于________类别(填“酸”、“碱”、“盐”或“单质”)。
27.
“绿水青山就是金山银山”，生活实际中经常要处理工厂排放的废水，中和反应应用广泛。
(1)某同学将氢氧化钠固体放入盛有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，得出中和反应放热。但该结论不合理，理由是___________ 。
(2)改进实验：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，烧杯内溶液温度变化如图1：
①由图1可知，中和反应是______(填“放热”或“吸热”)反应，图1中B点表示的含义是_________。
②用pH传感器测得烧杯中溶液的pH随滴加液体与时间的变化曲线如图2，图中B、C、D所对应溶液中所含溶质硫酸钠的质量大小关系有______________。
(3)若一定体积的废水中含有0.01mol氢氧化钠，中和这些碱，需要________mol的硫酸？(例式计算)
(4)而将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，可能是氢氧化钠溶液已变质。分析变质的原因_______________________________(用化学方程式表示)。
(1)某同学将氢氧化钠固体放入盛有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，得出中和反应放热。但该结论不合理，理由是___________ 。
(2)改进实验：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，烧杯内溶液温度变化如图1：
①由图1可知，中和反应是______(填“放热”或“吸热”)反应，图1中B点表示的含义是_________。
②用pH传感器测得烧杯中溶液的pH随滴加液体与时间的变化曲线如图2，图中B、C、D所对应溶液中所含溶质硫酸钠的质量大小关系有______________。
(3)若一定体积的废水中含有0.01mol氢氧化钠，中和这些碱，需要________mol的硫酸？(例式计算)
(4)而将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，可能是氢氧化钠溶液已变质。分析变质的原因_______________________________(用化学方程式表示)。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(3道)
单选题:(20道)
填空题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：18
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：1