1.科学探究题- (共1题)
1.
一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍，某校化学研究性学习小组的同学在老师的指导下对该产品开展了以下探究活动．
（查阅资料）
“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠（相对分子质量为122），它是一种白色固体粉末，易溶于水且能与水反应生成一种碳酸盐和一种强氧化性的物质，是当前使用最为广泛的洗涤助剂之一．
（实验探究一）过碳酸钠的化学组成
为探究过碳酸钠的化学组成，同学们设计了以下实验，请按要求完成表格内容：
（实验探究二）：过碳酸钠含量测定
老师给同学们一份含碳酸钠杂质的过碳酸钠样品（不含其它杂质），要求设计方案测定该样品中过碳酸钠的含量，同学们经讨论设计了如图所示的实验装置．图中装置B盛装氢氧化钠溶液、C盛装澄清石灰水、D盛装浓硫酸，E、F均装入干燥的碱石灰（主要成分：氧化钙和氢氧化钠的固体混合物；可吸收二氧化碳和水蒸气）．
（1）首先关闭活塞K、K2，打开活塞K1、K3、K4，通入一段时间的氮气排出锥形瓶中的空气，此时装置B的作用是____________________________________；
（2）依次关闭活塞K1、K3、K4，打开活塞K2、K，此时锥形瓶中反应生成的气体是______，E中装入碱石灰的作用是_______，反应完全后关闭活塞K，再次打开活塞K1通入氮气的作用是___________；
（3）同学们根据E装置在测定前后的质量差计算出了样品中过碳酸钠的含量．装置F的作用是_______________，如不连接装置F，测定的过碳酸钠含量会_____（填“偏高”或“偏低”）．
（查阅资料）
“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠（相对分子质量为122），它是一种白色固体粉末，易溶于水且能与水反应生成一种碳酸盐和一种强氧化性的物质，是当前使用最为广泛的洗涤助剂之一．
（实验探究一）过碳酸钠的化学组成
为探究过碳酸钠的化学组成，同学们设计了以下实验，请按要求完成表格内容：
| 序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验分步结论（或解释） |
| ① | 向盛有过碳酸钠固体的试管中加入适量水 | 固体溶解 | ___________________________ |
| ② | 向序号①的所得溶液中加入适量的二氧化锰粉末 | 有大量气泡产生 | |
| ③ | 将带火星的木条置于试管口 | 木条复燃 | 序号②试管中产生的气体是____；过碳酸钠溶于水能生成____（填化学式）． |
| ④ | 取序号③试管中的上层清液加入氯化钙溶液 | 产生白色沉淀 | 反应的化学方程式__________________． |
| 实验 小结 | 过碳酸钠的化学式是____________； 过碳酸钠与水反应的化学方程式是__________________________． | ||
（实验探究二）：过碳酸钠含量测定
老师给同学们一份含碳酸钠杂质的过碳酸钠样品（不含其它杂质），要求设计方案测定该样品中过碳酸钠的含量，同学们经讨论设计了如图所示的实验装置．图中装置B盛装氢氧化钠溶液、C盛装澄清石灰水、D盛装浓硫酸，E、F均装入干燥的碱石灰（主要成分：氧化钙和氢氧化钠的固体混合物；可吸收二氧化碳和水蒸气）．
（1）首先关闭活塞K、K2，打开活塞K1、K3、K4，通入一段时间的氮气排出锥形瓶中的空气，此时装置B的作用是____________________________________；
（2）依次关闭活塞K1、K3、K4，打开活塞K2、K，此时锥形瓶中反应生成的气体是______，E中装入碱石灰的作用是_______，反应完全后关闭活塞K，再次打开活塞K1通入氮气的作用是___________；
（3）同学们根据E装置在测定前后的质量差计算出了样品中过碳酸钠的含量．装置F的作用是_______________，如不连接装置F，测定的过碳酸钠含量会_____（填“偏高”或“偏低”）．
2.简答题- (共1题)
3.单选题- (共14题)
3.
一定条件下某密闭容器内发生了化学反应，反应前后各物质的质量变化如下表所示
下列说法错误的是（ ）
A. m=1 B. 反应生成的C与D 的质量比为11：9
C. 该反应一定属于复分解反应 D. 该反应可表示为：A+B→C+D
| 物 质 | A | B | C | D |
| 反应前的质量（克） | 17 | 64 | 2 | 0 |
| 反应后的质量（克） | m | 0 | 46 | 36 |
下列说法错误的是（ ）
A. m=1 B. 反应生成的C与D 的质量比为11：9
C. 该反应一定属于复分解反应 D. 该反应可表示为：A+B→C+D
橙子 B. 
西红柿 C. 
大豆 D. 
玉米4.选择题- (共10题)
22.广州亚运会中，志愿者们手上、脖子上的丝巾非常美丽，车间70名工人承接了生产丝巾的任务，已知每人每天平均生产手上的丝巾1800条或脖子上的丝巾1200条，一条脖子上的丝巾要配两条手上的丝巾，为了使每天生产的丝巾正好配套，应分配多少名工人生产脖子上的丝巾，多少名工人生产手上的丝巾？
5.填空题- (共5题)
27.
如图表示一瓶硫酸锌溶液，请用正确的化学用语填空：
（1）写出溶质硫酸锌中金属元素的元素符号__；
（2）写出硫酸锌溶液中大量存在的阴离子的符号____________；
（3）标出溶剂水中氢元素的化合价____；
（4）写出如图标签的横线上硫酸锌的化学式_____．
（1）写出溶质硫酸锌中金属元素的元素符号__；
（2）写出硫酸锌溶液中大量存在的阴离子的符号____________；
（3）标出溶剂水中氢元素的化合价____；
（4）写出如图标签的横线上硫酸锌的化学式_____．
28.
请用所学的化学知识解释下列问题：
（1）活性炭具有除去冰箱内异味的原因是_______________；
（2）用扇子扇蜡烛火焰会立即熄灭的原因是________________________；
（3）区分醋酸溶液与纯碱溶液的方法（任写一种）________________________________________．
（1）活性炭具有除去冰箱内异味的原因是_______________；
（2）用扇子扇蜡烛火焰会立即熄灭的原因是________________________；
（3）区分醋酸溶液与纯碱溶液的方法（任写一种）________________________________________．
29.
A、B是不含结晶水的两种固体物质，溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
（1）溶解度随温度升高而降低的是 （填字母序号）；
（2）温度为 （填“t1℃”或“t2℃”）时，A、B溶解度相等；
（3）t2℃时，A的饱和溶液中溶质A的质量分数为 （精确至0.1%）；
（4）t1℃时，用固体A配制溶质质量分数为5%的A溶液的步骤是：计算、 、量取、 、转移装瓶等操作．
（1）溶解度随温度升高而降低的是 （填字母序号）；
（2）温度为 （填“t1℃”或“t2℃”）时，A、B溶解度相等；
（3）t2℃时，A的饱和溶液中溶质A的质量分数为 （精确至0.1%）；
（4）t1℃时，用固体A配制溶质质量分数为5%的A溶液的步骤是：计算、 、量取、 、转移装瓶等操作．
30.
化学与生产生活密切相关，请从下列物质中选择正确的序号填空
①甲醇 ②纤维素 ③肥皂水 ④大理石 ⑤钛合金 ⑥硝酸铵
（1）一种重要的建筑材料 ；（2）可区分软水和硬水的是 ；
（3）误食工业酒精使人中毒，是因为含有 ；（4）与人体有很好的“相容性”可制造人造骨的是 ；
（5）农业生产上用作氮肥的是 ；
（6）属于糖类物质但人体不能消化吸收而牛、马等动物可消化吸收的是 ．
①甲醇 ②纤维素 ③肥皂水 ④大理石 ⑤钛合金 ⑥硝酸铵
（1）一种重要的建筑材料 ；（2）可区分软水和硬水的是 ；
（3）误食工业酒精使人中毒，是因为含有 ；（4）与人体有很好的“相容性”可制造人造骨的是 ；
（5）农业生产上用作氮肥的是 ；
（6）属于糖类物质但人体不能消化吸收而牛、马等动物可消化吸收的是 ．
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(14道)
选择题:(10道)
填空题:(5道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：6