1.简答题- (共1题)
1.
乐乐同学是一个热爱劳动、善于观察的学生,在星期天帮助妈妈擦洗玻璃时,发现厨房的钢窗比卧室的钢窗锈蚀严重。请回答:
(1)产生这一现象的原因。
(2)在不拆掉此钢窗的前提下,如何防止钢窗进一步锈蚀?
(3)金属资源储量有限且不能再生,为了保护金属资源,除防止金属的腐蚀外,你还有什
么合理的建议(答一点即可)?
(1)产生这一现象的原因。
(2)在不拆掉此钢窗的前提下,如何防止钢窗进一步锈蚀?
(3)金属资源储量有限且不能再生,为了保护金属资源,除防止金属的腐蚀外,你还有什
么合理的建议(答一点即可)?
2.科学探究题- (共1题)
2.
某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如图,装置气密性良好),一段时间后,发现装置中右侧导管中的液面升高,铁钉生锈,试管底部有黑色固体物质。

[提出问题]导管中液体为何升高?黑色固体物质又是什么?
[猜想与假设]
该黑色固体可能含有:①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四种物质。
[猜想分析]
①影响右侧导管中的液面升高的物质是__________。
②不可能含有氯化铁,理由是______________。
③一定含有碳,理由是__________________。
[实验验证]
①验证黑色固体中一定含有碳,所选用的试剂是_____________。
②检验黑色固体中是否含有铁的实验方法是___________________。
结论:铁钉在食盐水中比在纯水中生锈快。

[提出问题]导管中液体为何升高?黑色固体物质又是什么?
[猜想与假设]
该黑色固体可能含有:①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四种物质。
[猜想分析]
①影响右侧导管中的液面升高的物质是__________。
②不可能含有氯化铁,理由是______________。
③一定含有碳,理由是__________________。
[实验验证]
①验证黑色固体中一定含有碳,所选用的试剂是_____________。
②检验黑色固体中是否含有铁的实验方法是___________________。
结论:铁钉在食盐水中比在纯水中生锈快。
3.计算题- (共1题)
3.
为测定某黄铜样品中锌的含量,某同学称取20g黄铜(铜和锌的合金)样品于烧杯中,向其中加入稀硫酸至不再产生气泡为止,共消耗100g质量分数为9.8%的稀硫酸,请计算:
(1)该黄铜样品中锌的质量__________。
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数(计算结果保留0.1%)__________。
(1)该黄铜样品中锌的质量__________。
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数(计算结果保留0.1%)__________。
4.单选题- (共8题)
5.
食醋是厨房中的一种调味品,其中含有少量醋酸,下列有关醋酸的说法中不正确的是()
A.醋酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成 | B.醋酸中碳元素的质量分数为40% |
C.醋酸是由碳、氢、氧三个元素组成的 | D.每个醋酸分子中含有8个原子核 |
6.
甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是()


A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 |
B.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,均为40g |
C.t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数 |
D.甲的溶解度受温度影响较小 |
7.
下列有关实验现象的描述正确的是()
A.红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟 |
B.向稀盐酸中滴加适量紫色的石蕊试液,溶液的颜色由无色变成蓝色 |
C.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 |
D.打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖,瓶口上方出现大量白雾 |
9.
食品安全与人体健康密切相关。下列做法不会危害人体健康的是()
A.将工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)用于腌制火腿 |
B.用甲醛溶液浸泡水产品 |
C.霉变的大米经过反复蒸煮后食用 |
D.在煲好的鸡汤中放入适量的加碘食盐 |
10.
根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是


A.现象①②说明物质燃烧需要氧气 |
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃ |
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃ |
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同 |
5.选择题- (共4题)
6.填空题- (共3题)
16.
利用化学知识,可以防止生活中一些不良现象的产生:
(1)为了保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做 实验;
(2)为防止照片褪色,可将照片塑封(用塑料薄膜封闭),目的是隔绝 ;
(3)防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用来除去有毒气体,这是利用
了活性炭的 性。
(1)为了保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做 实验;
(2)为防止照片褪色,可将照片塑封(用塑料薄膜封闭),目的是隔绝 ;
(3)防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用来除去有毒气体,这是利用
了活性炭的 性。
17.
右图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验。

(1)使用白色点滴板进行实验的优点是___________(答一点);
(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红,是因为在不同碱的溶液中都含有相同的________离子。

(1)使用白色点滴板进行实验的优点是___________(答一点);
(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红,是因为在不同碱的溶液中都含有相同的________离子。
18.
选择仪器下方的字母填写在相应横线上:

(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是________;
(2)可以直接加热的仪器是________;
(3)用作量度一定量液体体积的仪器是__________;
(4)实验室常用的加热仪器是________。

(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是________;
(2)可以直接加热的仪器是________;
(3)用作量度一定量液体体积的仪器是__________;
(4)实验室常用的加热仪器是________。
7.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
科学探究题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(8道)
选择题:(4道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:3