工业上用铁矿石炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如下图

⑴工业炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是_______。
⑵铁高炉中焦炭的作用：①提供高温；②_________(用化学方程式表示)；
⑶高炉炼铁原理的化学方程式是_________。是否属于置换反应的_______(填“是”或“否”)。
⑷钢的含碳量为 0.03%-2%，生铁的含碳量为_______。生铁的硬度_______(填“>”、“<”或“=”)纯铁。
⑸生铁炼钢的反应原理是：_______(用化学方程式表示)。将钢锭轧成钢板，体现了金属的______性。
⑹炉渣中含有硅酸钙(CaSiO₃)，其中硅元素的化合价是___________。
⑺工业上常用稀盐酸除铁锈,写出该反应的化学方程式_______________。

下面是兴趣小组同学对暴露在空气的氢氧化钠固体的探究．请回答下列问题：
[提出问题1]： 该氢氧化钠固体有没有变质呢？
[进行实验1]：甲同学取少量固体于试管中用足量的水溶解，后加入过量的 BaCl₂溶液，观察到_________________，证明氢氧化钠固体已经含有 Na₂CO₃．
[提出问题2]：
如何除去氢氧化钠固体中的杂质，得到纯净的氢氧化钠呢？
[进行实验2]：乙同学对该氢氧化钠固体进行提纯，按如下操作流程进行实验．

[实验分析]：
⑴步骤②反应的化学方程式是____________，步骤②的操作有搅拌和过滤，搅拌的作用是_______．
⑵证明步骤②中已达到 Ca(OH)₂溶液过量的目的，下列方案中可行的是_________．
a．取少量滤液 B，向其中通二氧化碳气体，溶液变浑浊
b．取少量溶液 B，向其中再加少量石灰水，无白色浑浊
c．取少量溶液 B，向其中再加少量浓碳酸钠溶液，有白色浑浊
⑶为获得纯净的氢氧化钠步骤③所包含的具体操作是蒸发浓缩、_________、过滤． A．蒸发结晶B．降温结晶
⑷丙同学认为乙同学流程中的 Ca(OH)₂溶液可以用稍过量的 Ba(OH)₂溶液代替，代替后的主要优点是_______________．
A．氢氧化钙微溶于水，氢氧化钡易溶于水，用氢氧化钡溶液可以减少溶液中水的量，以提高蒸发浓缩的效率，并节约能源．
B．只有氢氧化钡才能除去杂质
[实验拓展]：如何测定久置的烧碱样品中氢氧化钠的质量分数呢？
从一瓶久置的烧碱中称取了 20g，干燥后剩余固体固体质量为 19g，完全溶于蒸馏水中配成 100g 样品溶液，现取一定溶质的质量分数的氯化钡溶液与样品溶液混合，充分反应后得到如表所示的数据．

项目和次数	第 1 次	第 2 次	第 3 次	第 4 次
样品溶液质量(g)	10	20	30	40
氯化钡溶液质量(g)	10	15	15	30
产生沉淀的质量(g)	1.97	3.94	3.94	X

 
⑸表中第_________次恰好完全反应．
⑹请计算样品中氢氧化钠的质量分数为_____________？(请写具体解题过程)

下列工艺过程中主要涉及化学变化的是

A．海水晒盐

B．西瓜榨汁

C．头发刺绣

D．陈皮酿酒

9.6g金属镁和一定量硫酸锌溶液，充分反应剩余固体质量为17.8g，再将剩余固体加入到足量的硫酸亚铁溶液中，能得金属的质量是

A．11.2g

B．22.4g

C．19.2g

D．33.6g

分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质分类正确的是

A．单质：水银、铁水	B．有机物：碳酸、甲烷
C．混合物：冰水混合物、生铁	D．盐类：烧碱、纯碱

硒是人体必需的微量元素，被誉为“抗癌大王”．根据如图提供的硒的有关信息，下列说法中正确的是

A．硒属于金属元素	B．硒的原子核内有34个中子
C．硒原子在化学反应中易得电子	D．硒的相对原子质量是78.96g

脑黄金在医药、食品等行业中应用前景非常广阔，脑黄金的化学式为C₂₅H₅₁COOH．下列对脑黄金的说法正确的是

A．物质中含有80个原子

B．该物质是由碳、氢、氧三种元素构成的

C．该物质中碳、氢、氧元素质量比为13：26：1

D．该物质的相对分子质量为396

运用化学知识可以解决许多实际问题．下表中完全正确的一组是

A	安全常识	B	区分常见物质
	天然气泄漏﹣﹣立即打开换气扇 海鲜防腐﹣﹣甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒﹣﹣确保烟道畅通		硬水和软水﹣﹣加肥皂水 涤纶和羊毛纤维﹣﹣点燃并闻气味 食盐和纯碱﹣﹣观察颜色
C	物质的性质与用途	D	化学元素与人体健康
	N2性质稳定﹣﹣作保护气 酒精具有可燃性﹣﹣作燃料 钨的熔点高﹣﹣做灯丝		缺碘﹣﹣会患甲状腺肿大 缺钙﹣﹣易患骨质疏松或佝偻病 缺维生素C﹣﹣会引起夜盲症

 

A．A

B．B

C．C

D．D

下列实验现象描述正确的是

A．高温条件下一氧化碳还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜

B．铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

C．电解水实验：通电一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2：1

D．铜片放入硝酸银溶液中：固体表面有银白色固体产生，溶液由蓝色逐渐变为无色

下列四个图像不能正确反映其对应实验操作的是（　　）

A．等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应

B．20℃时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体

C．向一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入PH=2的稀盐酸至过量

D．向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液

下列有关水的说法错误的是

A．水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量

B．利用海水的潮汐变化可以获得电能

C．活性炭可将工业废水转化为蒸馏水

D．利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源

如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线．下列说法不正确的是

A．10℃时，可配制溶质的质量分数均为 16%的甲、乙溶液

B．恒温蒸发溶剂可使接近饱和的甲、乙溶液都变成饱和溶液

C．30℃时，用质量相同的甲、乙分别与足量水配制饱和溶液，结果甲配得的饱和溶液质量大于乙

D．20℃时，将两种饱和溶液混合在一起，所得溶液对两种溶质而言，均为不饱和溶液

下列除去物质中所含杂质的方法正确的是

选项	物质	所含杂质	除杂方法
A	CO2	CO	将气体充分燃烧，使一氧化碳转化为二氧化碳
B	BaCl2	HCl	加入过量的碳酸钡，过滤、蒸发结晶
C	MnO2	KCl	加入足量的水，溶解、过滤、洗涤、蒸发结晶
D	CaO	CaCO3	加入一定量的盐酸

 

A．A

B．B

C．C

D．D

2018年“世界环境日”主题为“塑战速决”，呼吁世界各国齐心协力对抗一次性塑料污染问题。下列做法与之相违背的是

A．提倡少用塑料制品	B．做好废弃塑料的回收
C．露天焚烧废弃塑料制品	D．研制易降解的新型塑料

某科学家除去空气中的O₂与CO₂得N₂样品，并在相同条件下比较等体积的样品质量（m₁）与纯N₂质量（m₂），重复多次，结果均为m₁＞m₂，样品中含哪种气体可解释该结果（）
A. 氖 B. 氩 C. 甲烷 D. 水蒸气

化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学．
⑴在厨房里蕴藏着许多化学知识．
①下列食物中，能提供大量蛋白质的是_______(填字母)．
A.东台西瓜 B.庆丰鹅大腿 C.阜宁大糕    D.上冈猪头肉
②加铁酱油中的“铁”是指_______(填“元素”或“原子”)，身体缺铁会引起贫血。
③厨房中能用来除水垢的物质是_________________．
⑵汽车、高铁、飞机等已成为人们出行的常用交通工具．
①汽车的铅蓄电池工作时，发生如下化学反应： Pb+PbO₂+2H₂SO₄=2X+2H₂O,该反应的中X的化学式为_____________________．
②高铁车头的玻璃是用无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成，能耐受强大的撞击力，这种玻璃属于___(填字母)．
A．无机非金属材料 B． 复合材料    C．合成材料  
③制作飞机使用了硬铝(铝铜镁硅合金)，其中镁元素的某种粒子结构示意图为，镁原子的最外层电子数是________．

⑶同学们假日到外地游玩，亲近自然，在游玩活动中，遇到一些跟化学有关的问题，请你来解答下面的问题：
①他们准备的食品因有毒而不能食用的是______________(填序号)．
A．用碳酸钠代替小苏打除去发酵面团中的酸 B．霉变的米粉、花生、面包
C．用亚硝酸钠(NaNO₂)代替食盐烹调的食品 D．食盐腌制的咸鸭蛋、咸猪肉
②他们在居住的宾馆房屋内看到一个木炭雕塑，可以吸收装修材料释放出的甲醛(CH₂O)、苯(C₆H₆)等有毒气体，这是利用木炭的_______________性．
③他们看到几个农民欲将化肥硫酸铵与熟石灰混用，他们赶忙制止，其原因是_________．

下图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题：
  
⑴图中标识①仪器的名称是：________。  
⑵用A装置制取氧气的化学方程式为：_______。
⑶既可以用于实验室制取CO₂，又可以用于制取O₂的发生和收集装置组合为：________(在A一E中选)，用该装置制取CO₂的化学方程式为：________。图H实验中将二氧化碳慢慢倒入烧杯中，观察到燃着的棉芯自下而上熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是_______，由此可知，燃烧的条件之一是__________。
⑷若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是__________。(填字母序号)

A．NH3

B．H2

C．O2

D．CO2

⑸工业上常需分离CO、CO₂的混合气体。某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：
①关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到_______气体；
②然后，_________(填操作)，又可收集到另一种气体。
⑹实验室常用下图装置代替装置B制取气体，该装置的优点是___________，下列反应适用于该装置的是________(填序号) 。

①大理石和稀盐酸 ②粉末状碳酸钠固体和稀硫酸 
③锌粒与稀硫酸 ④过氧化氢溶液与二氧化锰