1.简答题- (共3题)
2.
环境与能源问题是当今社会备受关注的热点．
（1）现在人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料有：煤、 、天然气．
（2）化石燃料的燃烧，会导致很多环境问题．去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物．下列行为能产生PM2.5的是 ．
（3）化石燃料的燃烧会产生CO2，这是引发温室效应的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途径是 ．
（4）化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大，因此我们要注重开发和使用新能源，有待开发的新能源有 （写一种即可）．
（1）现在人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料有：煤、 、天然气．
（2）化石燃料的燃烧，会导致很多环境问题．去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物．下列行为能产生PM2.5的是 ．
| A．将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧 |
| B．为方便出行，提倡大量购买和使用私家车 |
| C．大力发展火力发电 |
| D．节日里燃放鞭炮 |
（3）化石燃料的燃烧会产生CO2，这是引发温室效应的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途径是 ．
（4）化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大，因此我们要注重开发和使用新能源，有待开发的新能源有 （写一种即可）．
3.
金属在生产生活中有着广泛的应用．
（1）据有关报道，每年因锈蚀而报废的铁制品约占年产量的20%～40%，铁制品生锈的条件是 ．
（2）写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式 ．
（3）同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序．实验室提供的药品有：
Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液、Fe（NO3）2溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝．
Ⅰ、小华同学设计并完成了如下实验：
①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中；②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中；
③把银丝插入装有稀盐酸的试管中； ④把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中．
观察到①中的实验现象是 ，④中的化学方程式是 ．你认为小华所做的实验 （填序号）是多余的．
Ⅱ、后来，小贝只选用了上述药品中的三种，通过两步实验，也达到了实验目的．他选用的三种药品是 （写出一种药品组合即可）．
（1）据有关报道，每年因锈蚀而报废的铁制品约占年产量的20%～40%，铁制品生锈的条件是 ．
（2）写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式 ．
（3）同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序．实验室提供的药品有：
Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液、Fe（NO3）2溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝．
Ⅰ、小华同学设计并完成了如下实验：
①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中；②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中；
③把银丝插入装有稀盐酸的试管中； ④把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中．
观察到①中的实验现象是 ，④中的化学方程式是 ．你认为小华所做的实验 （填序号）是多余的．
Ⅱ、后来，小贝只选用了上述药品中的三种，通过两步实验，也达到了实验目的．他选用的三种药品是 （写出一种药品组合即可）．
2.计算题- (共1题)
4.
将一定量的石灰石放入烧杯中，加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，产生4.4g气体，反应后所得溶液的溶质的质量分数为20%．（杂质不溶于水，也不参与反应）计算：反应前稀盐酸的溶质的质量分数．（结果精确到0.1%）
3.科学探究题- (共1题)
5.
小丽在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地看到有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质了．用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因： ．
（提出问题）变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么？
（猜想假设）小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：
猜想一： ；猜想二： ．
（实验设计）为验证上述猜想哪个正确，小丽设计了如下方案：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化．小红认为小丽的实验方案不合理，理由是： ．
（实验与结论）小红另外设计并完成了实验，请你帮她填写下面的实验报告：
（提出问题）变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么？
（猜想假设）小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：
猜想一： ；猜想二： ．
（实验设计）为验证上述猜想哪个正确，小丽设计了如下方案：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化．小红认为小丽的实验方案不合理，理由是： ．
（实验与结论）小红另外设计并完成了实验，请你帮她填写下面的实验报告：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 步骤1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的 | | 猜想一 正确 |
| 步骤2： | |
4.推断题- (共1题)
6.
A～I是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如图所示，（“→”指向生成物．）其中B是红色粉末，A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸．
请回答下面问题：
（1）物质I的化学式是 ；物质E的化学式是 ．
（2）反应②的基本反应类型是 ．
（3）物质F属于 碱 （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
（4）物质C的用途有 （写一点即可）．
（5）反应①的化学方程式为 ．
请回答下面问题：
（1）物质I的化学式是 ；物质E的化学式是 ．
（2）反应②的基本反应类型是 ．
（3）物质F属于 碱 （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
（4）物质C的用途有 （写一点即可）．
（5）反应①的化学方程式为 ．
5.单选题- (共9题)
7.
下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的是（ ）
A．向一定量的硝酸银溶液中逐滴加入氯化钠溶液 |
B．将浓盐酸敞口放置在空气中 |
C．向一定质量的氢氧化钠溶液中不断滴加稀硫酸 |
| D．加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物 |
8.
2012年11月，白酒塑化剂风波再次引发食品安全领域的“地震”．塑化剂的化学式为C24H38O4，对人体血液系统会造成损害．你认为下列说法正确的是（）
| A．塑化剂是一种氧化物 |
| B．塑化剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：19：2 |
| C．塑化剂由66个原子构成 |
| D．塑化剂中碳元素的质量分数约为73.8% |
10.
如图是镁元素在元素周期表中的信息和该原子的原子结构示意图，据此判断，下列说法正确的是（）
| A．镁原子的相对原子质量为24.31g |
| B．镁原子的核电荷数为12 |
| C．镁属于非金属元素 |
| D．在化学反应中，镁原子容易得到2个电子 |
11.
下列实验现象描述正确的是（）
A. 硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体
B. 涤纶和羊毛纤维点燃后，都可以闻到烧毛发的气味
C. 木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体
D. 将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色
A. 硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体
B. 涤纶和羊毛纤维点燃后，都可以闻到烧毛发的气味
C. 木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体
D. 将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色
12.
下列说法正确的是（）
| A．pH等于8的溶液一定是碱的溶液 |
| B．不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大 |
| C．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根离子 |
| D．金属与酸溶液发生置换反应，所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量 |
13.
要除去以下四种物质中的少量杂质，所选用的除杂试剂不正确的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
| 选项 | 待提纯的物质（括号内为杂质） | 除杂试剂 |
| A | NaOH（Na2SO4） | Ba（OH）2溶液 |
| B | KCl（CuCl2） | KOH溶液 |
| C | CO2（HCl） | NaOH溶液 |
| D | Cu（CuO） | 稀盐酸 |
A. A B. B C. C D. D
倾倒液体
量取液体
滴加液体
检查装置气密性6.选择题- (共13题)
16.如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和烛蜡熔化的特点”的实验．甲装置缺少酒精灯加热{#blank#}1{#/blank#}（选填“可行”或“不可行”）的；采用乙装置加热方式的优点是{#blank#}2{#/blank#}．
19.医生给心脏疾病的患者做手术时，往往要用一种称为“人工心脏泵”（血泵）的体外装置来代替心脏，以推动血液循环．如图是该装置的示意图，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上（相当于一个电磁铁），通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用，从而带动活塞运动．活塞筒通过阀门与血管相通，阀门S1只能向外开启，S2只能向内开启．线圈中的电流从B流向A时，螺线管的左边是{#blank#}1{#/blank#}极，血液从{#blank#}2{#/blank#}流入{#blank#}3{#/blank#}．（后2空选填①、②、③）．
25.重8N的木块放在水平桌面上，小明用2N的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到3N时，木块受到的摩擦力为{#blank#}1{#/blank#}N；运动会上，小明在百米赛跑冲刺终点时用更大的力蹬地，此时小明蹬地面的力{#blank#}2{#/blank#}（小于/等于/大于）地面对脚的作用力．
26.在探究压强与哪些因素有关时，小明猜想“压强可能与压力和接触面积有关”，为验证“压强是否与接触面积有关”，小明采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实验，下列说法不正确的是（ ）
27.在探究压强与哪些因素有关时，小明猜想“压强可能与压力和接触面积有关”，为验证“压强是否与接触面积有关”，小明采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实验，下列说法不正确的是（ ）
7.填空题- (共5题)
30.
化学与我们的生产生活息息相关，请从铜、硝酸钾、氯化钠、熟石灰、金刚石中选择适当物质，并用相应的化学式填空．
（1）用于切割玻璃的是______；
（2）用于制导线的是_______；
（3）用于改良酸性土壤的是______；
（4）用于配制生理盐水的是______；
（5）用作复合肥料的是_____．
（1）用于切割玻璃的是______；
（2）用于制导线的是_______；
（3）用于改良酸性土壤的是______；
（4）用于配制生理盐水的是______；
（5）用作复合肥料的是_____．
31.
水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：
（1）请举出你在生活中节约用水的一种做法： ．
（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是： （填序号）．
①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸
（3）下列物质在水中能形成溶液的是 （填序号）．
①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰块
（4）按如图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为 ，该实验过程中发生反应的化学方程式为 ．
（1）请举出你在生活中节约用水的一种做法： ．
（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是： （填序号）．
①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸
（3）下列物质在水中能形成溶液的是 （填序号）．
①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰块
（4）按如图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为 ，该实验过程中发生反应的化学方程式为 ．
32.
如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，据图回答：
（1）丙物质的溶解度随温度的升高而 （填“增大”、“减小”或“不变”）．
（2）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是 ．
（3）t2℃时，将40g甲固体放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是 g．
（4）将t3℃时等质量的甲、丙的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的质量关系是：甲 丙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（5）当甲物质中含有少量乙物质时，提纯甲物质所采用的方法是 ．
（1）丙物质的溶解度随温度的升高而 （填“增大”、“减小”或“不变”）．
（2）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是 ．
（3）t2℃时，将40g甲固体放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是 g．
（4）将t3℃时等质量的甲、丙的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的质量关系是：甲 丙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（5）当甲物质中含有少量乙物质时，提纯甲物质所采用的方法是 ．
33.
化学无处不在，请按要求用学过的化学知识解释下列现象或做法：
（1）用微粒观点解释：洗过的湿衣服过一段时间后会变干 ．
（2）用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是 ．
（3）氮气作食品包装袋中的保护气 ．
（4）服用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 （用化学方程式解释）．
（1）用微粒观点解释：洗过的湿衣服过一段时间后会变干 ．
（2）用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是 ．
（3）氮气作食品包装袋中的保护气 ．
（4）服用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 （用化学方程式解释）．
8.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(3道)
计算题:(1道)
科学探究题:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(9道)
选择题:(13道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：3