1.单选题- (共10题)
2.
用分子的性质解释下列生活中的现象，其中不正确的是
| A．墙内开花墙外可嗅到花香，说明分子在不停地运动 |
| B．湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快 |
| C．将l00mL水与l00mL酒精混合，体积小于200mL，说明分子间有间隔 |
| D．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大 |
O
7.
水是生命之源．下列有关水的叙述中，正确的是（）
| A．自来水中只含有水分子，不含其它粒子 |
| B．水中的色素和异味可以用活性炭除去 |
| C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 |
| D．地球上的淡水资源丰富，取之不尽、用之不竭 |
二氧化碳的验满
倾倒液体
检验气密性
测定溶液pH值
9.
下列实验操作不能达到预期目标的是（）
| A．在甲烷火焰上方罩一个干而冷的烧杯，通过产生水的现象证明甲烷中含有氢元素 |
| B．将足量的铜丝放在充满空气的密闭容器中加热，以除去其中的O2 |
| C．电解水时加入氢氧化钠可增强导电性 |
| D．将50g溶质质量分数为10%的盐酸加热蒸发25g水，得到质量分数为20%的盐酸 |
2.选择题- (共13题)
里填上“＞”、“＜”、“=” 
里填上“＞”、“＜”、“=” 
1＋4
3.填空题- (共4题)
24.
（1）在点燃条件下，A和B反应生成C和
（2）t℃时，两个装有100g不的烧杯中，分别加入不带结晶水的甲、乙物质各80g，充分搅拌．根据如图②溶解度曲线判断，此时 溶液是饱和溶液，甲溶液的溶质质量分数是 ．
（3）如图③所示a、b、c、d四个点，表示可燃物容易着火的点是 点（填字母序号）．
| A．反应前后分子种类变化的微观示意图如图①所示，由此可知：四种物质中属于化合物的是 （填图中字母），该反应的基本反应类型为 反应． |
（2）t℃时，两个装有100g不的烧杯中，分别加入不带结晶水的甲、乙物质各80g，充分搅拌．根据如图②溶解度曲线判断，此时 溶液是饱和溶液，甲溶液的溶质质量分数是 ．
（3）如图③所示a、b、c、d四个点，表示可燃物容易着火的点是 点（填字母序号）．
25.
（1）人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要．
上面提供了几种微量元素相关信息，由此可知：上述微量元素中属于金属元素的有 种；锌原子核外电子数为 ；硒原子在化学反应中容易得到2个电子，形成 （选填“阴”或“阳”）离子．
（2）如图为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下 判断正确．
A、原子序数：Z＞Y B、核外电子数：X=Y C、Y和Z处于同一周期
上面提供了几种微量元素相关信息，由此可知：上述微量元素中属于金属元素的有 种；锌原子核外电子数为 ；硒原子在化学反应中容易得到2个电子，形成 （选填“阴”或“阳”）离子．
（2）如图为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下 判断正确．
A、原子序数：Z＞Y B、核外电子数：X=Y C、Y和Z处于同一周期
26.
碳在地壳中含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广．根据所学知识回答：
（1）图①为碳原子的结构示意图，常温下碳的化学性质 （填“活泼”或“不活泼”）．
（2）图②、③、④对应三种碳单质：图②单质的名称是 ，图③单质的名称是 ，图④单质的化学式是 ．
（1）图①为碳原子的结构示意图，常温下碳的化学性质 （填“活泼”或“不活泼”）．
（2）图②、③、④对应三种碳单质：图②单质的名称是 ，图③单质的名称是 ，图④单质的化学式是 ．
27.
请结合下列常用的仪器的装置，回答有关问题：
（1）写出标号仪器的名称：e ；f ．
（2）上图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的有 （填序号）．
（3）选择上图中的 （填序号）可组合成实验室制取二氧化碳的发生装置，在不添加其他仪器的情况下，检查该发生装置气密性的方法是 ；收集二氧化碳气体，可选择上图中的 （填序号）装置；若要检验二氧化碳气体，则需要将气体通过盛有 的i装置．
（1）写出标号仪器的名称：e ；f ．
（2）上图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的有 （填序号）．
（3）选择上图中的 （填序号）可组合成实验室制取二氧化碳的发生装置，在不添加其他仪器的情况下，检查该发生装置气密性的方法是 ；收集二氧化碳气体，可选择上图中的 （填序号）装置；若要检验二氧化碳气体，则需要将气体通过盛有 的i装置．
4.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(10道)
选择题:(13道)
填空题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：5