1.计算题- (共2题)
1.
据报道，“中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似，加强自身防护是抵御病毒的重
要方法。过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是常用的一种消毒剂。请计算（直接写出答案）：
（1）过氧乙酸(化学式为C2H4O3)的相对分子质量；（2 分）
（2）过氧乙酸中氢、氧两种元素的质量比；（2 分）
要方法。过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是常用的一种消毒剂。请计算（直接写出答案）：
（1）过氧乙酸(化学式为C2H4O3)的相对分子质量；（2 分）
（2）过氧乙酸中氢、氧两种元素的质量比；（2 分）
2Fe+3CO22.单选题- (共12题)
4.
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
| A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 |
| B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 |
| C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 |
| D．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 |
5.
我国著名化学家张青莲教授主持测定的锌、锗等元素的相对原子质量数值，被国际原子量委员会采用为国际新标准。下表是元素周期表的一部分，下列说法正确的是
| A．锌原子核内有32 个质子 |
| B．锌元素的相对原子质量为65.38 |
| C．锗属于非金属元素 |
| D．锗原子中的中子数为32 |
--1个镁离子
8.
小明为了比较X、Y、Z、W 四种金属的活动性顺序，利用这四种金属单质、稀盐酸、Z的硝酸盐溶液和W 的硝酸盐溶液，进行有关实验，结果如下表（“√”表示能反应，“—”表示不能反应，“空白”表示未做该实验）。请你判断四种金属的活动性顺序为
| A．Y>Z>X>W | B．X>Y>W>Z | C．X>W>Y>Z | D．W>X>Y>Z |
12.
人体内的一些液体的正常pH 范围如下表。室温下，这些液体中一定呈酸性的是
| 体液 | 血浆 | 胰液 | 胆汁 | 胃液 |
| pH范围 | 7.35～7.45 | 7.5～8.0 | 7.1～7.3 | 0.8～1.5 |
| A．血浆 | B．胰液 | C．胆汁 | D．胃液 |
3.填空题- (共5题)
15.
从下列物质中选择填空（填序号）：
①氧气 ②石蕊溶液 ③干冰 ④石墨
（1）常用的酸碱指示剂是 ，
（2）可用于制铅笔芯的是 ，
（3）能用于供给呼吸的是 ，
（4）可用于人工降雨的是 。
①氧气 ②石蕊溶液 ③干冰 ④石墨
（1）常用的酸碱指示剂是 ，
（2）可用于制铅笔芯的是 ，
（3）能用于供给呼吸的是 ，
（4）可用于人工降雨的是 。
16.
铝是生活中常见的金属。
（1）金属铝常用做导线是利用它的 性；
（2）金属铝表面常有一层致密的氧化膜，氧化膜主要成分是 （填名称或化学式）；
（3）资料显示：铝与氢氧化钠和水反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气；用56.25g 含杂质4%的铝片（杂质对产生氢气的质量无影响）与足量的氢氧化钠和水充分反应，生成氢气的质量为 g。
（1）金属铝常用做导线是利用它的 性；
（2）金属铝表面常有一层致密的氧化膜，氧化膜主要成分是 （填名称或化学式）；
（3）资料显示：铝与氢氧化钠和水反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气；用56.25g 含杂质4%的铝片（杂质对产生氢气的质量无影响）与足量的氢氧化钠和水充分反应，生成氢气的质量为 g。
18.
运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：
（1）氯化钠的溶解度曲线是 （填“A”或“B”）。
（2）60℃时，100g 水中加入90g 硝酸钾，充分溶解，所得溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。当60℃的该溶液降温到10℃时，析出晶体的质量为 g。
（1）氯化钠的溶解度曲线是 （填“A”或“B”）。
（2）60℃时，100g 水中加入90g 硝酸钾，充分溶解，所得溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。当60℃的该溶液降温到10℃时，析出晶体的质量为 g。
19.
善于把握关键词是学习化学的重要方法。在燃烧和灭火内容的学习中，“可燃物、氧气、着火点”是三个重要的关键词。一般来说，灭火原理有三种，其中之一是：“使可燃物的温度降到着火点以下”。请回答另外两种灭火的原理。
灭火原理之二： ；
灭火原理之三： 。
灭火原理之二： ；
灭火原理之三： 。
4.实验题- (共2题)
20.
某化学兴趣小组同学为了探究实验室中的氢氧化钠固体是否变质，进行了有关
实验。请你与他们一起完成以下探究活动：
（猜想）
猜想I： 没有变质； 猜想Ⅱ：已经变质；
（实验和推断）
（1）加入的适量 A 溶液是_______________（填名称），若现象a为有气泡产生，说明氢氧化钠已经变质。
（2）若现象b为____________________，说明氢氧化钠没有变质。
（反思）氢氧化钠的保存方法是______________（填“A”或“B”）。
密封保存
实验。请你与他们一起完成以下探究活动：
（猜想）
猜想I： 没有变质； 猜想Ⅱ：已经变质；
（实验和推断）
（1）加入的适量 A 溶液是_______________（填名称），若现象a为有气泡产生，说明氢氧化钠已经变质。
（2）若现象b为____________________，说明氢氧化钠没有变质。
（反思）氢氧化钠的保存方法是______________（填“A”或“B”）。
密封保存
| A．不需密封保存 |
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(2道)
单选题:(12道)
填空题:(5道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：4