安徽省滁州市定远育才学校2018届九年级下学期单元测试卷《化学与生活》化学试题

适用年级:初三
试卷号:295520

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/3/26

1.流程题(共1题)

1.
下图是以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示:

⑴ 反应I中,发生反应的化学方程式为________________;
⑵ 反应Ⅲ中,反应前后化合价发生改变的元素是_______;
⑶ 在整个反应过程中,SO2、H2SO4、I2、HI都在循环使用,其中制得H2中氢元素最初来源于________(填化学式),氢能相较于传统的化石能源,其最大优势是________。

2.科学探究题(共1题)

2.
盐城盛产的松花蛋,又称皮蛋,其中一种加工工艺的主要原料配方为:鸭蛋10kg,水10kg.生石灰1.2kg,纯碱0.53kg,食盐0.35kg,加工时,将纯碱,食盐加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反应,冷却后得到料液,再加入鸭蛋浸渍.请回答下列问题:
(1)鸭蛋中富含的营养素有水和_________________ .
(2)生石灰加入沸水中,水能持续保持沸腾,其原因是____________ .
(3)静置后,取少量的上层料液,稀释后滴加无色酚酞试液,料液应变为______________色.
(4)同学们对上层料液的成分产生了兴趣,请你一起参与他们的探究活动.
【提出问题】料液中含有哪些溶质?
【交流讨论】①一定含有NaOH,NaCl;
②可能还含有其它溶质,
甲同学推断只有Ca(OH)2
乙同学推断只有Na2CO3
丙同学推断既有Ca(OH)2 , 也有Na2CO3
通过进一步讨论,大家一致认为丙同学的推断是错误的,理由是_________________(用化学方程式表示).
【实验探究】
实验步骤
实验现象
取少量上层料液,滴加稀盐酸
无明显现象
另取少量上层料液,滴加碳酸钠溶液
产生白色沉淀
 
【探究结论】_____同学的推断是正确的.
【知识应用】①皮蛋食用时加入一些食醋,可以去除氨味和涩感,原因是_______________ .
②料液中起主要作用的是烧碱,现行配方中,直接用烧碱代替石灰和纯碱作用生成的烧碱,若加工10kg的鸭蛋,需要烧碱的质量是______千克?(请写出计算过程).

3.综合题(共2题)

3.
铁是现代化学工业的基础,人类进步所必不可少的金属材料。

(1)看图回答,铁元素的原子序数为_________ , 相对原子质量为________。亚铁离子(Fe2)的核外电子数为________ , 质子数为______________。
(2)健康人体内,总量4~5g的铁元素主要以化合物形式存在,缺铁会患上_____(填字母)。
A.骨质疏松
B.甲状腺疾病
C.贫血症
D.侏儒症
(3)【实验一】兴趣小组通过上图实验研究铁的冶炼

该装置的设计有一明显不当之处,你的改进方案是___。
(4)试写出一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁的化学反应方程式___;
(5)实验一段时间后,观察到B处澄清石灰水变___; A处红棕色固体变为黑色,小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中,发现有少量气泡。写出反应的化学方程式___ , 说明黑色固体物质___(填字母)。
A不含铁 B一定全部是铁 C含有铁
(6)【资料1】已知铁的氧化物均能逐步失去其中的氧,最终被还原为铁。

【资料2】实验研究表明:该实验得到是四氧化三铁与铁粉的混合物
【实验二】研究后兴趣小组用下图实验研究实验一所得黑色粉末中单质铁的质量分数

【资料3】氢氧化钠溶液和石灰水类似都可以与二氧化碳反应,但吸收能力比石灰水强,从安全与规范的角度考虑,装置C后面应连接________(选填装置序号)
(7)铁与四氧化三铁的混合物10 g充分反应后,玻璃管中剩余固体(单质铁)的质量为7.6g。请计算10 g黑色粉末中单质铁的质量分数为____________。(写出计算过程)
4.
如图是农民种植的大豆,请填写下列空白:

(1)大豆可以做成豆浆、豆腐等,是人体获取___(填除水外的一种营养素)的主要来源之一,为了使豆浆喝起来更香甜,喝豆浆时经常加一些白糖,它对生命活动的主要作用是在人体内经氧化放出___ , 供机体活动和维持恒定体温的需要.
(2)为了使大豆增产增收,在种植过程中有时需施加适量钾肥,钾肥能增强作物的___、___能力,硫酸钾是常用的钾肥之一,其化学式为___ .

4.单选题(共17题)

5.
“春蚕到死丝方尽、蜡烛成灰泪始干”中蕴含着许多化学含义,下列说法错误的是(   )
A.诗句寓意着发生了化学变化
B.诗句中“丝”含有的物质是蛋白质
C.诗句中“泪”是指蜡烛燃烧产生的水
D.诗句中“灰”是指蜡烛燃烧产生的二氧化碳、一氧化碳以及少量炭粒
6.
下列关于实验现象的描述不正确的是( )
A.向酚酞试液中通入氨气,溶液变红
B.向淀粉溶液中滴加碘水,溶液变蓝
C.向石蕊试液中通入二氧化碳,溶液变蓝
D.灼烧羊毛,有灼烧羽毛的气味产生
7.
下列做法正确的是
A.用燃烧的方法区分纯羊毛毛线和腈纶毛线
B.将自来水通过活性炭,得到无色透明的纯净水
C.稀释浓硫酸时,将水缓慢倒入浓硫酸中,并不断搅拌
D.不慎将烧碱溶液沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,并涂上稀盐酸
8.
根据实践经验,你认为下列课外实验不能成功的是()
A.用灼烧法鉴别羊毛和化纤B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用食盐水制作叶脉书签D.用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂
9.
下列有关物质的归类错误的是(  )
A.AB.BC.CD.D
10.
善于归纳知识,有利于培养素质.下列知识整理的内容不完全正确的一组是
A.安全常识
B.化学与生活
假酒中毒﹣﹣由甲醇引起
煤矿爆炸﹣﹣由瓦斯引起
假盐中毒﹣﹣由NaNO2引起
除去餐具油污﹣﹣用洗洁精乳化
人体缺乏维生素A﹣﹣引起夜盲症
干冰﹣﹣用于人工降雨
鉴别羊毛和合成纤维﹣﹣点燃后闻气味
C.化学实验数据记录
D.化学中常见的“三”
用10 mL量筒量取7.25 mL水
用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2
用托盘天平称取5.6 g铁粉
煤、石油、天然气﹣三大化石燃料
塑料、合成纤维、合成橡胶﹣三大合成材料
分子、原子、离子﹣构成物质的三种粒子
 
A. A    B. B    C. C    D. D
11.
学习化学可以让我们形成更科学的生产、生活观念.下列说法正确的是
A.肥胖的人要完全禁止摄入油脂
B.为保障食品安全,应杜绝使用食品添加剂
C.施用铵态氮肥(如NH4Cl)时,不能同时施用熟石灰
D.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇换气
12.
化学就在我们身边,生活中处处有化学。根据你所学过的化学知识,判断下列说法错误的是(  )
A.在酱油中加适量的“铁”可预防缺铁性贫血
B.“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐——NaCl
C.青少年正在长身体,应多吃富含蛋白质的肉类,少吃蔬菜和水果
D.生活中不能用工业用盐亚硝酸钠烹调食物,是因为亚硝酸钠是有毒的物质
13.
区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是 ( )
选项
需要区分的物质
方法一
方法二
A
氯化铵与氯化钾
分别与熟石灰混合研磨
观察颜色
B
食盐和纯碱
加食醋
溶解,滴加氯化钙溶液
C
硝酸钠与亚硝酸钠
溶解,滴加酚酞试液
尝味道
D
羊毛与涤纶
点燃,闻气味
观察色泽
 
A.AB.BC.CD.D
14.
归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是
A.物质的性质与用途
B.化学与环境
N2化学性质稳定﹣填充食品袋防腐
O2支持燃烧﹣可做火箭燃料
燃料完全燃烧﹣减少污染物排放
过量排放CO2﹣形成温室效应
C.日常生活经验
D.元素与人体健康
鉴别硬水、软水﹣用肥皂水
酒精不慎洒出着火﹣立即用水灭
缺碘﹣易引起贫血
喝牛奶﹣有利于补钙
 
A. A    B. B    C. C    D. D
15.
人体缺少钙、铁等元素会影响身体健康.下列补充化学元素的做法错误的是
A. 大量服用含碘药物预防甲状腺肿大
B. 使用铁制炊具防治缺铁性贫血
C. 进食牛奶、豆制品等富钙食物预防幼儿佝偻病
D. 食用牡蛎等含锌海产品防治因缺锌引起的食欲不振、发育不良
16.
下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是(  )
A.化学与生活
B.化学与环境
①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水
②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶
③干冰用于人工降雨
①焚烧植物秸秆不会造成空气污染
②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一
③含磷洗涤剂的使用会导致水污染
C.化学与安全
D.化学与健康
①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭
②在室内放一盆水,可防止煤气中毒
③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
①人体缺铁会引起贫血
②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜
③食用蔬菜和水果来补充维生素
 
A. A B. B C. C D. D
17.
下列生用品使用的材料属于有机合成材料的是
A. 塑料保鲜膜     B. 纯棉毛巾 C. 真丝围巾  D. 不锈钢锅
18.
下列常见的生活物品中所含的主要材料属于有机合成材料的是(   )
A.橡胶手套B.纯棉外套C.不锈钢菜刀D.羊毛围巾
19.
下列有关实验现象的描述,错误的是(  )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体
B.分别点燃一小团棉花和羊毛,都产生了烧焦羽毛的气味
C.红磷在空气中燃烧时,产生大量白烟,放出大量热
D.打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中,铝丝表面有红色物质析出
20.
下到材料中,属于有机合成材料的是
A.蚕丝B.棉花C.涤纶D.羊毛
21.
化学与生活息息相关,下列说法正确的是(  )
A.人体缺钙会产生龋齿
B.超市里所有食品都不含食品添加剂
C.生活中常用的塑料、纤维、合金都是有机合成材料
D.为减少“白色污染”,可用降解塑料代替传统塑料

5.选择题(共5题)

22.高分子分离膜可以让某些物质有选择地通过而将物质分离,下列应用不属于高分子分离膜应用范围的是(   )
23.玉树大地震发生后,小超把本年级同学的捐款情况统计并制成图表,如下
金额(元)
人数
频率
10≤x<20
40
0.1
20≤x<30
80
0.2
30≤x<40
m
0.4
40≤x<50
100
n
50≤x<60
20
0.05
请根据图表提供的信息解答下列问题:

(1)表中m和n所表示的数分别是多少?
(2)补全频数分布直方图。
(3)捐款金额的中位数落在哪个段?
24.玉树大地震发生后,小超把本年级同学的捐款情况统计并制成图表,如下
金额(元)
人数
频率
10≤x<20
40
0.1
20≤x<30
80
0.2
30≤x<40
m
0.4
40≤x<50
100
n
50≤x<60
20
0.05
请根据图表提供的信息解答下列问题:

(1)表中m和n所表示的数分别是多少?
(2)补全频数分布直方图。
(3)捐款金额的中位数落在哪个段?
25.玉树大地震发生后,小超把本年级同学的捐款情况统计并制成图表,如下
金额(元)
人数
频率
10≤x<20
40
0.1
20≤x<30
80
0.2
30≤x<40
m
0.4
40≤x<50
100
n
50≤x<60
20
0.05
请根据图表提供的信息解答下列问题:

(1)表中m和n所表示的数分别是多少?
(2)补全频数分布直方图。
(3)捐款金额的中位数落在哪个段?
26.玉树大地震发生后,小超把本年级同学的捐款情况统计并制成图表,如下
金额(元)
人数
频率
10≤x<20
40
0.1
20≤x<30
80
0.2
30≤x<40
m
0.4
40≤x<50
100
n
50≤x<60
20
0.05
请根据图表提供的信息解答下列问题:

(1)表中m和n所表示的数分别是多少?
(2)补全频数分布直方图。
(3)捐款金额的中位数落在哪个段?

6.填空题(共1题)

27.
氢能是人们积极利用的新能源。根据下列装置回答:

(1)用A装置电解水实验,在甲试管内收集到的气体是_________。
(2)实验室制取氢气,可用以下药品中的________(填序号)
①银和稀盐酸 ②锌和稀硫酸 ③氧化锌和稀盐酸
(3)B装置是氢氧燃料电池,它把氢气和氧气反应的________能直接转化为电能。这类电池已在宇宙飞船,太空站等航天器上使用,发电后的产物为_______,还可供宇航员饮用,
(4)研究人员最新研发出CO2经过“烟囱”变燃料的技术:让CO2和H2混合后通过有镍钠米粒子的细铝管道,加热,在管道另一端出来的就是燃料。反应原理为:,其中X的化学式为_________,镍钠米粒子在反应中起_________作用。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    流程题:(1道)

    科学探究题:(1道)

    综合题:(2道)

    单选题:(17道)

    选择题:(5道)

    填空题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:4

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:9

    9星难题:3