2013年初中毕业升学考试（云南昭通卷）化学

1.

（1）在H、C、O、Na、Fe、Cl几种元素中，选择适当元素组成符合下列要求的物质，将其化学式填在下面相应横线上．
①遇到干旱时节，可用于人工降雨的干冰___；
②厨房中常备，可用作调味剂的是____；
③天然气的主要成分_____；
④可用来冶炼铁的赤铁矿的主要成分是________．
（2）学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类．图中“

”和“

”分别表示质子数不同的两种原子，则下列图中表示化合物的是______．（填字母）

（3）随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所关注．图1是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图．

由此可知，下列说法错误的是______．（填字母）
A．碘原子的核电荷数为53
B．碘原子核外有五个电子层，在化学反应中容易失去电子
C．碘属于非金属元素
D．碘的相对原子质量为126.9
（4）甲、乙两固体物质的溶解度曲线如图2所示，下列说法正确的是____．（填字母，可能有多个选项）
A．随着温度的升高，甲的溶解度增大，乙的溶解度减小
B．t₁℃时，30g甲加入到50g水中最多可得80g溶液
C．t₂℃，等质量的甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t₁℃时，所得溶液质量的大小关系为：甲＜乙
D．t₂℃，甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t₁℃时，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是：甲＞乙．

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2.

（1）甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示（反应条件已省略）．甲、乙、丙三种物质中都含有同一种元素．

①若乙是相对分子质量最小的氧化物，则甲是　　．（填化学式）
②若乙是一种还原性气体，则甲是　　．（填化学式）
（2）某化学兴趣活动小组的小静同学在实验室配制了硫酸钠、碳酸钾、氯化钡、稀盐酸四种溶液，但没有及时贴标签．小华在使用时为区分四种无色溶液，将溶液分别编号为A、B、C、D，并分别取样进行了两两滴加的实验，结果现象记录为：A+B有白色沉淀生成；B+D有白色沉淀生成；A+C有气泡冒出，请你根据现象进行推断：
①A、B、C、D依次是　．
②B+D反应的化学方程式为：　　．

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3.

酸和碱发生的中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．小强同学在做中和反应实验时，向盛有40g 10%的氢氧化钠溶液的烧杯中先滴入几滴酚酞，然后逐滴加入稀盐酸，当酚酞刚好由红色变为无色时，共滴加了36.5g稀盐酸．
（1）求稀盐酸中溶质的质量分数；（精确到0.1%，下同）
（2）求反应后所得溶液中溶质的质量分数（滴入酚酞的质量忽略不计）．

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4.

下列物质的变化不属于化学变化的是（　　）

A．酒精燃烧

B．二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水变浑浊

C．水蒸发变为水蒸气

D．菜刀生锈

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5.

物质的性质决定物质的用途．下列各物质用途利用到物质化学性质的是（）

A．金属铜用来做导线	B．氧气用于炼钢
C．用氢气填充探空气球	D．用活性炭除去水中的颜色和异味

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6.

如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子．下列说法中正确的是（）

A．反应前后原子数目发生改变	B．分子在化学变化中不可再分
C．该反应是化合反应	D．反应物和生成物均由分子构成

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7.

同学们对化学反应方程式：C+O₂

CO₂有下面的四种说法，其中错误的是（）

A．

B．

C．

D．

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8.

下列对相关化学知识的描述不正确的是（）

A．单质是由同种元素组成的，但同种元素组成的物质不一定是单质

B．可用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液

C．向pH=11的溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液呈红色

D．配制10%的氯化钠溶液，需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤

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9.

下列关于碳和碳的化合物的说法不正确的是（）

A．过多CO₂排放会导致“温室效应”，应提倡“低碳生活”

B．一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合

C．金刚石和石墨都是碳单质，但原子排列方式不同，物理性质也不同

D．CO、CO₂、葡萄糖都属于有机物

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10.

今年3月底，我国在上海、安徽等地发现了人感染H7N9禽流感病毒事件．H7N9是一种新型的禽流感病毒，专家指出在感染初期使用药物“达菲”可以有效控制病情．“达菲”的化学式为C₁₆H₃₁N₂PO₈，下列有关“达菲”的说法不正确的是（）

A．“达菲”由碳、氢、氧、氮、磷五种元素组成

B．“达菲”的相对分子质量为410

C．“达菲”中碳元素的质量分数约为46.8%

D．“达菲”中碳、氮、磷元素的质量比为16：2：1

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11.

下列有关实验现象的描述正确的是（）

A．硫在空气中燃烧产生黄色火焰

B．硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀

C．铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体

D．磷在空气中燃烧产生白雾

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12.

下列说法不正确的是（）

A．二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物

B．氧气约占空气总体积的21%

C．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

D．花香四溢说明分子在不停地运动

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13.

鉴别O₂、CO、CO₂三种气体，简便可行的方法是（）

A．用燃着的木条分别伸入瓶内

B．将气体分别通入紫色石蕊试液

C．测试三种气体在水中的溶解性

D．将气体分别通入澄清石灰水

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14.

下列生活中的一些安全措施正确的是（）

A．煤气泄漏，应打开电灯检查漏气管道

B．室内发生火灾，应打开所有门窗通风

C．维修沼气池前一定要先做灯火实验

D．在教室等人群密集的地方应注意经常通风换气

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15.

我省大部分地区已连续四年遭受干旱．珍惜水资源，节约用水，人人有责．下列有关水的叙述错误的是（）

A．加强工业废水排放监控，坚持处理达标后再排放

B．图中电解水的实验可证明水由氢、氧两种元素组成

C．图a玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧

D．水是一种化合物，也是一种最常见的溶剂

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16.

在化学实验过程中下列做法不正确的是（）

A．点燃可燃性气体之前检验气体的纯度

B．氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液

C．用嘴吹灭酒精灯的火焰

D．配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并不断搅拌

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17.

下列物质不属于溶液的是（）

A．食盐水

B．碘酒

C．医用酒精

D．泥水

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18.

稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但下列实验中不宜使用稀盐酸的是（）

A．除去熟石灰中的石灰石	B．除去铜粉中混有的铁粉
C．除去氯化钠溶液中的碳酸钠	D．清洗铁丝表面的锈迹

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19.

某化肥厂生产的一种化肥包装袋上的部分说明如图所示，关于该化肥的说法中错误的是（）
硝酸铵NH₄NO₃
净重：50Kg
含氮量≥34%
××化肥厂
硝酸铵NH₄NO₃
净重：50Kg
含氮量≥34%
××化肥厂

A．该化肥不宜与熟石灰混用

B．该化肥中NH₄NO₃的质量分数为95%

C．该化肥能使植物茎叶生长茂盛，叶色浓绿

D．NH₄NO₃属于盐

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20.

下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（）

A．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点

B．档案室着火用水基型灭火器（泡沫灭火器）灭火

C．把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积，使煤燃烧更充分

D．炒菜时油锅着火，立即向油锅内浇水

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21.

人类正面临着油价上涨、石油短缺的困惑．以下解决能源问题的方法不当的是（）

A．利用太阳能

B．砍伐树木作燃料

C．利用风能

D．开发核能

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22.

Lingling wants me to look at this map(改为一般疑问句)

{#blank#}1{#/blank#}Lingling{#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#}to look at this map?

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23.

此刻我们听见鸟儿在歌唱。

At the moment we{#blank#}1{#/blank#}．

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24.

Let's visit Mr Hand this weekend． (改为同义句)

{#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#}visit Mr Hand this weekend?

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25.

Let's visit Mr Hand this weekend． (改为同义句)

{#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#}visit Mr Hand this weekend?

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26.

This desk is light enough for him to carry． (改为同义句)

This desk is{#blank#}1{#/blank#}light {#blank#}2{#/blank#}he can carry it．

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27.

迈克什么时候爬上山的?

When did Mike{#blank#}1{#/blank#}the hill?

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28.

迈克什么时候爬上山的?

When did Mike{#blank#}1{#/blank#}the hill?

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29.

迈克什么时候爬上山的?

When did Mike{#blank#}1{#/blank#}the hill?

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30.

迈克什么时候爬上山的?

When did Mike{#blank#}1{#/blank#}the hill?

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31.

补全对话。

A：Hi，Mary !Have you been to Beihai Park

B：Yeah!I have been there many times

A：{#blank#}1{#/blank#}

B：It's a good place to relax．

A：{#blank#}2{#/blank#}

B：It's famous for its lake．

A：{#blank#}3{#/blank#}

B：No．they can't．

A：That's too bad．

B：Oh, no!It's not bad．It's good for them．{#blank#}4{#/blank#}

A：I see．What else can we do in the park?

B：We can climb the hills．

A：That sounds great!{#blank#}5{#/blank#}

B：That's a good idea．

A．Do you often have a great time there?

B．What about going there this weekend?

C．What's the park famous for?

D．Swimming in the lake is not safe．

E．Can visitors swim in the lake?

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32.

选词填空。

take up, point out, at the top of, be famous for, go for a swim

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33.

今天北京的天气不如太原的好。 (as good as)

{#blank#}1{#/blank#}

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34.

—Jack w{#blank#}1{#/blank#}a whole afternoon in playing computer games．

—That's too bad．He should spend more time studying．

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35.

Be quick，or we won't catch the first bus on time． (改为同义句)

{#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#}，or we won't catch the first bus on time．

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36.

I'm t{#blank#}1{#/blank#}．I need to drink some water．

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37.

I'm t{#blank#}1{#/blank#}．I need to drink some water．

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38.

在农场上有许多事情可做。

There are lots of{#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#}on the farm.

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39.

We walked back about two{#blank#}1{#/blank#}(千米)and found Sam at last．

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40.

We walked back about two{#blank#}1{#/blank#}(千米)and found Sam at last．

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41.

化学用语是初中化学学习的重要基础．
（1）写出铁元素符号的意义：
Fe表示　　；Fe还表示　　；Fe还可表示　　．
（2）①用化学符号表示：
两个二氧化硫分子　　；钙离子　　；正五价氮的氧化物的化学式　．
②若用“

”表示一个氢原子，则“

”表示的微粒是　　．
（3）写出下列反应的化学方程式：
①磷在空气中燃烧　；
②用大理石和稀盐酸制取二氧化碳　　．

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42.

（1）用石蕊染成紫色的干燥纸花，进行如下操作，能够观察到纸花变红的是　　．

（2）下列A、B是探究物质性质的实验：

二氧化碳是否可以溶于水，很难直接观察到现象，可以通过A中塑料瓶　　的变化来间接感知．同样，研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热，可利用密闭的广口瓶内　　的变化引起U形管内水位的变化，若　　（填a或b）处的水位升高，则是放热．
（3）一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成，某学校科学小组为确定其成分，取少量该黑色粉末于烧杯中，加入过量稀硫酸，充分搅拌后观察．下表是实验中可能出现的现象与对应结论，请你填写下表中空白处的相关内容：

现象	结论
	含CuO、C
溶液颜色无明显变化，有黑色不溶物	只含

通过实验及分析，确定该粉末为氧化铜和碳粉混合物，为了进一步探究它们的性质，探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验：

①试管a中的化学方程式为　　．
②氧化铜和碳反应属于　　反应．（填基本反应类型）
③最能说明a试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是　　．

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43.

（1）规范的实验操作是实验成功的前提．请回答：
①在连接仪器时，把玻璃导管较容易地插入单孔橡皮塞的措施是　　；
②量取7mL稀硫酸，应选用　　mL的量筒；
③胶头滴管用过后应　　，再去吸取其他药品．
（2）下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图．

实验室用高锰酸钾来制取氧气．要想得到较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置为　　（填字母）；在发生装置的试管口放一团棉花的作用是　　．如用氯酸钾来制取氧气，则反应的化学方程式为　　，二氧化锰在反应中的作用是　　．

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2013年初中毕业升学考试（云南昭通卷）化学

1.综合题(共1题)

2.推断题(共1题)

3.简答题(共1题)

4.单选题(共18题)

5.选择题(共19题)

6.填空题(共1题)

7.实验题(共2题)

【1】题量占比

【2】：难度分析