1.流程题- (共1题)
1.
科学家开发一种以铝镓(镓:Ga)合金制取氢气的新工艺,如图所示:

(1)镓铝合金属于_________(填“纯净物”或“混合物”)用该合金与铝片相互刻划,发现铝片上有划痕,说明________。
(2)写出①中生成氢气的化学方程式:_________________。
(3)氢气被称为“绿色能源”,它在空气中燃烧的化学方程式___________。
(4)当前工业上常采用电解水制取氢气,与之相比,由镓铝合金和水为原料制取氢气的优点是___________。
(5)图示工艺中,循环使用的单质是________。

(1)镓铝合金属于_________(填“纯净物”或“混合物”)用该合金与铝片相互刻划,发现铝片上有划痕,说明________。
(2)写出①中生成氢气的化学方程式:_________________。
(3)氢气被称为“绿色能源”,它在空气中燃烧的化学方程式___________。
(4)当前工业上常采用电解水制取氢气,与之相比,由镓铝合金和水为原料制取氢气的优点是___________。
(5)图示工艺中,循环使用的单质是________。
2.简答题- (共1题)
2.
(1)我们生活在多姿多彩的物质世界里。请选用相应的字母填空。
A.水 B.金刚石 C. 石灰石 D.熟石灰 E.硝酸钾 F.小苏打
①可用于用于切割玻璃是_______; ②工业可用于制得生石灰的是_______;
③可作复合肥料的是_______; ④可用于糕点发酵剂的是_______;
⑤可用于改良酸性土壤的是_______; ⑥人体六大基本营养素之一的是_______。
(2)以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。下图为铁的价类图,请分析该图后填写:

①A点表示的物质类别是________,B点表示化合物的化学式为_________。
②某化合物化学式为(NH4)2Fe(SO4)2,它代表的点是_______(选填A、B、C、D、E、F、G)。
A.水 B.金刚石 C. 石灰石 D.熟石灰 E.硝酸钾 F.小苏打
①可用于用于切割玻璃是_______; ②工业可用于制得生石灰的是_______;
③可作复合肥料的是_______; ④可用于糕点发酵剂的是_______;
⑤可用于改良酸性土壤的是_______; ⑥人体六大基本营养素之一的是_______。
(2)以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。下图为铁的价类图,请分析该图后填写:

①A点表示的物质类别是________,B点表示化合物的化学式为_________。
②某化合物化学式为(NH4)2Fe(SO4)2,它代表的点是_______(选填A、B、C、D、E、F、G)。
3.综合题- (共1题)
3.
某化学兴趣小组的同学做完“大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验”后,将反应后锥形瓶中残留的废液过滤,并对滤液进行探究(已知大理石中所含杂质既不溶于水,也不与酸反应)。
(提出问题)滤液中所含溶质是什么?
(查阅资料)氯化钙溶液呈中性
(猜想与假设)
猜想1:滤液中的溶质可能是CaCl2和CaCO3
猜想2:滤液中的溶质只有CaCl2
猜想3:滤液中的溶质是_______。
(讨论与交流)
小明认为猜想1无需验证就知道是错误的,他的理由是__________。
(实验与结论)
(1)小亮同学为验证猜想2,取少量滤液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现酚酞溶液不变色,于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论_______(填“正确”或“错误”),理由是_______。
(2)小美为验证猜想3,用洁净干燥的玻璃棒蘸取该滤液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=4,她认为猜想3正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是______。
(3)小丽使用了几种物质类别不同的物质来验证猜想3,也得出了结论,请完成下表:
(反思与评价)上述方案有错误及错误的原因是________、___________(填写错误方案的序号,并解释其错误的原因)。
(拓展与延伸)若猜想3成立,小聪认为无需另加试剂,只要对滤液进行_______操作即可除去杂质,得到CaCl2固体。
(4)小明同学向一定质量的上述猜想3滤液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液,反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。问:

①图中oa段表示生成_______(“气体”还是“沉淀”)的过程;
②a点溶液中溶质为_________;
③c点溶液的pH_____7(填>、<、=);
④x值是_________?(写出具体的计算过程)
(提出问题)滤液中所含溶质是什么?
(查阅资料)氯化钙溶液呈中性
(猜想与假设)
猜想1:滤液中的溶质可能是CaCl2和CaCO3
猜想2:滤液中的溶质只有CaCl2
猜想3:滤液中的溶质是_______。
(讨论与交流)
小明认为猜想1无需验证就知道是错误的,他的理由是__________。
(实验与结论)
(1)小亮同学为验证猜想2,取少量滤液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现酚酞溶液不变色,于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论_______(填“正确”或“错误”),理由是_______。
(2)小美为验证猜想3,用洁净干燥的玻璃棒蘸取该滤液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=4,她认为猜想3正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是______。
A.方法不正确,结果偏小,结论正确 | B.方法正确,结果偏大,结论不正确 |
C.方法不正确,结果偏大,结论正确 | D.方法正确,结果偏小,结论不正确 |
方案 | 使用的试剂 | 实验现象 | 结论 |
A | 石蕊溶液 | 溶液变红 | 猜想3正确 |
B | 镁条 | __________ | |
C | 氧化铁 | _________ | |
D | _____ | 固体溶解,溶液变成蓝色 | |
E | 硝酸银溶液 | 产生白色沉淀 |
(反思与评价)上述方案有错误及错误的原因是________、___________(填写错误方案的序号,并解释其错误的原因)。
(拓展与延伸)若猜想3成立,小聪认为无需另加试剂,只要对滤液进行_______操作即可除去杂质,得到CaCl2固体。
(4)小明同学向一定质量的上述猜想3滤液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液,反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。问:

①图中oa段表示生成_______(“气体”还是“沉淀”)的过程;
②a点溶液中溶质为_________;
③c点溶液的pH_____7(填>、<、=);
④x值是_________?(写出具体的计算过程)
4.单选题- (共15题)
5.
最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为:2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X,则X的化学式为( )
A.SO2 | B.SO3 | C.H2SO3 | D.H2SO4 |
7.
下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是
A.C2H5OH:“2”表示1个乙醇分子中含有两个碳原子 | B.2F:“2”表示两个氟元素 |
C.![]() | D.2NO3-:“2”表示两个硝酸根离子 |
8.
ZPT常用作洗发液的主要去屑因子,分子式为C10H8N2O2S2Zn,ZPT不溶于水、无异味,具有极强的杀灭真菌作用。下列关于ZPT说法正确的是
A.ZPT是有机高分子化合物 | B.ZPT中含两种微量元素 |
C.ZPT中氮元素与氧元素的质量比为1∶1 | D.ZPT中氢元素的质量分数最小 |
11.
下列四个图象能正确反映对应的实验操作的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
13.
实验室鉴别下列各组物质,选用方法或试剂不正确的是
A.氧气和二氧化碳-------燃着的木条 | B.氯化钠与蔗糖-----品尝药品 |
C.稀硫酸与浓硫酸-------用玻璃棒各蘸少许涂在纸上 | D.氯化钾与氯化铵----用熟石灰 |
16.
生活中处处充满化学。下列各组化学知识的总结完全正确的一组是
A | B |
①用肥皂水可以区分软水和硬水 ②打开汽水瓶塞有气泡冒出,说明气体溶解度与压强有关 | ①每100g黑木耳中含铁185mg,这里的“铁”应理解为元素 ②食用加碘盐可以预防人体贫血 |
C | D |
①常温下酒精挥发,说明酒精分子大小发生改变 ②洗洁精清除油污利用了乳化作用 | ①进入深井前——做灯火实验 ②用细沙灭火降低了可燃物着火点 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
17.
如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是


A.t1℃时,甲与丙两种物质的饱和溶液中溶质质量相同 |
B.t2℃时,30g甲能溶解于50g水中形成80g溶液 |
C.甲属于易溶物质 |
D.乙中混有少量甲时,应采用降温结晶的方法提纯乙 |
5.实验题- (共1题)
19.
实验是学习化学的重要途径,请结合下图回答问题。

(1)标号①的仪器名称__________。
(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,操作的先后顺序_______(A.“熄灭酒精灯”B.“从水中取出导气管”)。
(3)实验室制取CO2的基本反应类型是____________。制取CO2可以选择发生装置B和收集装置_______(选填字母),若将发生装置由B改为F,其优点是__________________。
(4)实验室通常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式______________,其发生装置_________(“能”或“不能”)选择F 装置。
(5)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气选用F、E装置,如果稀硫酸不能与有孔隔板上的锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,则下列溶液中,可以从长颈漏斗添加的是________(选填字母)
A.氯化钡溶液 B.氢氧化钠溶液 C.硫酸钠溶液 D.碳酸钠溶液
(6) G装置是用探究两种气体的温室效果,你认为该实验应该控制的变量为________(答一种即可)。

(1)标号①的仪器名称__________。
(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,操作的先后顺序_______(A.“熄灭酒精灯”B.“从水中取出导气管”)。
(3)实验室制取CO2的基本反应类型是____________。制取CO2可以选择发生装置B和收集装置_______(选填字母),若将发生装置由B改为F,其优点是__________________。
(4)实验室通常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式______________,其发生装置_________(“能”或“不能”)选择F 装置。
(5)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气选用F、E装置,如果稀硫酸不能与有孔隔板上的锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,则下列溶液中,可以从长颈漏斗添加的是________(选填字母)
A.氯化钡溶液 B.氢氧化钠溶液 C.硫酸钠溶液 D.碳酸钠溶液
(6) G装置是用探究两种气体的温室效果,你认为该实验应该控制的变量为________(答一种即可)。
试卷分析
-
【1】题量占比
流程题:(1道)
简答题:(1道)
综合题:(1道)
单选题:(15道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:6
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:1