1.简答题- (共2题)
2.
在化学课上老师表演了用水点火的魔术,只见老师用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃烧起来。
(1)老师揭秘:将一小块金属钾事先藏在棉花中。已知钾能与水反应生成氢氧化钾和氢气,则该反应必定是_______(选填“吸热”或“放热”)反应,其化学方程式为___________________________;
(2)充满好奇的小明亲自进行了该魔术,为了使反应迅速,他将一滴管的水挤向棉花,却发现其不能燃烧起来。小明魔术失败最可能的原因是________________________。
(1)老师揭秘:将一小块金属钾事先藏在棉花中。已知钾能与水反应生成氢氧化钾和氢气,则该反应必定是_______(选填“吸热”或“放热”)反应,其化学方程式为___________________________;
(2)充满好奇的小明亲自进行了该魔术,为了使反应迅速,他将一滴管的水挤向棉花,却发现其不能燃烧起来。小明魔术失败最可能的原因是________________________。
2.计算题- (共1题)
3.
某化工厂排放的废水中含有碳酸钾和氢氧化钾,化学兴趣小组为探究废水中碳酸钾的含量,提取50g废水样品于集气瓶中,逐滴加入9.8%的稀硫酸,反应过程中产生二氧化碳的质量与加入稀硫酸的质量如下图,请计算。

(1)生成二氧化碳的质量为 g;
(2)该废水中碳酸钾的质量分数(写出计算过程);

(1)生成二氧化碳的质量为 g;
(2)该废水中碳酸钾的质量分数(写出计算过程);
3.科学探究题- (共1题)
4.
白色粉笔是一种常用的教学用品,已知某品牌白色粉笔的主要成分中是含有钙元素的一种盐。某化学兴趣小组的同学一起探究该粉笔的组成。
(提出问题)白色粉笔的主要成分是什么?
(作出猜想)①碳酸钙;②硫酸钙;③硝酸钙。
(查阅资料)硝酸钙易溶于水;硫酸钙微溶于水;硫酸钡不溶于水,也不溶于稀硝酸。
(实验探究)
(1)小军取一段白色粉笔(约1g),在研钵中研成粉末,倒入大烧杯中,加入100毫升蒸馏水,充分搅拌,静置,发现烧杯底部有较多的白色固体未溶解。说明猜想不成立;
(2)小军将烧杯中的物质过滤,然后取少量滤渣于试管中,并滴加稀盐酸,看到 的现象,证明猜想①不成立;
(3)小兵取少量滤液于试管中,滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸,有白色不溶物产生,发生反应的化学方程式为 ;
(实验结论)根据上述探究中的实验现象,请你写出该粉笔主要成分的化学式为 ;
(提出问题)白色粉笔的主要成分是什么?
(作出猜想)①碳酸钙;②硫酸钙;③硝酸钙。
(查阅资料)硝酸钙易溶于水;硫酸钙微溶于水;硫酸钡不溶于水,也不溶于稀硝酸。
(实验探究)
(1)小军取一段白色粉笔(约1g),在研钵中研成粉末,倒入大烧杯中,加入100毫升蒸馏水,充分搅拌,静置,发现烧杯底部有较多的白色固体未溶解。说明猜想不成立;
(2)小军将烧杯中的物质过滤,然后取少量滤渣于试管中,并滴加稀盐酸,看到 的现象,证明猜想①不成立;
(3)小兵取少量滤液于试管中,滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸,有白色不溶物产生,发生反应的化学方程式为 ;
(实验结论)根据上述探究中的实验现象,请你写出该粉笔主要成分的化学式为 ;
4.单选题- (共10题)
8.
下列有关物质性质与用途的说法,错误的是
A. 一氧化碳具有还原性,可用于铁的冶炼
B. 石墨硬度大,可用作铅笔芯
C. 活性炭有吸附性,可用来吸附异味
D. 金刚石的硬度大,可用来切割玻璃
A. 一氧化碳具有还原性,可用于铁的冶炼
B. 石墨硬度大,可用作铅笔芯
C. 活性炭有吸附性,可用来吸附异味
D. 金刚石的硬度大,可用来切割玻璃
10.
日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,错误的是
A. 白酒和白醋——观察颜色
B. 棉线和羊毛线——灼烧,闻气味
C. 黄铜和黄金——灼烧,观察颜色变化
D. 热塑性塑料和热固性塑料——加热,观察外形变化
A. 白酒和白醋——观察颜色
B. 棉线和羊毛线——灼烧,闻气味
C. 黄铜和黄金——灼烧,观察颜色变化
D. 热塑性塑料和热固性塑料——加热,观察外形变化
11.
金属钴(Co)与铁的化学性质相似,在化合物中钴元素常显+2,+3价,下列说法错误的是
A.钴在氧气中燃烧生成四氧化三钴 |
B.金属钴能与稀盐酸反应生成CoCl3 |
C.金属钴能与硫酸铜溶液反应 |
D.氢气能与氧化钴反应生成钴 |
12.
下图是电解水的简易装置,下列有关叙述不正确的是


A.与甲试管中的电极相连的是电池的负极 |
B.产生气体时,水槽中的液面会逐渐上升 |
C.乙试管内的气体能使带火星木条复燃 |
D.若将试管换成量筒,则能直接计算出生成气体的质量比 |
5.选择题- (共1题)
15.
进入新世纪以来,西藏经济持续快速发展。从2009年到2013年,全区生产总值连续5年实现百亿增长,保持了年均12%以上的增长速度。取得这些成就得益于( )
①坚持“一国两制”基本方针 ②坚持了民族区域自治的基本政治制度
③西藏各族人民的团结奋斗 ④坚持处理民族关系的原则
6.填空题- (共5题)
16.
我省草莓名扬四海,草莓营养丰富,含有果糖、蔗糖、柠檬酸、苹果酸、水杨酸、氨基酸以及钙、磷、铁等矿物质。此外,它还含有多种维生素。请用恰当的化学用语表示下列带点部分:
(1)磷元素 ;
(2)柠檬酸中含有氢离子 ;
(3)水中氧元素的化合价为-2价 ;
(4)6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成一个葡萄糖分子,葡萄糖的化学式为 。
(1)磷元素 ;
(2)柠檬酸中含有氢离子 ;
(3)水中氧元素的化合价为-2价 ;
(4)6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成一个葡萄糖分子,葡萄糖的化学式为 。
17.
洋洋同学从与医生的交谈中获悉:正常人每分钟约呼吸30次,每次约吸入0.4L空气,请问一个人一昼夜吸入体内的氧气约为____________升?(以空气中氧气的体积分数是21%计算,计算结果保留整数)
18.
温室效应造成海水中富含二氧化碳后酸度增加,可能会杀死一些海洋生物,甚至会溶解掉部分海床,从而造成灾难性的后果。
(1)请用化学方程式表示“二氧化碳使海水酸度增加的原理”。
(2)二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度 (填“大”或“小”),理由是什么?
(1)请用化学方程式表示“二氧化碳使海水酸度增加的原理”。
(2)二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度 (填“大”或“小”),理由是什么?
19.
如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,根据图示完成下列问题:

(1)________ ℃时,A、B两种物质的溶解度相等。
(2)t2℃时,向70gA物质中加入100g水,充分溶解后,所得溶液__(填“是”或“不是”)饱和溶液,该溶液的溶质质量分数是______;
(3)用一定方法,将某温度下C的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是_____。
a.溶剂的质量可能不变 b.溶质质量分数一定变大
c.溶液的质量可能不变 d.溶质的质量一定变大

(1)________ ℃时,A、B两种物质的溶解度相等。
(2)t2℃时,向70gA物质中加入100g水,充分溶解后,所得溶液__(填“是”或“不是”)饱和溶液,该溶液的溶质质量分数是______;
(3)用一定方法,将某温度下C的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是_____。
a.溶剂的质量可能不变 b.溶质质量分数一定变大
c.溶液的质量可能不变 d.溶质的质量一定变大
20.
根据化学实验操作要求,你认为下列实验操作错误的是 .
①为了方便,称重时直接用手抓起药品
②为了节约,把剩余的药品放回原瓶中
③滴瓶上的滴管用过后,先用水洗净再放回滴瓶
④用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管悬空垂直于容器上方
⑤给试管中的液体加热后,所盛液体必须达到试管容积的2/3
⑥洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上。
①为了方便,称重时直接用手抓起药品
②为了节约,把剩余的药品放回原瓶中
③滴瓶上的滴管用过后,先用水洗净再放回滴瓶
④用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管悬空垂直于容器上方
⑤给试管中的液体加热后,所盛液体必须达到试管容积的2/3
⑥洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上。
7.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
计算题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(10道)
选择题:(1道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:13
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:1