1.推断题- (共1题)
1.
A-H均为初中化学中常见物质，已知A、B为黑色固体，D为紫红色固体单质，F为红棕色粉末。它们之间的转化关系如右图所示（部分物质已略去），请回答：
（1）写出A+B→C+D的化学方程式_________________________________________,该反应属于_________________反应（填化学反应基本类型）
（2）写出E→G的化学方程式_____________________________________________。
（3） 写出一个能实现G→D的化学方程式__________________________。
（1）写出A+B→C+D的化学方程式_________________________________________,该反应属于_________________反应（填化学反应基本类型）
（2）写出E→G的化学方程式_____________________________________________。
（3） 写出一个能实现G→D的化学方程式__________________________。
2.计算题- (共1题)
2.
微型化学实验使用药品的量很少，产生的废弃物也少，因此被誉为绿色环保的化学实验。用右图微型仪器完成制取并检验CO2的实验只消耗了0.73g10%的盐酸。求：
（1）产生CO2的质量是多少克？（结果保留三位小数）
（2）如果10%的盐酸密度为1.1g/mL，消耗盐酸的体积是多少毫升？（结果保留一位小数）
（1）产生CO2的质量是多少克？（结果保留三位小数）
（2）如果10%的盐酸密度为1.1g/mL，消耗盐酸的体积是多少毫升？（结果保留一位小数）
3.单选题- (共7题)
3.
在一密闭容器中有X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应
前后各物质的质量如下表所示。下列说法中正确的是
前后各物质的质量如下表所示。下列说法中正确的是
| A．反应后Z的质量为9g | B．反应中Y与W发生改变的质量比为1：1 |
| C．反应生成Y的质量为11g | D．Z在该反应中作催化剂 |
4.
把锌、铜分别放入其他两种金属X、Y的盐溶液中，实验结果如下表，其中“
”
表示能反应，“
”表示不反应。
上述四种金属的活动性由强到弱的顺序是
”表示能反应，“
”表示不反应。上述四种金属的活动性由强到弱的顺序是
| A．X、Y、Z、Zn、Cu | B．Y、Zn、X、Cu |
| C．X、Zn、Y、Cu | D．X、Cu、Zn、Y |
5.
下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
A．向一定量的稀盐酸中不断加水稀释 |
B．向接近饱和的食盐水中不断加入氯化钠固体 |
C．高温煅烧石灰石 |
D．向两份相同质量的、相同溶质质量分数的稀盐酸中分别加入过量的锌和铁 |
9.
除去下列物质中的少量杂质，所选用的实剂和方法均正确的是
| 选项 | 物质（括号内为杂质） | 试剂 | 操作方法 |
| A | CO2（CO） | 足量O2 | 点燃 |
| B | CaO（CaCO3） | 适量稀盐酸 | 蒸发、结晶 |
| C | 硝酸钠溶液（硫酸钠） | 适量硝酸钡溶液 | 过滤 |
| D | CuO粉末（C粉） | 适量稀盐酸 | 过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
4.选择题- (共4题)
的弦
，
是
的中点，且
为
，则
11.(本题满分9分)将三角形纸片ABC(AB＞AC)沿过点A的直线折叠，使得AC落在AB边上，折痕为AD，展平纸片，如图(1)；再次折叠该三角形纸片，使得点A与点D重合，折痕为EF，再次展平后连接DE、DF，如图2，证明：四边形AEDF是菱形．
在实数范围内有意义，则实数a的取值范围是 _．
13.屏幕上有四张卡片，卡片上分别有大写的英文字母“A，Z，E，X”，现已将字母隐藏．只要用手指触摸其中一张，上面的字母就会显现出来．某同学任意触摸其中２张，上面显现的英文字母都是中心对称图形的概率是 ．
5.填空题- (共4题)
14.
在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
（1）用化学符号填空：1个铝离子___________；2个氮分子________；如果化学符号前面的化学计量数大于1，则该符号只能表示___________(填“宏观”或“微观”)含义。
（2）某化学反应的微观模拟图如下：（
表示氧原子
表示碳原子
表示氢原子）
请写出该微观模拟图所表示的化学方程式_________________________________。
（3）2011年3月15日，央视新闻频道《每周质量报告》特别节目披露了“健美猪”真相。 “健美猪’就是养猪场为了增加猪肉的瘦肉量而使用“瘦肉精”喂养生猪。人食用瘦肉精喂养的猪肉会对人体健康造成伤害。瘦肉精有多种，盐酸莱克多巴胺是“瘦肉精”的一种，它的化学式为C18H23NO3Cl,它是由______种元素组成，每个分子中含有__________个原子。
（1）用化学符号填空：1个铝离子___________；2个氮分子________；如果化学符号前面的化学计量数大于1，则该符号只能表示___________(填“宏观”或“微观”)含义。
（2）某化学反应的微观模拟图如下：（
表示氧原子表示碳原子表示氢原子）请写出该微观模拟图所表示的化学方程式_________________________________。
（3）2011年3月15日，央视新闻频道《每周质量报告》特别节目披露了“健美猪”真相。 “健美猪’就是养猪场为了增加猪肉的瘦肉量而使用“瘦肉精”喂养生猪。人食用瘦肉精喂养的猪肉会对人体健康造成伤害。瘦肉精有多种，盐酸莱克多巴胺是“瘦肉精”的一种，它的化学式为C18H23NO3Cl,它是由______种元素组成，每个分子中含有__________个原子。
15.
甲物质在水中的溶解度曲线如右图所示，a、b、c为图像中的三个点。
（1）t1℃时将20g甲物质溶解在50g水中，所得溶液的质量为______g。
（1）若将b点溶液从t2℃降温至t1℃，该溶液变为 ______________
(填“饱和”或“不饱和”)溶液，该溶液的溶质质量分数________
(填“变大”、“变小”或“不变”)，若将b点溶液变为c点溶液，
除恒温蒸发溶剂外，还可采用____________________________的方法。
（1）t1℃时将20g甲物质溶解在50g水中，所得溶液的质量为______g。
（1）若将b点溶液从t2℃降温至t1℃，该溶液变为 ______________
(填“饱和”或“不饱和”)溶液，该溶液的溶质质量分数________
(填“变大”、“变小”或“不变”)，若将b点溶液变为c点溶液，
除恒温蒸发溶剂外，还可采用____________________________的方法。
16.
有六种物质：a．食盐，b．熟石灰，c．稀盐酸，d．硝酸钾，e．明矾，f．碳酸氢钠。请据此回答（填字母）：
（1）常用于改良酸性土壤的是_________； （2）可用于金属除锈的是___________，
（3）属于复合肥料的是___________； （4）可用于治疗胃酸过多的是__________，
（5）常用作净水剂的是_____________。
（1）常用于改良酸性土壤的是_________； （2）可用于金属除锈的是___________，
（3）属于复合肥料的是___________； （4）可用于治疗胃酸过多的是__________，
（5）常用作净水剂的是_____________。
17.
分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法。
（1）小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结，其中错误的是______________(填字母序号)。
(2)小宇同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后发现许多不同类别的物质反应都能
生成盐，于是他构建了如右图所示的知识网络图。
请你写出编号A、B所代表的一个具体的化学方程式：
A____________________________________
B___________________________________。
(3)在 H2十CuO
Cu+H2O与CO+CuOCu+CO2两个反应中H2和CO都是能将CuO还原为Cu的物质，在反应中作还原剂。
A、分析并归纳上述两个反应还原剂中元素的化合价的变化规律__________________。
B、根据你得出的规律，判断反应Zn + H2SO4= ZnSO4+ H2↑中的还原剂是____________
（1）小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结，其中错误的是______________(填字母序号)。
| A．常见的化石燃料有“三种”:煤、石油、天然气 |
| B．水污染主要来自 “三个方面”:工业污染、农业污染、生活污染 |
| C．一般燃烧的条件必须同时满足“三点”：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点 |
| D．酸、碱、盐溶液发生复分解反应时必须同时具备“三条”：生成物有水、气体和沉淀 |
生成盐，于是他构建了如右图所示的知识网络图。
请你写出编号A、B所代表的一个具体的化学方程式：
A____________________________________
B___________________________________。
(3)在 H2十CuO
Cu+H2O与CO+CuOCu+CO2两个反应中H2和CO都是能将CuO还原为Cu的物质，在反应中作还原剂。A、分析并归纳上述两个反应还原剂中元素的化合价的变化规律__________________。
B、根据你得出的规律，判断反应Zn + H2SO4= ZnSO4+ H2↑中的还原剂是____________
6.实验题- (共1题)
18.
化学老师交给九年级某研究性学习小组一个任务：测定实验室一瓶久置的NaOH固体是否变质。该小组同学进行了如下实验探究：
（猜 想）猜想Ⅰ：没有变质；猜想Ⅱ：全部变质；猜想Ⅲ：部分变质
（查阅资料）部分盐溶液在常温下的pH如下表所示：
（设计方案，并进行验证）请你与他们一起探究，并回答下列问题：
上述步骤（1）中滴加过量BaCl2溶液的目的是___________________________________。
实验结论：通过实验，说明上述猜想中______________________________________是正确的。
拓 展：该小组同学为了测定出该NaOH固体的变质程度，继续将步骤（1）静置后的
混合物过滤，将白色沉淀洗涤、干燥，称得其质量为3.94g,则原样品中NaOH的质量分数
为__________(假定试剂中无杂质)。
（反 思）久置的NaOH变质的原因是______________________________________。
（猜 想）猜想Ⅰ：没有变质；猜想Ⅱ：全部变质；猜想Ⅲ：部分变质
（查阅资料）部分盐溶液在常温下的pH如下表所示：
| 盐溶液 | NaCl | Na2CO3 | BaCl2 |
| pH | =7 | ＞7 | =7 |
（设计方案，并进行验证）请你与他们一起探究，并回答下列问题：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1）称取上述NaOH固体样品10.00g，完全溶于100mL水中，配成溶液，向溶液中滴入过量的BaCl2溶液充分反应后静置 | ①_____ | 说明久置固体中含有Na2CO3 |
| （2）用玻璃棒蘸取少量（1）中充分反应后的上层清液到一小片pH试纸上，然后与标准比色卡对照测出pH值 | pH=11 | 说明久置固体中一定含有 ②________（填化学式） |
上述步骤（1）中滴加过量BaCl2溶液的目的是___________________________________。
实验结论：通过实验，说明上述猜想中______________________________________是正确的。
拓 展：该小组同学为了测定出该NaOH固体的变质程度，继续将步骤（1）静置后的
混合物过滤，将白色沉淀洗涤、干燥，称得其质量为3.94g,则原样品中NaOH的质量分数
为__________(假定试剂中无杂质)。
（反 思）久置的NaOH变质的原因是______________________________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(7道)
选择题:(4道)
填空题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：2