辽宁省鞍山市立山区2019届九年级下学期开学考试化学试题

适用年级:初三
试卷号:295983

试卷类型:开学考试
试卷考试时间:2019/6/12

1.简答题(共2题)

1.
金属在生活生产和科学研究方面应用广泛。请根据所学知识回答下列问题:
(1)铝锅轻便、耐用,其原因是_____;
(2)车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀,这是铁与_____等物质发生化学反应的结果。通常用盐酸除铁锈,该反应的化学方程式为_____;
(3)灯泡里的灯丝使用金属钨而不用金属锡的原因是_____。
2.
请运用学过的化学知识和技能,解决下列生活中的实际问题:
(1)火碱敞口放置会变质,用化学方程式解释原因:_____;
(2)NaHCO3用于治疗胃酸过多,用化学方程式表示其原因是_____;但是患有胃溃疡的病人却不宜服用含 NaHCO3的药,原因是_____。

2.计算题(共1题)

3.
某纯碱样品中含有少量氯化钠.为测定样品中碳酸钠的质量分数,现称取该样品11g,加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,最后称得烧杯中溶液的质量为56.6g.计算:
(1)产生二氧化碳的质量是_____g
(2)纯碱样品中碳酸钠的质量分数;____
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数.____

3.推断题(共1题)

4.
已知A~M是初中化学常见的物质,B、C均由相同种元素组成,B是导致“温室效应”的一种气体,反应①是工业制烧碱的原理,反应⑤能生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,E、G均含两种元素,M为易溶物。其中“﹣”表示两物质能发生化学反应、“→”表示物质之间存在相应的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)

请回答
(1)写出下列各处反应方程式:②_____;③_____;④_____。
(2)若A是一种常见气体,请写出它的一条用途_____。
(3)物质B、C化学性质不同,原因是_____。

4.单选题(共12题)

5.
下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.石油分离出汽油、煤油和柴油等
B.煤碳产生焦炭、煤焦油和焦炉气
C.柠檬制作柠檬汁
D.工业上分离空气制取氧气和氮气
6.
已知:2A1+Fe2O32Fe+Al2O3.如表各选项中不能用置换反应由X得到Y的一组物质是(  )
选项
A
B
C
D
X
Fe
Fe2O3
C
Zn
Y
FeCl3
Al2O3
CO2
ZnCl2
 
A.AB.BC.CD.D
7.
下列物质的保存方法,主要由化学性质决定的是(  )
A.干冰低温下保存
B.浓盐酸密封保存
C.浓硫酸密封保存
D.铁制品放在干燥的环境中保存
8.
分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是(  )
A.氮气、碳酸钠、空气B.空气、碳酸钙、冰水
C.黄铜、苏打、牛奶D.铜、石油、熟石灰
9.
用新制的凉开水养鱼,往往会使鱼离奇死亡,其原因是(  )
A.新制的凉开水中不含氧原子
B.水被加热后变质了
C.新制的凉开水中不含氧元素
D.水中缺少氧气
10.
“电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金、银等,直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪费。社会实践小组为回收这些金属,设计了以下操作步骤:
①分拆、灼烧:把废弃电子产品分拆后灼烧,将部分金属转化为氧化物;
②酸洗:用硝酸溶解灼烧得到的混合物,过滤,收集残渣中的金;
③回收:利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银。
为达到分别提炼金属铜、银的目的,下列方案合理的是
A.用金属铁同时提炼出铜和银
B.先用金属铜提炼出银,再用金属铁提炼出铜
C.用金属铁提炼出金属铜
D.用金属铜提炼出金属银
11.
下列应用与中和反应原理无关的是
A.用浓硫酸干燥湿润的氧气
B.用熟石灰改良酸性土壤
C.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
D.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸
12.
下列实验操作正确的是(  )
A.滴加液体B.稀释浓硫酸
C.蒸发D.熄灭酒精灯
13.
同样是清洁剂,炉具清洁剂有强碱性,而厕所清洁剂则有强酸性,用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是
A. 测得炉具清洁剂pH=13   B. 测得厕所清洁剂pH=8
C. 炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红 D. 厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红
14.
下表列出了除去物质中所含有少量杂质的方法,其中错误的是( )
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
CO
CO2
通入足量的氢氧化钠溶液,干燥
B
NaCl
泥沙
加入足量的水溶解、过滤、蒸发
C
NaOH溶液
Na2CO3
加入足量的稀盐酸至不再产生气泡
D
FeCl2溶液
CuCl2
加入过量的铁粉,过滤
 
A.AB.BC.CD.D
15.
有甲、乙、丙、丁四种无色溶液,它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种。为区别这四种溶液,现将它们两两混合并得到下面现象:
溶液
甲+乙
乙+丙
丙+丁
甲+丁
现象
无明显现象
白色沉淀
白色沉淀
无色气体
 
根据对上述现象的分析,可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是
A. HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3
B. H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3
C. HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3
D. H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2
16.
某同学取8mL水并加热,提供的仪器有:①10mL量筒②100mL量筒③酒精灯④容积20mL的试管⑤容积30mL的试管⑥试管夹⑦胶头滴管,所选用仪器组合正确的一组是(  )
A.②③④⑥B.①③⑤⑥⑦C.①③④⑥⑦D.①②③④

5.选择题(共4题)

17.判断对错.

分数的分母扩大,分数单位就缩小.

18.Jim is his {#blank#}1{#/blank#} (第一) name.
19.6÷9=()9=18()=()3
20.6÷9=()9=18()=()3

6.填空题(共6题)

21.
化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题:
(1)家用天然气中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇。当闻到该气味时,提醒人注意天然气(或液化气)已经在泄露。能闻到乙硫醇的气味,这证实了分子_____的性质。
(2)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以_____(填“单质”或“化合物”)形式存在。
(3)通常所说的煤气中毒是指由_____(填物质化学式)引起的中毒。
(4)长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢[主要成分为CaCO3、Mg(OH)2],可以用厨房中的_____调料除去。
(5)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____功能。
(6)雾霾是一种灾害性天气现象,请分析下列污染物中,会导致雾霾的是_____(填序号)。
A 二氧化硫 B 臭氧 C 一氧化碳 D PM2.5
22.
由于高铁列车车厢是密闭的空间,因此提供清洁的空气、保持车厢的卫生非常重要。
(1)高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂。
①高铁酸钠中铁元素的化合价为
②下面是一种制备高铁酸钠的反应原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH=2Na2FeO4+3NaNO2+2X,X的化学式为
(2)某品牌的空气净化剂含有过氧化钠(Na2O2),它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气,写出其化学反应方程式  
23.
化学与我们的生活有着密切的联系。现有①氮气②盐酸③纯碱④金刚石,选择适当物质的化学式填空。
(1)可用来裁玻璃的是_____;
(2)人体胃液中含有的酸是_____;
(3)用来制洗涤剂的是_____;
(4)焊接金属时常用作保护气的是_____。
24.
化学实验技能是学习化学和进行探究活动的进程和保证。某化学实验小组进行了一系列实验。主要操作过程下图所示:

请回答下列问题:
实验甲中烧杯内的现象是______________________________________;所需的硫酸铜溶液,在配制前应先将硫酸铜晶体放于__________________内将其研碎。
(2)实验乙中的一处明显错误的是______________________________________;
(3)实验乙、丙中均使用到了玻璃棒,下列实验中必须使用玻璃棒的是________________(填写字母序号)
A.稀释浓硫酸
B.硫在氧气中燃烧
C.用pH试纸测肥皂水的pH
D.实验室制取二氧化碳
 
(4)实验丁中将氧化铜和木炭粉混合物加入试管中的正确操作是_____________________________________
____________________________________________________________________________。为进一步提高实验的温度,应采取的措施是__________________________________________。
25.
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,根据图中的信息回答下列问题:

(1)t2℃时,将50g丙放到100g水中,充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为_____(精确到1%);
(2)在不改变溶液溶质质量分数的前提下,若要将甲的饱和溶液转化为不饱和溶液可采用的方法是_____;
(3)t3℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t2℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的是_____。
(4)将等质量的甲、丙固体分别配成t2℃的饱和溶液,所需水的质量:甲_____丙(填“>”“<”或“=”)
26.
(1)已知:水的密度为1.0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠2.5g,需要量取水___________________ 。
(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为___________(填字母序号)。

(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是_____________(填序号)。
①氯化钠固体不纯 ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数    ④装瓶时,有少量溶液洒出

7.实验题(共2题)

27.
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:

(1)写出b仪器名称:_____。
(2)若用D装置收集氧气,则氧气应从_____口通入(填“c”或“d“)
(3)装置B可用于制取CO2,实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____;
(4)若用装置E收集CO2并测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是:_____。
(5)若用A装置制氧气,实验室制氧气的化学方程式为_____。
28.
某化学小组同学将少量金属钠(Na)固体放到盛水的试管中,看到有大量气泡产生。
(提出问题)过氧化钠与水反应生成了什么物质?
(作出猜想)
甲同学:生成氢氧化钠
乙同学:生成碳酸氢钠
丙同学:生成氢气
丁同学:生成氧气
实验方法
实验现象
实验结论
用试管收集生成的气体,堵住试管口,移近酒精灯火焰,点燃
听到爆鸣声
(2)_____同学猜想成立
(3)_____
溶液变红
甲同学猜想成立
 
(1)大家一致认为乙同学的推测不正确,理由是_____
(实验探究)
(得出结论)
(4)钠与水反应的化学方程式为_____;
(反思拓展)
(5)请你预测将少量金属钠加入硫酸铜溶液中的反应现象为_____。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(2道)

    计算题:(1道)

    推断题:(1道)

    单选题:(12道)

    选择题:(4道)

    填空题:(6道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:11

    9星难题:5