2015届广东省广州市海珠区九年级一模化学试卷(带解析)

适用年级:初三
试卷号:295885

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2015/6/7

1.科学探究题(共1题)

1.
实验室有两瓶没有标签的液体,分别是碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液。为了鉴别这两种溶液,小明同学进行了以下实验:
(1)分别取两种溶液于两支试管中,各滴入一定量的氯化钡溶液,观察到一支试管中出现白色浑浊,反应的化学方程式为
(2)实验结束后,小明同学将废液倒入同一个干净的烧杯中,发现废液变浑浊,于是将废液进行了过滤,并对滤液的成分进行了如下探究:
(提出问题)滤液中除水外,还含有那些物质呢?
(提出假设)
假设1:可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾
假设2:可能含有氢氧化钾、氯化钾
假设3:可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钡
你认为小明同学的以上假设中,不合理的是    ,理由是
你认为还可能有的假设是
(实验设计)设计一个简单的实验,证明你的假设是正确的。
实验步骤
实验现象
实验结论
 
 
 
假设正确
 

2.单选题(共16题)

2.
下列变化中,不属于化学变化的是
A.酒精挥发B.煤矿矿井里伴生的煤层气发生爆炸
C.点燃镁条D.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
3.
下列反应属于化合反应的是
A.生石灰与水反应
B.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰
C.氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应
D.镁与稀硫酸反应
4.
下列各组物质,相互不能发生反应的是
A.硫酸钠溶液和碳酸钾溶液B.硝酸银溶液和盐酸溶液
C.氢氧化钡溶液和硝酸溶液D.氧化镁和稀硫酸
5.
下图是元素X的一种粒子结构示意图,下列说法正确的是
A.X是非金属元素
B.该粒子可表示为X2+
C.该粒子的核电荷数为10
D.该粒子最外电子层还没达到稳定结构
6.
K2CO3是草木灰的主要成分,下列说法正确的是
A. K2CO3中钾、碳、氧三种元素的质量比为2:1:3
B. K2CO3中碳元素的质量分数为×100%
C. 138gK2CO3中钾元素的质量是39g
D. K2CO3溶液能导电,是因为溶液中存在大量自由移动的离子
7.
高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”的饮用水消毒剂.高铁酸钠中铁元素的化合价为()
A. +2 B. +3 C. +5 D. +6
8.
为除去密闭容器中空气里的氧气,以测定空气中氧气的含量,可燃物最好选用
A.铁B.碳C.磷D.石蜡
9.
下列关于碳及其化合物的说法,正确的是
A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜
B.CO2的排放不是导致酸雨的原因
C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.碳具有可燃性,因此,在常温下其化学性质比较活泼
10.
用实验比较铜、锌、银的金属活动性,最好的方法是选用下列试剂中的(    )
A.ZnSO4溶液
B.NaOH溶液
C.稀硫酸
D.CuSO4溶液
11.
下列有关溶液的说法中,正确的是
A.常温下将10mL饱和Ca(OH)2溶液加热到50℃,会使溶液由饱和溶液变为不饱和溶液
B.将95gKCl溶液蒸干得到5g固体,则原溶液中KCl的质量分数为5%
C.20℃时,50g水中溶解了18gNaCl,则20℃时NaCl的溶解度为36g
D.从质量分数为25%的H2SO4溶液中取出10mL,则取出的10mL H2SO4溶液的质量分数仍为25%
12.
下列实验方法错误的是
A.用碳酸钠溶液,可一次性把稀盐酸、氢氧化钠溶液和石灰水鉴别开来
B.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉
C.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳
D.用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气
13.
下图所示实验操作中,正确的是
A.氧气验满 B.稀释浓硫酸
C.液体加热D.铁丝在氧气中燃烧
14.
某溶液的pH为4,要使其pH增大,下列措施中正确的是
A.加入稀盐酸
B.加入pH为2的溶液
C.加入氢氧化钾溶液
D.蒸发溶剂,使其溶质的质量分数增大
15.
下列关于化肥、农药的说法中,正确的是
A.农药有毒,应该禁止施用农药
B.磷酸铵[(NH43PO4]和氯化钾均属于复合肥料
C.氯化铵与熟石灰混合、研磨,能闻到刺激性的气味
D.只观察外观,不能区别硫酸钾与磷矿粉
16.
下列说法中,正确的是
A.马铃薯中富含蛋白质
B.为预防缺碘性疾病,可食用适量海产品
C.因为甲醛能使蛋白质变质,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡食用水产品
D.微量元素是人体必需的营养素,多吃无害
17.
下列说法正确的是
A.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠
B.白色物质造成的污染称为白色污染
C.衣料用的蚕丝和涤纶都属于合成有机高分子材料
D.有机物都是含碳的化合物,乙醇、碳酸钙也是有机物

3.填空题(共7题)

18.
回答下列问题,写出有关化学方程式。
(1)下图是甲烷燃烧的微观图。

①在点燃的条件下,A到B的过程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氢原子,氧分子分解成氧原子,B到C的过程表示的是
②该反应的化学方程式为   
(2)将铝丝浸入CuSO4溶液中,静置,最终观察到的现象是
反应的化学方程式为  
(3)在硝酸钡溶液中滴加硫酸溶液,观察到的现象是 ,反应的化学方程式为____________;结合现象分析,反应前后溶液中减少的离子是 (写离子符号);根据你的分析,在硝酸钡溶液中滴加__________溶液,也会出现相同的实验现象。
19.
用化学用语表示:
(1)2个氢气分子 ;二氧化氮中氮元素的化合价为+4价
(2)碳酸 ;硝酸钙中的原子团
20.
化学与我们的生活息息相关。现有下列物质:①二氧化碳;②一氧化碳;③二氧化硫;④聚乙烯塑料;⑤氯化钠,请从中选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可用作气体肥料的是
(2)可以制成食品包装袋的是
(3)用作工业原料,可用来制取氢氧化钠、盐酸的是
21.
(7分)金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。
(1)铜可以拉成铜丝,这是利用金属的_________。
(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是    (用化学方程式表示)。
(3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻画(如图所示),纯铜片上留下明显的划痕,该实验说明了

(4)写出高炉炼铁中CO还原氧化铁的化学反应方程式     
(5)铜器在潮湿的空气中也容易生锈,铜锈(俗称铜绿)的主要成分是Cu2(OH)2CO3,结合其组成分析,铜生锈是铜与水、     共同作用的结果。
(6)新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂。实验室采用还原法制备纳米级Fe粉,其流程如下图所示(通入N2的目的是防止生成的纳米级铁粉被氧化):

写出Ⅱ中H2还原FeCl2置换出铁的化学方程式   
22.
(4分)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。

(1)甲、乙两种物质中,溶解度受温度影响较大的是 物质。
(2)t2℃时,甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中,能形成饱和溶液的是 物质。
(3)若甲物质中混有少量的乙物质,提纯甲物质可采取的方法是    (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
(4)将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数的关系是:甲    乙(填“>”、“=”或“<”)。
23.
(6分)为测定一瓶氢氧化钠溶液的质量分数,小张同学进行了以下实验:
如图1所示,在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1% 的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。

请回答:
(1)酚酞溶液的作用是  
(2)当溶液颜色恰好变为无色时,共用去稀盐酸7.3g,则该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为
(3)在以上实验操作中,如继续滴加1%稀盐酸,并不断搅拌,则整个实验过程中溶液pH的变化曲线如图2所示。
①a点表示的含义是
②b点溶液中含有的阳离子有 (填离子符号)。
(4)下图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中有关粒子之间反应的示意图。由此可看出,盐酸与氢氧化钠能发生反应的原因是   
24.
请根据下列装置回答问题:

(1)写出①、②的仪器名称:①_____________;②____________。
(2)实验室制取氢气的化学方程式为_________________________________,要收集到较纯净的氢气,应选用的装置是__________。
(3)用高锰酸钾制取O2时,装置A还需做的一点改动是__________________________;
当用装置D收集满O2并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是__________________。
(4)实验室常用A、E实验装置制备甲烷,推测其反应物是_________。
①CO和H2②Al4C3固体和水 ③CH3COONa固体和碱石灰
试卷分析
  • 【1】题量占比

    科学探究题:(1道)

    单选题:(16道)

    填空题:(7道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:16

    7星难题:0

    8星难题:6

    9星难题:0