2012届上海市崇明县中考二模化学试卷

适用年级:初三
试卷号:295579

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2012/7/2

1.综合题(共1题)

1.
实验室用石灰石(杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应)和稀盐酸反应制取二氧化碳。(1)实验结束后,锥形瓶内已无气泡产生,但还有少量固体剩余。甲同学和乙同学对锥形瓶内溶液中溶质的成分展开辩论:甲说:因为瓶内有固体剩余,所以溶液中只有氯化钙(氯化钙溶液呈中性)而无盐酸。乙不完全同意甲的说法,请你说出乙的理由 。按乙的猜想,写出溶液中溶质成分的几种可能     (用化学式表示),请你选择其中一种情况,设计实验证明,完成下列探究报告:
猜想
实验步骤
实验现象及结论
 
 
 
 
(2)丙同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,对一样品进行了如下定量实验:第一步:称取烧杯的质量为50.0g;第二步:将适量盐酸加入烧杯中并称重,烧杯和盐酸的总质量为100.0g;第三步:称取少量石灰石样品(质量为12.0g)加入烧杯中,使之与过量稀盐酸反应;第四步:待反应完全后,称重,烧杯和其中混合物的总质量为107.6g。
试通过分析计算:
① 该实验中生成的二氧化碳的物质的量是多少?
② 该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(根据化学方程式列式计算,结果精确到0.1%)

2.单选题(共11题)

2.
在反应2 MgCO22MgOC中,氧化剂是 …………………()
A. Mg B. CO2 C. MgO D. C
3.
下列物质中,是纯净物的是………………………()
A.矿泉水B.天然水C.汽水D.蒸馏水
4.
化学符号及含义正确的是…………()
A. 铵根:NH3   B. 2个氮原子:2N2
C. 胆矾:CuSO4·5H2O D. 氧化钡:Ba2O
5.
氢硒酸(H2Se)中硒元素的化合价为 …………………()
A. B. C. D.
6.
下列有关物质性质与用途的对应关系错误的是……()
A.稀有气体的惰性——制成电光源B.活性炭的吸附性——用于防毒面具
C.氢气的可燃性——作火箭的燃料D.生石灰与水反应——作某些气体干燥剂
7.
水是生命之源。下列对水的认识正确的是…………()
A.电解水生成的氧气和氢气的体积比约为
B.水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
C.自然界中净化水的方法有吸附、沉淀、过滤等
D.在河水中加入明矾可除去所有杂质
8.
下列对实验现象的描述,错误的是……()
A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口上方出现白雾
B.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光
D.氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液,出现红褐色沉淀
9.
氢氧化钙是重要的建筑材料,其俗称是……………()
A.烧碱B.生石灰C.石灰石D.熟石灰
10.
现有碳酸钾、碳酸钙、硫酸铜三种白色的固体粉末,用最经济、简便,现象明显的方法鉴别,应选用下列试剂中的………()
A.蒸馏水B.紫色石蕊试液C.稀盐酸D.烧碱溶液
11.
对于反应来说,下列说法错误的是 …………………()
A.若A、B、C、D都是化合物,则该反应可能是复分解反应
B.若A、C为单质,B、D为化合物,该反应一定是置换反应
C.若生成物C、D分别为硫酸铜和水,该反应一定是中和反应
D.若A为酸,B为碱,则C和D中有一种是盐
12.
下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是(  )
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别稀HCl和稀H2SO4
加AgNO3溶液
B
鉴别KCl溶液和NaCl溶液
进行焰色反应
C
除去CaO中的CaCO3
加H2O 溶解、过滤
D
除去CuO中的Cu
通过H2后加热
 
A.AB.BC.CD.D

3.选择题(共12题)

13.

葡萄酒营养丰富,适量饮用具有健身养颜的功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是(     )

14.如图,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB= {#mathml#}2{#/mathml#} ,AF=1,M是线段EF的中点.

15.

科学研究中常常需要对生物进行分类。下列动物中(  )

16.

科学研究中常常需要对生物进行分类。下列动物中(  )

17.

如图所示,利用维生素C能使淀粉-碘溶液退色的性质,可以比较苹果汁和橙汁中维生素C含量的多少。要得出正确结论,实验过程中不需要进行控制的条件是(  )

18.

如图所示,利用维生素C能使淀粉-碘溶液退色的性质,可以比较苹果汁和橙汁中维生素C含量的多少。要得出正确结论,实验过程中不需要进行控制的条件是(  )

19.已知以点C(t, {#mathml#}3t{#/mathml#} )(t∈R,t≠0)为圆心的圆过原点O.
20.

关于图中①、②两幅等高线地形图的说法,正确的是(    )

21.

制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是(  )

①在载玻片中央滴一滴清水           ②在载玻片中央滴一滴生理盐水

③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 ④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下

⑤滴加碘液染色                     ⑥盖上盖玻片

22.

课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物,原来这是再生能力较强的喇叭虫。若将它切成如图中①、②、③三部分,能再生成喇叭虫的是(    )

23.

一个科研小组计划检测一种新研制的环保型除草剂是否能有效地除草,他们选用了三块相似的草地进行实验。第一块草地喷洒传统的除草剂,第二块草地喷洒与第一块等量的新型除草剂,第三块草地不喷洒任何除草剂。几天后,发现第一块草地的除草效果良好,而第二块草地与第三块草地长势相似,那么下列判断中合理的是(  )

24.

一个科研小组计划检测一种新研制的环保型除草剂是否能有效地除草,他们选用了三块相似的草地进行实验。第一块草地喷洒传统的除草剂,第二块草地喷洒与第一块等量的新型除草剂,第三块草地不喷洒任何除草剂。几天后,发现第一块草地的除草效果良好,而第二块草地与第三块草地长势相似,那么下列判断中合理的是(  )

4.填空题(共4题)

25.
某兴趣小组为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混有一氧化碳,用下图所示装置进行实验。试回答:

(1)装置B中盛放的试剂是___________,目的是为了_____________________________;
(2)当观察到_______________________________时,说明混合气体中一定混有一氧化碳。
26.
浩瀚的大气是大自然对人类的恩赐,与人类的生存休戚相关。
(1)空气中氧气的体积分数约为    
(2)植物通过光合作用,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式为:6CO26XC6H12O66O2,则X的化学式为 mol O2中约含有     个氧原子;
(3)“节能减排”是我国的重要国策,下列大气中属于“减排”对象的是 (填序号);
A.N2
B.CO2
C.O2
D.H2O(气)
 
27.
下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
温度/℃
20
30
40
50
60
溶解度
g/100g水
NaCl
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
KNO3
31.6
45.8
63.9
85.5
110
 
(1)20℃时,氯化钠的溶解度为    
(2)要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,溶解过程所需要的仪器有
(3)现有操作步骤:a.溶解 b.加热浓缩 c.降温结晶d.过滤;若KNO3晶体中含有少量NaCl,提纯KNO3的操作步骤是(填序号)
(4)60℃时,100g KNO3饱和溶液恒温蒸发10g水,会有 g硝酸钾晶体折出;
(5)向l00g 10%的KNO3溶液中加入12.5g KNO3固体,完全溶解后,所得溶液中溶质质量
分数为____________。
28.
根据实验装置图,回答下列问题:

(1)图中标有a的仪器名称是_____________;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯氧气的装置组合是___________(填装置编号),化学方程式为________________;
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制氢气,____(填“能”或“不能”)用装置D作发生装置;
(4)氢气还原氧化铜的实验可选______装置(填装置编号);实验时发现试管破裂,分析其中原因可能是____________________;
(5)根据实验室制取O2、CO2二种气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的共同点_________(填序号)。
①需要加热   ②使用催化剂  ③没有气体参加反应
④原料为纯净物 ⑤只生成一种气体
(6)若用下图装置进行排空气法收集二氧化碳气体,则气体应从_________(填b或c)口进入;

(7)下图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用_______________,_________________。

5.实验题(共1题)

29.
碳酸钠是一种重要的盐类物质,某同学设计实验对碳酸钠的部分性质进行了探究。请你一起参与探究活动
(1)(探究实验一)碳酸钠溶液的酸碱性
(实验方案)取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡。
现象:溶液变成浅红色。结论:
(2)(探究实验二)能与碱反应。
(实验方案)取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入澄清石灰水,振荡。
现象: 。反应的化学方程式为:     
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    单选题:(11道)

    选择题:(12道)

    填空题:(4道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:5

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:1