宇航员在太空舱中,往往可利用自己呼出的二氧化碳与过氧化钠粉末作用来获得所需的氧气,并合理处理呼出的二氧化碳(反应方程式为2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂).假如某宇航员在某次太空飞行中预计消耗氧气320kg,请计算该宇航员在太空舱中至少应准备的过氧化钠的质量。(请写出计算过程)

如图是初中化学中常见物质间的转化关系．其中，常温下A、B是黑色固体，B中两种元素的质量比是4：1；C的浓溶液可用作干燥剂；G俗称纯碱；反应②和③各能生成一种沉淀，且沉淀颜色不同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

（1）写出G的化学式：____________________________________;
（2）写出反应①的化学方程式：____________________________________;
（3）写出反应③的化学方程式：____________________________________;
（4）写出反应②的现象：____________________________________。

化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题。
（1）点燃生日蜡烛祝愿后，大家一起将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是__________；
（2）氮肥硫酸铵不能与熟石灰混合施用，否则会降低肥效（用化学方程式示）______________;
（3）生活中用盐酸除铁锈的原理（用化学方程式示）__________________;
（4）一次实验中,芊卉同学不小心将浓硫酸沾到皮肤上，她先用大量水冲洗，然后涂上3%的碳酸氢钠溶液，该过程发生的化学反应是(用化学方程式表示)_________________.
（5）工业上，常用电解氯化钠溶液的方法制取氢氧化钠，同时还能获得氢气、氯气两种化工产品，其反应的化学方程式为____________________________________。

晋晋在学习复分解反应时，对复分解反应发生的条件产生了兴趣，于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。
实验药品：稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na₂CO₃溶液、Ba(NO₃)₂溶液、NaCl溶液、酚酞溶液。
（提出问题）他们要探究的问题是复分解反应发生的条件是什么？
（查阅资料）Ba(NO₃)₂溶液显中性,且Ba²⁺有毒。
（实验探究）晋晋用上述物质做了下列几组实验

组合序号	①	②	③	④	⑤	⑥
组合物质	H2SO4 NaOH	H2SO4 NaCl	H2SO4 Na2CO3	H2SO4 Ba(NO3)2	NaOH Ba(NO3)2	Na2CO3 Ba(NO3)2

 
（记录和解释）
(1)组合①、②、⑤均无明显现象，其中组合_______与另外两组的实质不同。为证明该不同之处，晋晋在实验过程中使用了酚酞溶液。
(2)请写出组合③的化学方程式_____________________________________。
（实验结论）他们请教老师并讨论后知道，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或_____________生成时，复分解反应才可以发生。
（拓展延伸）实验结束后，他们将所有废液收集在废液缸中静置，观察到白色沉淀和无色的上层清液。为了确定沉淀和清液的成分，继续展开探究。
（实验1）探究沉淀的成分。
（提出猜想）Ⅰ.沉淀只有BaSO₄
Ⅱ.沉淀只有BaCO₃
Ⅲ.沉淀中含有BaSO₄和BaCO₃
梅梅取少量沉淀于试管中,滴加_________________________(请补充完整实验操作和观察到的现象)，证明了猜想Ⅲ是正确的。
（实验2）探究清液的成分
①取少量清液于试管中,向其中滴加几滴Ba(NO₃)₂溶液，无明显现象。
②另取少量清液于另一支试管中，滴入几滴_________________，有白色沉淀产生。
（解释与结论）探究活动结束后,小组内成员通过讨论分析,一致认为清液中含有的离子是______________________(指示剂除外).
（处理废液）为了防止污染环境，晋晋向废液缸中加入适量的___，对废液进行处理后，将固体回收进一步处理，溶液排放。

下列课外实验中不涉及化学变化的是（  ）

A．涂在墙上的熟石灰逐渐变硬	B．用食醋除水壶中的水垢
C．从海水中晒盐	D．用柠檬酸、小苏打、白糖、凉开水自制汽水

科学家正在研究如下图所示的循环体系。

从图中分析得出的下列结论正确的是（ ）
①该技术符合低碳经济的理念    ②该过程所用的催化剂一定是二氧化锰
③该体系有一种可循环利用的物质是氢气  ④该技术有助于缓解全球面临的能源危机
⑤二氧化碳与氢气在复合催化剂条件下反应的产物是混合物

A．①②④

B．①③⑤

C．②③⑤

D．①④⑤

在A+B═C+D的反应中,下列叙述不正确的是(   )

A．若C和D为盐和水，则该反应不一定是中和反应

B．此反应可能是复分解反应 C. 若10 gA和15 gB恰好完全反应，则生成C. D的总质量为25 g

C．若A是氧化铜、C为铜，该反应一定是置换反应

下列化学用语与所表述的意义不相符的是(   )
①2H——2个氢元素 ②3H₂O——3个水分子 ③CuO——氧化铜
④硼酸(H₃BO₃)中硼元素的化合价是+4价 ⑤AlCl₂——氧化铝
⑥钙离子——Ca²⁺⑦NaHCO₃——苏打

A．②③⑥

B．①④⑤⑦

C．①④⑤

D．①④⑥⑦

某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数，将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g该样品的烧杯中，所得数据如下表，则下列说法中错误的是

次数	实验前	第1次	第2次
加入稀盐酸的质量/g	0	50	50
剩余固体的质量/g	5	3	2

 
A. 第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁
B. 第2次所加入的稀盐酸未反应完
C. 每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应
D. 合金样品中铜的质量分数为40%

归纳与反思是学习化学的重要环节。下列对某一主题知识归纳都正确的一组是(   )

A.对鉴别方法的认识	B.对安全的认识
①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨	①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐
C.对现象的认识	D.对物质性质和用途的的认识
①气体压缩，气体分子之间的间隔变小 ②活性炭除去异味，活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大	①氧气支持燃烧，可用做燃料 ②熟石灰呈碱性，可用来改善酸性土壤 ③一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属

 
A. A B. B   C. C   D. D

类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论错误的是
①CO能与Fe₂O₃反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成Cu；
②NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu(OH)₂也能使无色酚酞试液变红色；
③活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属；
④中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应不一定是中和反应；
⑤碱溶液呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱溶液。

A．②③⑤

B．①②⑤

C．①⑤

D．③④⑤

下列图示实验操作中，正确的是(   )

A．称取食盐	B．稀释浓硫酸
C．测定溶液pH值	D．固体药品取用

化学基础与常识
（1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是________（填字母序号）

A．碳酸钙

B．乙醇

C．二氧化碳

D．葡萄糖

（2）化肥对提高粮食产量具有重要的作用。尿素[CO(NH₂)₂]是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如下：

生产尿素的反应中，A与B的质量比是__________________。
（3）交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车,其反应原理为：2CrO₃(红色)+3C₂H₅OH+3H₂SO₄═Cr₂(SO₄)₃(绿色)+3CH₃CHO+6X，该反应中X的化学式为____________________。

下图所示是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题：
 
(1)利用装置B制取氧气时，反应的化学方程式是_________________________________；实验时，锥形瓶内长颈漏斗要插入液面以下，其原因是______________________________________；
(2)已知：氨气(NH₃)是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。请你从如图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是____________________________.