某兴趣小组用下图装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清。

(1)石灰水“变浑浊”是因为生成了___(填化学式)。
(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动：
【查阅文献】碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙
【提出假设】
假设1：挥发出的HCl使浑浊变澄清；
假设2：_________________________________________________。
【设计实验】为除去CO₂中的HCl，小华在上图中甲、乙装置之间增加下图装置，装置的连接顺序是甲→__→___→乙(填字母序号)；其中盛放的试剂合理的是_____(填选项序号)

a．浓硫酸 b．NaOH溶液   c．饱和NaHCO₃溶液
【实验现象】饱和石灰水浑浊后，继续通入CO₂，沉淀溶解
【得出结论】由上述探究可得出的结论是__________________。

成语是中华传统文化的瑰宝,下列成语中包含化学变化的是

A．刻舟求剑

B．滴水石穿

C．蜡炬成灰

D．铁杵磨针

下列四个图像分别对应四个变化过程，其中错误的是

A．向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中，逐滴加入过量的氢氧化钾溶液

B．向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量镁粉和铝粉

C．向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量的Cu(OH)2和CuO 固体

D．一定质量表面被氧化的镁条，慢慢加入一定浓度的盐酸

下列有关说法正确的是

A．含有氧元素的化合物叫做氧化物

B．氢氧化钠的构成微粒是Na+和OH-

C．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化

D．NH3由一个氮元素和三个氢元素组成

铬在元素周期表中信息如图所示，下列有关铬元素的说法正确的是

A．原子序数是24	B．属于非金属元素
C．一个铬原子核外有28个电子	D．相对原子质量为52.00g

下列说法不正确的是

A．化石燃料中最清洁的燃料是天然气

B．铝合金比纯铝的硬度大，熔点低

C．铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易生锈

D．计入空气污染指数的指标包括二氧化硫、二氧化碳、PM2.5等

下列实验设计不能实现其对应实验目的的是(    )

A．测定空气中O2含量

B．能证明CO2与NaOH反应

C．证明CO2密度比空气大

D．探究可燃物燃烧的条件

关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是

A．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化

B．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环

C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环

D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

生产自来水的主要步骤如图所示，有关说法正确的是

A．加明矾可以除去水中异味	B．沉淀可除去所有杂质
C．加液氯可以杀菌消毒	D．净化后的自来水是纯净物

R是硝酸钾或氯化铵中的一种，硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如右图所示

某化学兴趣小组的同学进行了如下图所示实验

则下列说法不正确的是

A．t2℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为37.5%

B．R是KNO3

C．②③中清液是饱和溶液

D．①的溶液中溶质质量分数一定比③的上层清液中溶质质量分数小

金属是一种重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属。
冶炼技术在中国有着悠久的历史，下图表示了金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限：

(1)根据图中数据和有关的化学知识，你认为金属大规模开发、利用的先后顺序跟下列哪些因素有关______(填字母)
a.金属的活动性 b.金属的导电性 c.金属的延展性 
d.地壳中金属元素的含量 e.金属冶炼的难易程度
(2)利用孔雀石冶炼铜的主要反应：①Cu₂(OH)₂CO₃2CuO+H₂O+CO₂↑，该反应的类型是_____反应(填“化合”、”分解”或“置换”)；
②2CuO+C2Cu+CO₂↑，该反应前后铜元素化合价发生的变化是_______________
(3)高炉炼铁的主要反应过程如下。请写出步骤③的化学方程式____________________，炼铁过程中焦炭的作用是_________________________________________________。

(4)常温下铝是一种活泼金属，但铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是_______________。

二氧化碳是化石燃料燃烧的产物，汽油（主要成分为含有5﹣11个碳原子的碳氢化合物）是全球用量最大的液体燃料。中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过如图的I、II、III三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油。（图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型，c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型）

请回答下列问题：
（1）要实现物质间的转化，往往需要有高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述正确的是_____（填字母编号）。
A 催化剂可以改变化学反应速率
B 化学反应前后催化剂的质量不变
C 化学反应前后催化剂的化学性质发生改变
（2）在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节I除生成CO外，还生成了一种化合物，则反应的化学方程式为_____。
（3）环节II由氧化物转化为碳氢化合物。
（4）认真观察c和d两种物质的分子结构模型，试写出c物质的分子式_____，c和d_____（填“是”或“不是”）同一种物质。
（5）“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是_____（答出一条即可）。

化学与生活密切联系，请解释下列生活中的现象：
（1）用水灭火原理_____。
（2）打开碳酸饮料时，发现大量气泡逸出，联系学过的知识从物理变化的角度解释为_____。

从①氢气 ②浓硫酸 ③氧化钙 ④石油中选择适当的物质填空(填序号)：
(1) 可用作食品干燥剂的是___________。
(2)从环境保护角度思考，最理想的燃料是________。

如图是初中化学常用来制取气体的装置，请根据要求回答下列问题

(1)仪器a的名称是______________
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制氧气，选用的发生装置是___(填装置字母)，反应的化学方程式为________________，若将装置D盛满水来收集氧气，则氧气应从导管___(填“b”或“c”)端通入
(3)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用装置C作为发生装置，检验该装置气密性的方法是：用止水夹夹住导管右端的乳胶管，向长颈漏斗中加水，如果一段时间后_____________，则说明装置气密性良好。