1.流程题- (共1题)
1.
黄铁矿(主要成分为 FeS2，杂质不含硫元素)是我国大多数硫酸厂制取硫酸的主要原料。现以黄铁矿为原料生产硫酸，工艺流程如图所示
（查阅资料）4FeS2+11O2
2Fe2O3+8SO2
(1) 接触室中发生反应的化学方程式为________________。现将100g98%浓硫酸稀释成质量分数为 10%的硫酸,需要水的质量是________g,稀释时,应将______ 沿烧杯内壁慢慢注入烧杯内液体中，并用玻璃棒不断搅拌。硫酸是一种重要的化工产，用途十分广泛,请写出稀硫酸的一种用途____________。
(2) 依据生产硫酸的工艺流程图,下列说法正确的是 _____________(填字母).
(3) 化学兴趣活动小组称取1.6g黄铁矿样品放入如下图所示装置(夹持和加热装置省略)的石英管中，从a处不断地缓缓通入空气，高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至反应完全，最终B锥形瓶中增重1.28g.
①A中NaOH溶液的作用____________________________。
②计算该黄铁矿中FeS2的质量分数___________。(假设每步反应均完全)
（查阅资料）4FeS2+11O2
2Fe2O3+8SO2(1) 接触室中发生反应的化学方程式为________________。现将100g98%浓硫酸稀释成质量分数为 10%的硫酸,需要水的质量是________g,稀释时,应将______ 沿烧杯内壁慢慢注入烧杯内液体中，并用玻璃棒不断搅拌。硫酸是一种重要的化工产，用途十分广泛,请写出稀硫酸的一种用途____________。
(2) 依据生产硫酸的工艺流程图,下列说法正确的是 _____________(填字母).
| A．为使黄铁矿充分燃烧,需将其粉碎 | B．催化剂能够提高SO2的反应速率和产量 |
| C．SO2可作为生产硫酸的原料再利用 | D．沸腾炉排出的矿渣可供炼铁. |
①A中NaOH溶液的作用____________________________。
②计算该黄铁矿中FeS2的质量分数___________。(假设每步反应均完全)
2.推断题- (共1题)
2.
A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质,它们的部分反应和转化关系如图所示。( “
”表示两种物质间能发生反应，“
”表示一种物质能够转化为另一种物质，部分反应物或生成物以及反应条件已略去，不考虑微溶物)。C是盐，D是氧化物。
(1) 常温下，若A为一种气态氧化物，且A与B的相互转化能实现自然界中的碳氧循环， C可用于制玻璃，俗称纯碱，E是单质。A的固体俗称_____，C的化学式为__，D的用途_______(只说一点)。A转化为B的化学方程式_______。
(2) 若A为生活中使用最广泛的金属，且E不能转化为A，其它关系不变，C由两种元素组成，其溶液为浅绿色，E是无色溶液，与A、C反应时都能产生明显现象，D是黑色固体，B是一种气体单质，B与D可以反应生成A和水。
① 写出A
D的化学方程式：____________。
② B与D的反应属于_____________________ (填基本反应类型)
③ E 中溶质的化学式为_____________。
”表示两种物质间能发生反应，“”表示一种物质能够转化为另一种物质，部分反应物或生成物以及反应条件已略去，不考虑微溶物)。C是盐，D是氧化物。(1) 常温下，若A为一种气态氧化物，且A与B的相互转化能实现自然界中的碳氧循环， C可用于制玻璃，俗称纯碱，E是单质。A的固体俗称_____，C的化学式为__，D的用途_______(只说一点)。A转化为B的化学方程式_______。
(2) 若A为生活中使用最广泛的金属，且E不能转化为A，其它关系不变，C由两种元素组成，其溶液为浅绿色，E是无色溶液，与A、C反应时都能产生明显现象，D是黑色固体，B是一种气体单质，B与D可以反应生成A和水。
① 写出A
D的化学方程式：____________。② B与D的反应属于_____________________ (填基本反应类型)
③ E 中溶质的化学式为_____________。
3.科学探究题- (共1题)
3.
某研究性学习小组对中和反应进行探究，请你参与实验
（探究活动1）证明酸和碱发生了反应小丽同学按图1进行实验，证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应，他依据的实验现象是_______；反应的化学方程式________；玻璃棒的作用是_____。
（探究活动2）能否通过证明有水生成来证明其反应的发生？
（设计实验）小明同学取变色硅胶、无水醋酸和氢氧化钠固体进行如图2所示的三个实验。
（小资料）a.变色硅胶吸水后由蓝色变为红色；
b.无水醋酸是一种酸，常温下为无色液体；
（1）实验①、②的目的是____________________；
（2）加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是____________________；
（3）上述三支试管中能证明酸和碱反应有水生成的现象是_______________；
（4）除了上述方法之外，还可以按照下表实验方法证明稀盐酸与氢氧化钠发生了反应，说出对应的实验现象和实验结论：
（探究活动1）证明酸和碱发生了反应小丽同学按图1进行实验，证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应，他依据的实验现象是_______；反应的化学方程式________；玻璃棒的作用是_____。
（探究活动2）能否通过证明有水生成来证明其反应的发生？
（设计实验）小明同学取变色硅胶、无水醋酸和氢氧化钠固体进行如图2所示的三个实验。
（小资料）a.变色硅胶吸水后由蓝色变为红色；
b.无水醋酸是一种酸，常温下为无色液体；
（1）实验①、②的目的是____________________；
（2）加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是____________________；
（3）上述三支试管中能证明酸和碱反应有水生成的现象是_______________；
（4）除了上述方法之外，还可以按照下表实验方法证明稀盐酸与氢氧化钠发生了反应，说出对应的实验现象和实验结论：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量氢氧化钠溶液于试管中，加入过量稀盐酸，再加入少量氧化铜 | _______ | 氢氧化钠和盐酸发生了反应 |
4.单选题- (共12题)
6.
如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）是一种重要的化工原料，有关苯的说法正确的是（ ）
| A．苯属于有机高分子化合物 |
| B．苯由6个碳原子和6个氢原子构成 |
| C．苯中碳氢两种元素的质量比为1：1 |
| D．苯中氢元素的质量分数小于10% |
10.
为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。下列关于此实验叙述不正确的是( )
| A．X曲线表示的是温度变化 |
| B．Y曲线表示的是氧气的浓度变化 |
| C．图2中BC段对应的变化进程是红磷燃烧 |
| D．图2中CD段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶 |
11.
下列知识归纳完全正确的是
A. A B. B C. C D. D
| A.化学与安全 | B.化学与生活 |
| ①进入久未开启的菜窖前，做灯火实验 ②在室内放一盆水,不能防止煤气中毒 ③为防止矿井中瓦斯爆炸,严禁吸烟 | ①用pH试纸测定洗发水的酸碱度 ②用氢氧化钠改良酸性土壤 ③用生石灰作食品干燥剂 |
| C.化学与健康 | D.化学与发现 |
| ①人体缺维生素C易患坏血病 ②海鲜防腐可以用甲醛溶液浸泡 ③霉变的大米可高温加热后食用 | ①波义耳发现了酸碱指示剂 ②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表 ③门捷列夫发现空气的组成 |
A. A B. B C. C D. D
12.
除去括号中的杂质，所用试剂均过量，则试剂和操作方法都正确的是
| | 物 质 | 选用试剂(过量) | 操作方法 |
| A | CaO(CaCO3) | 水 | 加水溶解、过滤 |
| B | CO(CO2) | 氢氧化钠溶液 | 混合气体通过溶液后干燥 |
| C | FeSO4溶液(CuSO4) | 锌粉 | 加入锌粉充分反应后过滤 |
| D | 盐酸(H2SO4) | 硝酸钡溶液 | 加入硝酸钡溶液充分反应后过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
5.多选题- (共2题)
16.
某化工厂为了综合利用生产过程中的副产品CaSO4，与相邻的化肥厂联合设计了以下制备(NH4)2SO4的工艺流程。在下图流程中，沉淀池里物质发生的主要化学反应为：
CO2+2NH3+CaSO4+H2O===CaCO3↓+(NH4)2SO4
下列有关说法完全正确的是
CO2+2NH3+CaSO4+H2O===CaCO3↓+(NH4)2SO4
下列有关说法完全正确的是
| A．生产中先通CO2,后通NH3,提高产量 |
| B．副产品X经过一系列反应可获得烧碱 |
| C．此流程中可循环使用的物质是CO2 |
| D．得到的产品(NH4)2SO4是一种肥效较好的复合肥 |
17.
图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线。20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到图2所示的现象。下列说法正确的是
| A．20℃时，乙溶液是饱和溶液 |
| B．t℃后乙溶解度大于甲的溶解度 |
| C．升高温度可使两试管中甲、乙溶液的质量分数均增大 |
| D．从20℃降低到t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，两试管中甲溶液溶质质量分数与乙溶液相等。 |
6.填空题- (共1题)
18.
化学就在我们身边,请用所学的化学知识填空。
(1) 用化学符号和数字填空：
①人体中含量最多的元素是___________；②食醋中显酸性的阳离子是__________；
③极易与血红蛋白结合的有毒气体是____；④硫酸亚铁中铁元素的化合价是_____；
(2) 如图是某同学自制汽水的课外实验,请回答下列问题:
①柠檬酸pH ___________ 7(填““<”、“ =”或 “>”)
②装汽水的塑料瓶属于_______________材料；
③有关小苏打说法不正确的是________(填序号)
A.属于酸 B.可做焙制糕点的发酵粉
C.能与柠檬酸反应产生二氧化碳 D.可用于治疗胃酸过多症
(3) 水是生命之源
①生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____________________；
②含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水体富营养化导致水质恶化。这里的“氮”是指 __________________(填序号) 。
A.离子 B.原子 C. 元素 D.分子
③根据水电解的产物，可以推断出水的组成，依据是_____________________。
(1) 用化学符号和数字填空：
①人体中含量最多的元素是___________；②食醋中显酸性的阳离子是__________；
③极易与血红蛋白结合的有毒气体是____；④硫酸亚铁中铁元素的化合价是_____；
(2) 如图是某同学自制汽水的课外实验,请回答下列问题:
①柠檬酸pH ___________ 7(填““<”、“ =”或 “>”)
②装汽水的塑料瓶属于_______________材料；
③有关小苏打说法不正确的是________(填序号)
A.属于酸 B.可做焙制糕点的发酵粉
C.能与柠檬酸反应产生二氧化碳 D.可用于治疗胃酸过多症
(3) 水是生命之源
①生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____________________；
②含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水体富营养化导致水质恶化。这里的“氮”是指 __________________(填序号) 。
A.离子 B.原子 C. 元素 D.分子
③根据水电解的产物，可以推断出水的组成，依据是_____________________。
7.实验题- (共1题)
19.
化学是一门以实验为基础的学科，根据下图，回答问题。
(1) a仪器的名称为______________；
(2) 实验室用A装置制O2的化学方程式为________，选用的收集装置是图1中的_______(填字母序号)。查阅资料后可知，锰酸钾可溶于水，若要从高锰酸钾完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰，正确操作的顺序是___________(填写选项序号) 。
a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
(3) 用装置B制取CO2，反应的化学方程式为__________，通过装置B、E来验证二氧化碳的性质，实验过程中观察到E中有气泡冒出，但澄清的石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因 ______。
(4) 氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，其反应的化学方程式为 _________，收集氨气时最好选用F装置与______装置相连接 (填数字编号) 。
(1) a仪器的名称为______________；
(2) 实验室用A装置制O2的化学方程式为________，选用的收集装置是图1中的_______(填字母序号)。查阅资料后可知，锰酸钾可溶于水，若要从高锰酸钾完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰，正确操作的顺序是___________(填写选项序号) 。
a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
(3) 用装置B制取CO2，反应的化学方程式为__________，通过装置B、E来验证二氧化碳的性质，实验过程中观察到E中有气泡冒出，但澄清的石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因 ______。
(4) 氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，其反应的化学方程式为 _________，收集氨气时最好选用F装置与______装置相连接 (填数字编号) 。
试卷分析
-
【1】题量占比
流程题:(1道)
推断题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(12道)
多选题:(2道)
填空题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：15
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：0