2013届湖南省岳阳市中考二模化学试卷(带解析)

适用年级:初三
试卷号:295979

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2014/1/22

1.推断题(共1题)

1.
牙膏是人们生活中的必需品,在牙膏生产过程中常添加一种摩擦剂.这种摩擦剂是一种经过一系列加工而制得的极细的碳酸钙粉末.其生产过程如图.

根据上图回答:
(1)写出B,C,两种物质的化学式:B_____;   C_____;
(2)写出上述过程中反应①的化学方程式_____.上述过程中没有涉及的基本反应类型是_____
(3)许多牙膏中都含有_____元素,因为如果缺少这种元素,就容易得龋齿.

2.计算题(共1题)

2.
在我国青海湖地区有一种说法,冬天捞碱,夏天晒盐。这里的碱是指Na2CO3,盐是指NaCl。人们从盐湖中捞得的碱会含有少量的NaCl。某研究性学习小组称取含NaCl的Na2CO3固体25.0g,将其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,使气体完全放出,共收集到8.8gCO2气体。
试计算:(1)原固体中Na2CO3的质量分数________。
(2)反应中消耗盐酸的总质量______。

3.单选题(共3题)

3.
根据原子结构示意图,不能确定的是()
A.元素种类B.原子的质子数C.相对原子质量D.元素的化学性质
4.
下列气体中,既有可燃性又有还原性的化合物是()
A.氢气B.活性炭C.一氧化碳D.二氧化碳
5.
向盛有某液体的烧杯中逐滴加入x溶液至过量(如图1),生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图2的是(  )

 
烧杯中的物质
x溶液
A
H2SO4和CuSO4溶液
NaOH溶液
B
NaHCO3和NaCl溶液
稀盐酸
C
镁铝合金
稀盐酸
D
BaCl2和KNO3溶液
Na2SO4溶液
 
A.AB.BC.CD.D

4.选择题(共6题)

6.

回答下面问题

7.

回答下面问题

8.

阅读下文,回答问题

兰草

       ①小时候,常常遇到一些女孩用“兰”字作名,干吗要用“兰”作名呢?我产生了好奇心,去问父亲。父亲说,兰是一种草,开的花特香,兰草貌似柔弱,但生命力极强,逗人喜爱,因此人们爱用“兰”为女孩子命名,希望她们像兰草一样娴淑温柔,美貌端庄,健康成长。父亲的话我似懂非懂,但产生了想见兰草的愿望。

       ②但家乡没有兰草,后来,我上了初中、高中,来到县城,那里也没有兰草。

       ③去年九月中旬,我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾。行洪区的高处已经露出了水面。少数回归的群众,已在残堤上搭起了临时灾棚,等候着重建家园。为了迎接行洪区中小学生归校,我们急于了解学校的受灾情况。这是一所我十分熟悉的学校:雄伟的教学大楼,整齐的教师宿舍。特别是校园美化,全市有名。四季花香,长年青翠,满园秀色。而现在展现在我们面前的这所学校,除伤痕累累的教学大楼,依然倔强地挺立着,整座校园覆盖在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏树、广玉兰、女贞树等,浑身泥土,成了朽木枯枝;至于那些名花们,早已杳无踪迹。一片泥沼,满目荒凉,看不到生命的迹象。我心里感到沉甸甸的。

       ④就在诅咒洪水的肆虐时,我眼前一亮,忽然发现远处的淤泥堆上,像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。远远望去,它们婀娜娇艳,翠润如玉。在这百里泥沼中不可能有四季葱苗!我不顾一切,从没膝深的淤泥中蹚了过去,走近一看,其中竟还有两朵三朵白色的小花。凑上去,一缕淡淡的清香,沁人心脾!我大声叫喊起来:这里有抗御洪水的英雄!同行的校长告诉我们,这堆淤泥下是一个圆形的大花台,周围种的是一圈兰草。淹水前这些兰草叶长不过五寸。竟意想不到,它会在两个多月的滔滔洪水底下,不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子,突破了半米多深的淤泥封锁。在洪水退后,群芳寥落,校园一片死寂。独有这兰草、兰花,带着与洪水顽强拼搏后的疲劳与倦色,虽然减少了一些浓绿与浓香,却显得更鲜、更嫩、更加亮丽。我对这具有超强生命力的兰草,不禁肃然起敬。在温柔舒适的花园中,兰草恪守名份,娴静恬淡,默默奉献,丰富人间香与美,从不张扬;在荒山僻谷中,兰草仍然生机勃勃,奋发向上,散发出缕缕清香,不为沦落深山而自弃;在沧海横流,洪水滔天的绝境中,兰草威武不屈,奋斗不止,争得了自己的生存,获得了发展的先机。

       ⑤我抬起头来,远远望见守候在残堤上的父老乡亲们,心潮起伏,思绪难平。在父老乡亲的身上,我看到了兰草的秉性〖秉(bǐng)性:性格〗;在兰草的身上,我看到了父老乡亲的希望。

9.

补全下列名句中的空缺部分。

10.

补全下列名句中的空缺部分。

11.

下列句子没有语病的一项是(    )

5.填空题(共3题)

12.
完成用温度计分别测定NH4NO3﹑NaOH﹑NaCl溶于水是否引起温度变化的实验后,同学们将用过的溶液都倒入同一个大烧杯里,结果产生了有刺激性气味的气体.同学们对产生的气体有如下猜想:①NH3,②SO2,③HCl.
(1)根据相关物质的组成元素,同学们一致认为猜想  不合理(填序号);
(2)用蘸有酚酞溶液的玻璃棒检验该气体,酚酞溶液变红,说明猜想  成立(填序号);
(3)若将大烧杯里的废液蒸发结晶,得到的固体中除NaCl外,一定还有      
(4)结合上述知识,我们不难发现像NH4NO3这样的铵态氮肥在使用时要避免和   (填酸性或碱性)物质混合,以免降低肥效.
13.
2012年六月,我国台湾被检测出DEHP超标食品达800多种,接着国内许多食品、白酒公司也都被卷入此事件中.DEHP是塑化剂的一种,化学名称叫做邻苯二甲酸二酯,化学式为C24H38O4,是一种无色、无味液体,添加后可让微粒分子更均匀散布,因此能增加延展性、弹性及柔软度,被广泛应用于国民经济各领域.
(1)从上材料中归纳出邻苯二甲酸二酯的一条物理性质       
(2)苯二甲酸二酯分子中碳氢氧三种元素的原子个数比为     ,质量分数最大的元素是  元素;
(3)酒精(C2H5OH)也是一种仅由碳氢氧元素组成的有机物,请写出酒精在空气中燃烧的化学方程式       ;实验时如果不慎将燃着的酒精灯打翻在桌面上,正确的操作是       
(4)食品安全关乎千家万户,下列有关食品安全正确的是   
A.在猪肉中加入大量的牛肉膏(一种添加剂),让猪肉有牛肉的口感
B.用墨水、柠檬黄、果绿等配料调合后,将白色粉条染色成绿粉条(俗称蕃薯粉)
C.炒菜中加入适量的加碘盐,预防地方性甲状腺肿大
D.将地沟油和潲水油回收用来炒菜,以达到变废为宝、节约资源的目的.
 
14.
水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用.
(1)请写出组成元素和水相同的物质的化学式   
(2)自然界的水常常遭到人为污染.污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指    (填序号).
A.元素
B.原子
C.离子
D.分子
 
(3)自然界的水经过一系列净化处理后,成为比较清洁的自来水.自来水不是纯水,若要制取纯水,应采取的净化方法是    .碗碟上的油污用自来水很难洗净,往水中滴加少量洗涤剂后,就很容易洗净,说明洗涤剂具有    功能.
(4)20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如右图1所示的现象.20℃时,   (填“甲”或“乙”)的溶液一定是饱和溶液.右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是  (填“a”或“b”),将10℃a的饱和溶液升温到20℃,其溶质质量分数   (填“变大”、“变小”或“不变”).

6.实验题(共1题)

15.
按下图测定空气中氧气的含量时,要达到实验目的,反应物应满足的条件是可燃、不与空气中的其他成分反应以及   ;该实验还可说明氮气具有的性质是       (要求两条),小菊同学待红磷熄灭后就立即打开止水夹,那么她测出的空气中氧气将含量  (填大于或小于)五分之一.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    推断题:(1道)

    计算题:(1道)

    单选题:(3道)

    选择题:(6道)

    填空题:(3道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:0