1.推断题- (共1题)
1.
已知A、B、C、D、E均为初中化学常见物质，其中，E通常为气体，它们相互转化的关系如图所示。请结合下列情况回答有关问题：
（1）如果A、B均为黑色固体，则C的化学式为 ，E的用途可能是 。
（2）如果C是一种常见的建筑材料，则A的化学式为 ， D与E反应的化学方程式可能为 。
（1）如果A、B均为黑色固体，则C的化学式为 ，E的用途可能是 。
（2）如果C是一种常见的建筑材料，则A的化学式为 ， D与E反应的化学方程式可能为 。
2.科学探究题- (共1题)
2.
某校兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题，进行了如下探究，请你一起参与此次探究活动。
（1）探究一：氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和？
（方案设计）小亮、小丽两位同学设计了如下方案进行探究：
（方案评价）小林同学认为以上设计的两个方案中只有一个正确，你认为 同学的方案正确，另外一个方案错误的原因是 。
（2）探究二：氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？
（作出猜想）小亮猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH；小丽猜想：溶质只有NaCl；
小林猜想：溶质有NaCl、NaOH；你的猜想：溶质有 （填化学式）。
小丽认为小亮的猜想是错误的，她的理由是 。
（实验设计及验证）请你将下列实验报告填写完整：
（1）探究一：氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和？
（方案设计）小亮、小丽两位同学设计了如下方案进行探究：
| 方案 设计者 | 方案步骤 | 方案预估现象 | 方案 预估结论 |
| 小亮 | 取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡 | 酚酞试液 不变色 | 恰好完全中和 |
| 小丽 | 用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 | pH=7 | 恰好完全中和 |
（方案评价）小林同学认为以上设计的两个方案中只有一个正确，你认为 同学的方案正确，另外一个方案错误的原因是 。
（2）探究二：氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？
（作出猜想）小亮猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH；小丽猜想：溶质只有NaCl；
小林猜想：溶质有NaCl、NaOH；你的猜想：溶质有 （填化学式）。
小丽认为小亮的猜想是错误的，她的理由是 。
（实验设计及验证）请你将下列实验报告填写完整：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取反应后的溶液于试管中，加入 | ____________________ | 你的猜想正确 |
3.单选题- (共8题)
4.
下列关于化学反应A+B→C+D的叙述，正确的是：
| A．该反应一定属于置换反应或复分解反应 |
| B．A、B的相对分子质量之和，一定等于C、D的相对分子质量之和 |
| C．A为酸, 则C、D一定有一种物质为盐 |
| D．若C为水，则A、B中至少有一种物质为酸或碱 |
5.
下列化学符号中数字表示的意义正确的是：
| A．2Na：“2”表示两个钠元素 |
B． ：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷 |
| C．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子 |
| D．S2- ：“2–”表示硫元素的化合价为负二价 |
6.
“碳海绵”是已知的固体材料，只由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法中不正确的是：
| A．具有吸附性 |
| B．可重复使用 |
| C．属于复合材料 |
| D．可处理海上泄露的石油 |
8.
分析推理是常用的一种学习方法。以下推理成立的是
| A．分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成 |
| B．带电荷的原子或原子团是离子，所以离子都是带电荷的粒子 |
| C．酸能使石蕊溶液变红色，所以使石蕊溶液变红色的一定是酸 |
| D．因为CO、CO2中氧元素都显-2价，所以H2O、H2O2中氧元素也都显-2价 |
9.
实验室有三瓶化肥标签脱落，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO(NH2)2]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）
根据上述实验，下列说法错误的是
根据上述实验，下列说法错误的是
| A．X物质为尿素 |
| B．Y物质为碳酸氢铵 |
| C．常温下如要鉴别Y、Z两种样品，能采取闻气味的方法 |
| D．如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取，则会使检验结果不准确 |
10.
分类法是化学元素学习的重要方法。下列说法不正确的是
| A．生石灰、烧碱、浓硫酸都可以用作干燥剂 |
| B．铁、锌、碘元素都属于微量元素 |
| C．CH4、C2H5OH、CH3OOH都属于有机化合物 |
| D．KNO3、CO(NH2)2、NH4H2PO4都属于复合肥料 |
4.选择题- (共1题)
5.填空题- (共2题)
12.
根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示，回答相关问题：
（1）操作④中玻璃棒的作用是 ；
（2）操作⑤中停止加热是时间是 （填序号）
A．蒸发皿中液体完全蒸干时 B．蒸发皿内有大量晶体析出时
（3）要完成除去粗盐中难溶性杂质，应选择的操作顺序是 （填序号）；
（4）若按照②③①步骤配制50g16%的NaCl溶液，所配制溶液的溶质质量分数
（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
（1）操作④中玻璃棒的作用是 ；
（2）操作⑤中停止加热是时间是 （填序号）
A．蒸发皿中液体完全蒸干时 B．蒸发皿内有大量晶体析出时
（3）要完成除去粗盐中难溶性杂质，应选择的操作顺序是 （填序号）；
（4）若按照②③①步骤配制50g16%的NaCl溶液，所配制溶液的溶质质量分数
（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
13.
化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题：
（1）小华的爸爸发现自己种植的棉花叶面发红、发黄，且植株比别人种植的棉花明显矮小，解决上述情况你认为应施用 肥。
（2）工业上常用熟石灰处理硫酸厂的废水，有关反应的化学方程式为______________。
（3）新型即热型饭盒是利用一种氧化物与水反应达到即热目的，请写出这一反应的化学方程式 ；
（4）铝制容器不能盛放烧碱溶液，因为铝能与烧碱溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种最轻的气体，请写出这一反应的化学方程式 。
（1）小华的爸爸发现自己种植的棉花叶面发红、发黄，且植株比别人种植的棉花明显矮小，解决上述情况你认为应施用 肥。
（2）工业上常用熟石灰处理硫酸厂的废水，有关反应的化学方程式为______________。
（3）新型即热型饭盒是利用一种氧化物与水反应达到即热目的，请写出这一反应的化学方程式 ；
（4）铝制容器不能盛放烧碱溶液，因为铝能与烧碱溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种最轻的气体，请写出这一反应的化学方程式 。
6.实验题- (共2题)
14.
结合下图所示实验装置回答问题：
（1）仪器①的名称是_______。
（2）实验室制取二氧化碳，选用的的装置组合是（填标号），检验二氧化碳收集满的操作是 。
（3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，可选用的收集装置是 （填标号）。
（1）仪器①的名称是_______。
（2）实验室制取二氧化碳，选用的的装置组合是（填标号），检验二氧化碳收集满的操作是 。
（3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，可选用的收集装置是 （填标号）。
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(8道)
选择题:(1道)
填空题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：2