1.科学探究题- (共1题)
1.
实验室有两瓶没有标签的液体,分别是碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液。为了鉴别这两种溶液,小明同学进行了以下实验:
(1)分别取两种溶液于两支试管中,各滴入一定量的氯化钡溶液,观察到一支试管中出现白色浑浊,反应的化学方程式为 。
(2)实验结束后,小明同学将废液倒入同一个干净的烧杯中,发现废液变浑浊,于是将废液进行了过滤,并对滤液的成分进行了如下探究:
(提出问题)滤液中除水外,还含有那些物质呢?
(提出假设)
假设1:可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾
假设2:可能含有氢氧化钾、氯化钾
假设3:可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钡
你认为小明同学的以上假设中,不合理的是 ,理由是 。
你认为还可能有的假设是 。
(实验设计)设计一个简单的实验,证明你的假设是正确的。
(1)分别取两种溶液于两支试管中,各滴入一定量的氯化钡溶液,观察到一支试管中出现白色浑浊,反应的化学方程式为 。
(2)实验结束后,小明同学将废液倒入同一个干净的烧杯中,发现废液变浑浊,于是将废液进行了过滤,并对滤液的成分进行了如下探究:
(提出问题)滤液中除水外,还含有那些物质呢?
(提出假设)
假设1:可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾
假设2:可能含有氢氧化钾、氯化钾
假设3:可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钡
你认为小明同学的以上假设中,不合理的是 ,理由是 。
你认为还可能有的假设是 。
(实验设计)设计一个简单的实验,证明你的假设是正确的。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| | 假设正确 |
2.单选题- (共16题)
6.
K2CO3是草木灰的主要成分,下列说法正确的是
A. K2CO3中钾、碳、氧三种元素的质量比为2:1:3
B. K2CO3中碳元素的质量分数为
×100%
C. 138gK2CO3中钾元素的质量是39g
D. K2CO3溶液能导电,是因为溶液中存在大量自由移动的离子
A. K2CO3中钾、碳、氧三种元素的质量比为2:1:3
B. K2CO3中碳元素的质量分数为

C. 138gK2CO3中钾元素的质量是39g
D. K2CO3溶液能导电,是因为溶液中存在大量自由移动的离子
9.
下列关于碳及其化合物的说法,正确的是
A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜 |
B.CO2的排放不是导致酸雨的原因 |
C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 |
D.碳具有可燃性,因此,在常温下其化学性质比较活泼 |
11.
下列有关溶液的说法中,正确的是
A.常温下将10mL饱和Ca(OH)2溶液加热到50℃,会使溶液由饱和溶液变为不饱和溶液 |
B.将95gKCl溶液蒸干得到5g固体,则原溶液中KCl的质量分数为5% |
C.20℃时,50g水中溶解了18gNaCl,则20℃时NaCl的溶解度为36g |
D.从质量分数为25%的H2SO4溶液中取出10mL,则取出的10mL H2SO4溶液的质量分数仍为25% |
12.
下列实验方法错误的是
A.用碳酸钠溶液,可一次性把稀盐酸、氢氧化钠溶液和石灰水鉴别开来 |
B.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉 |
C.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳 |
D.用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气 |
15.
下列关于化肥、农药的说法中,正确的是
A.农药有毒,应该禁止施用农药 |
B.磷酸铵[(NH4)3PO4]和氯化钾均属于复合肥料 |
C.氯化铵与熟石灰混合、研磨,能闻到刺激性的气味 |
D.只观察外观,不能区别硫酸钾与磷矿粉 |
16.
下列说法中,正确的是
A.马铃薯中富含蛋白质 |
B.为预防缺碘性疾病,可食用适量海产品 |
C.因为甲醛能使蛋白质变质,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡食用水产品 |
D.微量元素是人体必需的营养素,多吃无害 |
17.
下列说法正确的是
A.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠 |
B.白色物质造成的污染称为白色污染 |
C.衣料用的蚕丝和涤纶都属于合成有机高分子材料 |
D.有机物都是含碳的化合物,乙醇、碳酸钙也是有机物 |
3.填空题- (共7题)
18.
回答下列问题,写出有关化学方程式。
(1)下图是甲烷燃烧的微观图。

①在点燃的条件下,A到B的过程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氢原子,氧分子分解成氧原子,B到C的过程表示的是 ;
②该反应的化学方程式为 。
(2)将铝丝浸入CuSO4溶液中,静置,最终观察到的现象是 ,
反应的化学方程式为 。
(3)在硝酸钡溶液中滴加硫酸溶液,观察到的现象是 ,反应的化学方程式为____________;结合现象分析,反应前后溶液中减少的离子是 (写离子符号);根据你的分析,在硝酸钡溶液中滴加__________溶液,也会出现相同的实验现象。
(1)下图是甲烷燃烧的微观图。

①在点燃的条件下,A到B的过程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氢原子,氧分子分解成氧原子,B到C的过程表示的是 ;
②该反应的化学方程式为 。
(2)将铝丝浸入CuSO4溶液中,静置,最终观察到的现象是 ,
反应的化学方程式为 。
(3)在硝酸钡溶液中滴加硫酸溶液,观察到的现象是 ,反应的化学方程式为____________;结合现象分析,反应前后溶液中减少的离子是 (写离子符号);根据你的分析,在硝酸钡溶液中滴加__________溶液,也会出现相同的实验现象。
20.
化学与我们的生活息息相关。现有下列物质:①二氧化碳;②一氧化碳;③二氧化硫;④聚乙烯塑料;⑤氯化钠,请从中选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可用作气体肥料的是 。
(2)可以制成食品包装袋的是 。
(3)用作工业原料,可用来制取氢氧化钠、盐酸的是 。
(1)可用作气体肥料的是 。
(2)可以制成食品包装袋的是 。
(3)用作工业原料,可用来制取氢氧化钠、盐酸的是 。
21.
(7分)金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。
(1)铜可以拉成铜丝,这是利用金属的_________。
(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是 (用化学方程式表示)。
(3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻画(如图所示),纯铜片上留下明显的划痕,该实验说明了 。

(4)写出高炉炼铁中CO还原氧化铁的化学反应方程式 。
(5)铜器在潮湿的空气中也容易生锈,铜锈(俗称铜绿)的主要成分是Cu2(OH)2CO3,结合其组成分析,铜生锈是铜与水、 和 共同作用的结果。
(6)新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂。实验室采用还原法制备纳米级Fe粉,其流程如下图所示(通入N2的目的是防止生成的纳米级铁粉被氧化):

写出Ⅱ中H2还原FeCl2置换出铁的化学方程式 。
(1)铜可以拉成铜丝,这是利用金属的_________。
(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是 (用化学方程式表示)。
(3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻画(如图所示),纯铜片上留下明显的划痕,该实验说明了 。

(4)写出高炉炼铁中CO还原氧化铁的化学反应方程式 。
(5)铜器在潮湿的空气中也容易生锈,铜锈(俗称铜绿)的主要成分是Cu2(OH)2CO3,结合其组成分析,铜生锈是铜与水、 和 共同作用的结果。
(6)新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂。实验室采用还原法制备纳米级Fe粉,其流程如下图所示(通入N2的目的是防止生成的纳米级铁粉被氧化):

写出Ⅱ中H2还原FeCl2置换出铁的化学方程式 。
22.
(4分)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。

(1)甲、乙两种物质中,溶解度受温度影响较大的是 物质。
(2)t2℃时,甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中,能形成饱和溶液的是 物质。
(3)若甲物质中混有少量的乙物质,提纯甲物质可采取的方法是 (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
(4)将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数的关系是:甲 乙(填“>”、“=”或“<”)。

(1)甲、乙两种物质中,溶解度受温度影响较大的是 物质。
(2)t2℃时,甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中,能形成饱和溶液的是 物质。
(3)若甲物质中混有少量的乙物质,提纯甲物质可采取的方法是 (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
(4)将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数的关系是:甲 乙(填“>”、“=”或“<”)。
23.
(6分)为测定一瓶氢氧化钠溶液的质量分数,小张同学进行了以下实验:
如图1所示,在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1% 的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。

请回答:
(1)酚酞溶液的作用是 。
(2)当溶液颜色恰好变为无色时,共用去稀盐酸7.3g,则该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为 。
(3)在以上实验操作中,如继续滴加1%稀盐酸,并不断搅拌,则整个实验过程中溶液pH的变化曲线如图2所示。
①a点表示的含义是 ;
②b点溶液中含有的阳离子有 (填离子符号)。
(4)下图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中有关粒子之间反应的示意图。由此可看出,盐酸与氢氧化钠能发生反应的原因是 。

如图1所示,在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1% 的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。

请回答:
(1)酚酞溶液的作用是 。
(2)当溶液颜色恰好变为无色时,共用去稀盐酸7.3g,则该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为 。
(3)在以上实验操作中,如继续滴加1%稀盐酸,并不断搅拌,则整个实验过程中溶液pH的变化曲线如图2所示。
①a点表示的含义是 ;
②b点溶液中含有的阳离子有 (填离子符号)。
(4)下图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中有关粒子之间反应的示意图。由此可看出,盐酸与氢氧化钠能发生反应的原因是 。

24.
请根据下列装置回答问题:

(1)写出①、②的仪器名称:①_____________;②____________。
(2)实验室制取氢气的化学方程式为_________________________________,要收集到较纯净的氢气,应选用的装置是__________。
(3)用高锰酸钾制取O2时,装置A还需做的一点改动是__________________________;
当用装置D收集满O2并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是__________________。
(4)实验室常用A、E实验装置制备甲烷,推测其反应物是_________。
①CO和H2②Al4C3固体和水 ③CH3COONa固体和碱石灰

(1)写出①、②的仪器名称:①_____________;②____________。
(2)实验室制取氢气的化学方程式为_________________________________,要收集到较纯净的氢气,应选用的装置是__________。
(3)用高锰酸钾制取O2时,装置A还需做的一点改动是__________________________;
当用装置D收集满O2并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是__________________。
(4)实验室常用A、E实验装置制备甲烷,推测其反应物是_________。
①CO和H2②Al4C3固体和水 ③CH3COONa固体和碱石灰
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
单选题:(16道)
填空题:(7道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:16
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:0