1.简答题- (共4题)

⑴从①或②中你获得的信息有(写一条)
⑵D中的X=________;
⑶以上A、B、C、D粒子结构示意图中,表示稀有气体元素的原子的是________;
⑷B和______属于同种元素的粒子(用“A”、“C”、“D”填空)。

⑴现有A、B、C三种物质的浓溶液,适用海水晒盐原理结晶的是_____;
⑵t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液中溶质质量分数的大小顺序为_____。将这三种饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时,溶液中溶质质量分数最小的是(填物质的序号)_____。
⑶在t2℃时把50克A物质加入的100克水中,得到的溶液的总质量是_____克。

(1)通过实验1可以探究燃烧的条件.烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧.a与c对比;a与b对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和_____,白磷燃烧的化学方程式为_____.
(2)通过实验2可以测定_____.待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到_____的现象时,可达到该实验目的.
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律.实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡.整个实验过程中气球会出现的现象是_____.
综合分析上述三个实验,以下说法正确的是_____.(填①~⑥序号)
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用 ②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂.

(1)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,反应的化学方程式为_________________。为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有(填序号)________________。
(2)装置①可以进行多个化学实验,请写出一个用该装置进行实验的名称:____________________________________________________________________。
2.计算题- (共1题)
3.单选题- (共8题)
物 质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反应后的质量(g) | 17 | m | 6 | 11 |
A.物质Y可能是该反应的催化剂 B. 该反应的基本类型为化合反应
B.参加反应的Z与 W的质量比为2︰3 D. 反应后容器中Z与Y的质量比为6︰1
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 |
B.在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化 |
C.水的蒸发和水的电解都生成气体,他们都是化学变化 |
D.物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质 |
A.NaOH | B.Al(OH)3 | C.NaHCO3 | D.Ca(OH)2 |
4.选择题- (共10题)
阅读下面两篇短文,完成下题。
【甲】子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。”
子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
【乙】子墨子自鲁即齐,过故人,谓子墨子曰:“今天下莫为义,子独自苦而为义,子不若已。”子墨子曰:“今有人于此,有子十人,一人耕而九人处①,则耕者不可以不益急矣。何故?则食者众而耕者寡也。今天下莫为义,则子如②劝我者也,何故止我?”
注释:①处:闲居。②如:应该,应当。
根据要求,完成题目。
结合《电影<狼图腾>》选文具体内容,参考下列图表,以一个电影爱好者的身份给瑞安影城提个建议,希望该公司提高《狼图腾》的排片率。
要求:①正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;②150字左右;③不得出现真实的地名校名人名等。
二月档电影票房统计表
电影 | 排片率 | 2月19日 | 2月20日 |
《狼图腾》 | 10% | 29413722元 | 31287499元 |
《钟馗伏魔》 | 13% | 58376053元 | 44227931元 |
《天将雄师》 | 24% | 110693321元 | 79142020元 |
阅读下文,完成小题。
奇迹
那年,文参加高考,以六分之差落榜了。
那晚,文对窗外的月光望了一夜。
吃早饭时,文对爹说:“爹,我想复读一年。”听了这话,爹白了他一眼,说:“算啦!回家帮我吧!”文知道爹的脾气,爹决定了的,九头牛也拉不回,错了也不改。何况这次,爹没错。
那年,家里真是陷入了困境:奶奶病故了;刚埋了奶奶,娘又病了;家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了;村里还要庄基排队。两个弟弟还在上小学。家里就一个劳力。
这天晚上,文听了一夜的蛐蛐叫。
第二天天刚亮,文就去找爷爷。文知道爹是个大孝子,爷爷的话,爹句句听。爷爷很疼文,立马去找爹。爹听了爷爷的话,气呼呼地说:“叫他复读,你能挣回钱来?”一句话问得爷爷不吱声儿了。文去找爹的好朋友赵伯。赵伯和爹在堂屋里谈了半天,叹着气摇着头走了。文咬咬牙,骑上他那辆破旧的自行车,去县城中学找当教师的姑父。这是最后一线希望了。
半下午,文用自行车把姑父捎回家。姑父的脸晒得通红,文浑身出汗了,像刚从河里爬出来一样。姑父一口水也顾不上喝,就坐在正扎笤帚的爹身边:“叫娃复读吧!”爹硬硬地说:“家里没钱!”姑夫说:“我供他!”爹连珠炮似的说:“还考不上你供吗?考上了你供吗?”气得姑父胸脯一起一伏地走了。文真想冲上去,给爹两脚,可他不敢。文也是个孝子呀。
文默默地走到家后面的窖背上,靠着一棵柏树,无力地软了下去。文的脑幕上闪现出一双双专注听课的脸,文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。
这时候,不知哪儿的广播里传来“敢问路在何方?路在脚下”的歌声。歌声里,文流下了伤心的泪:我的脚下哪里有路?我的脚下明明是崖呀!
不知过了多久,文听到谁在叫他。这声音多么熟悉而亲切呵!文扭头一看是爹。文把头倔强地扭过去。爹走上来,和蔼地说:“娃,咱回!”文硬硬地答:“我不!”爹问:“你要咋?”文大声说:“你不叫我复读,我就从这里跳下去,摔死算啦!”文想用这话激怒爹,让爹狠狠地打他一顿,这样,他心里也许好受些。谁知,听了他的话,爹的眼睛却湿了,他一下子把文拉起来,拉进他的怀里,激动地说:“爹答应你!”听了这话,文不敢相信自己的耳朵,把眼睛瞪得老大。爹说:“你找爷爷,找你赵伯,找你姑父,你把爹给感动啦!冲着这股牛劲,还怕考不上大学?爹就是把腰挣弯,也要供娃复读!”“爹!”文大叫一声,把爹抱住,热泪如泉涌。
文复习了一年,考上了北京大学。
只要有1%的希望,就用99%的努力去争取。这时,事情往往会出现转机,甚至产生奇迹!不是么?
阅读相关材料,按要求答题。
材料一:在一次全球民意调查中,88%接收调查的中国人认为自己的生活远离“幸福”的标准,其中物价、房价和食品安全问题是影响民众幸福指数的主要因素。如果说物价、房价只是经济运行的周期性波动反映在某个特定阶段的价格表现,那么食品安全问题却是由来已久却难以根治的痼疾。经历过三聚氰胺事件的重击、瘦肉精事件的炸雷、染色馒头的喧闹、塑化剂事件,中国人对于食品安全的态度早已变得麻木和无奈,食品安全问题已然成为国人心中挥之不去的梦魇。相比在经济和科技领域建立起来的世界瞩目的成就和光辉文明,食品安全方面的落后和差距是巨大的。
材料二:冬天里,热气腾腾的糖炒板栗甚为热销。而消费者组织却提醒广大消费者,街头的糖炒板栗最好不要吃。正规的糖炒板栗应该用麦芽糖和精制植物油来炒,而有些街头摊贩用糖精钠和劣质的泔脚油炒栗子。糖精钠是国家明令限制使用的食品添加剂,食用多了会对肝脏和神经系统产生一定的危害。泔脚油就是从吃剩的饭菜中提炼出来的油,也是国家明令禁止使用的。
材料三:中国农业患病不轻:反季节果蔬生产,加剧了农产品中的药物残留;动物“速成班”将鸡、鸭、鹅等禽类生长周期缩短至28—45天,猪出栏时间缩短至2.5—4个月,凡此种种严重违背了生物学的种植和养殖规律。更有一些不法生产商逆食品安全法规而行,在食品中加入不利人体健康的非食用物质和食品添加剂。此类案件数量的持续上升,使我们深刻感受到现代科技与商业伦理之间发展的不平衡。
作文:
社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在受到别人猜忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心……
请以“学会 ”为题写一篇文章。
要求:①在横线上填一个词语,使题目完整。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名、班名、人名。⑤卷面整洁。
5.填空题- (共2题)
⑴打开汽水瓶盖时汽水会自动冒出来,这说明气体在水中的溶解度 与 有关,喝了汽水会打嗝,这说明气体的溶解度还与 有关
⑵一块土壤的酸性太强,不利于种苹果树,可用(写化学式) 降低土壤的酸性。
⑶热水瓶装水时间长了,会沉积一些水垢,水垢的主要成分是Mg(OH)2、CaCO3,在家中可以用食醋除去,写出其中发生的中和反应的化学方程式
⑷去年入秋以来,我市干旱少雨。在农业生产上,用0.1%的氯化钙溶液以1∶1浸种5~6小时后播种,可以提高种子在干旱条件下的出芽率。欲配制20kg 0.1%的氯化钙溶液浸种,需要氯化钙 kg。
6.实验题- (共1题)
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【1】题量占比
简答题:(4道)
计算题:(1道)
单选题:(8道)
选择题:(10道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:13
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:1