1.简答题- (共1题)
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | ![]() |
微观示意图 | ![]() | ![]() | ![]() |
(1)甲、乙、丙3种物质都是由 (填“分子”“原子”或“离子”)_____构成的。
(2)甲、乙、丙中属于化合物的是_____。
(3)物质丙中氮元素的化合价为_____。
(4)丙中氮、氢元素的质量比为_____。
(5)写出甲和乙在高温、高压、催化剂的条件下合成丙的化学方程式:_____。
2.单选题- (共11题)
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 50 | 0.5 | 0 | 0 |
反应后的质量/g | 23 | x | 24 | 3 |
A.x的值等于0.5 |
B.甲一定是氧化物 |
C.乙一定是催化剂 |
D.该反应是氧化反应 |
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前 | 17% | 10% | 25% | 48% |
反应后 | 19% | 10% | 41% | 30% |
A.丁一定是化合物 |
B.乙可能是这个反应的催化剂 |
C.该反应可以是碳酸钙或过氧化氢的分解反应 |
D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和 |

A.生成物中c与d的分子个数比为1:2 | B.反应不符合质量守恒定律 |
C.反应前后原子的种类改变 | D.物质c可能是一氧化碳 |
①2FeTiO3+6C+7Cl2====2TiCl4+2FeCl3+6CO
②在氩气环境中:2Mg+TiCl4====Ti+2MgCl2
下列判断不正确的是( )
A.反应①中生成的气体对环境有污染 |
B.反应②中氯化物的总质量保持不变 |
C.反应①、②中钛元素的化合价都改变 |
D.反应②中氩气作为保护气不参加反应 |

A.乙、丁为氧化物 |
B.转化①中乙和丙的分子个数之比为1∶1 |
C.该反应前后原子总数发生了改变 |
D.该过程体现了无机物与有机物可相互转化 |

A.该反应属于置换反应 | B.该反应前后原子总数减少 |
C.催化剂在该反应前后质量不变 | D.该反应的化学方程式为CO+NO ===CO2+N2 |
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量/g | 6.4 | 14.0 | 3.2 | 1.0 |
反应一段时间后的质量/g | 10.0 | 7.2 | x | 1.0 |
下列有关说法正确的是( )
A.a和b是反应物 | B.x=3.2 |
C.该反应属于分解反应 | D.d一定是催化剂 |

A. 甲物质由5个原子构成
B. 化学变化的后硅元素的化合价不变
C. 参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等
D. 参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l:1

A. 该反应是分解反应
B. 若消耗3g乙,则生成17g丙
C. 丁一定是该反应的催化剂
D. 参加甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
A.a<b | B.a>b | C.a=b | D.无法确定 |
3.选择题- (共2题)
牵牛鼻子的童年
雨林霖
①我六岁那时就知道有个地方叫茅山,我们家的田地都集中在茅山,离家很远。牛臊味和放过农家肥的泥田夹杂青草清香味,助长我童年的记忆。
②七八岁,我深刻认识犁耙。家里养有一头黄牯牛,牯牛的力气挺大,但田间劳作还不熟。
③芒种假期,我的劳动任务是在田里牵牛鼻子。在劳动之前,我还得跟黄牯牛一样学习。给我上劳动理论课的是我的父亲。父亲上劳动课没有幽默感,我学习进步较慢。于是在牵牛鼻子时,多次转错方向。记忆中父亲上“政治课”挺拿手的。还好,父亲没有骂我,也没有呵斥黄牯牛。那时很喜欢泥水田里踢踢踏踏的声音,也不在意衣服上布满泥浆,但不小心就会滚在泥水田里。太阳也很热,泥水田里牵牛远没有打石头子、打陀螺好玩,实际上我很少玩,好玩是邻居家孩子的事。牵牛的日子,很奇怪父亲没有责骂我一次。我找不到一个顺势耍赖的机会,从那时起,我学会了力所能及的体力劳动。
④草棚前享足牛粪的朝天椒、茄子、西红柿、南瓜、丝瓜长势很好。简单的茅山厨房里弥漫着朝天椒、茄子、西红柿、南瓜还有用火烧过的腊肉香。在茅山煮饭是父亲的事,我只负责取木柴生火。生平最爱父亲做的混合菜,酸辣可由。之后在任何地方吃的混合菜也吃不出在茅山父亲做的那种香味。
⑤傍晚落日的余晖将天空渲染成一片殷红,朵朵白云恰似袅袅飘浮的轻烟,一沟清浅倒映如黛的群和河岸翠绿的苦竹林。我和父亲在这条河里洗衣服,洗澡。洗完澡父亲坐在河石上抽烟,我自个在水里摸着什么东西。我听见苦竹林里鸟儿扑打翅膀的声音,很想去看看早上唱得响亮的“帽子雀”,但怕蛇,也怕滑列深水沟。这些傍晚,我与父亲靠得很近。只记得那时我问得最多的是“我们什么时候回家”,父亲也是重复回答“过两天就回了”。父亲少言,夜里没有讲童话故事,一个长头发长指甲的鬼故事也没有讲。
⑥下半夜,青蛙在草丛中开起了演唱会,蛐蛐在墙角弹琴伴奏,长脚蚊在耳边窃窃私语。我无法入睡,比白天牵牛鼻子还烦躁。只得点上煤油灯坐在细竹竿床上看“禁书”《西游记》连环画。父亲是不允许我看“画画书”的,那时不识几个字,多是看画面。父亲不让看的书也着实好看,做贼似的看上几页还得很快收藏好。父亲给我讲过一个叔叔上学时看“画画书”被三爷爷打得很惨的故事给我的印象很深刻,父亲用了很多形容词。所以我看“画画书”十二分小心,我很侥幸从来没有被父亲打过,其实如果发现我有不按规定做事的,一个严肃的表情就够了。父亲不打鼾,胸前的被单一起一落,睡梦中偶尔抠一下长脚蚊侵略的腮帮子,也不时蠕动长满胡茬的脸颊,偶尔侧一下身子,睡得很香,父亲太累了。
⑦终于盼到了回家的日子。回家途中经过一个小卖部,父亲给我买了两本语文簿、两本数学簿和一支铅笔,两个葫芦汽水、两个菠萝汽水还有四个白糖饼。父亲给自己买了两包青竹烟和一盒火柴。记得我分东西给父亲时,父亲说那是孩子吃的东西大人不吃的。那时觉得父亲不严肃的样子多可爱。
⑧而今父亲的头发越发苍白,身体大不如前,住过两回医院,父亲终于在医生劝导下戒掉抽了三十年的烟。童年那些日子、那样的夜,以后再也没有雷同。最难忘记的是我的童年,牵牛鼻子的日子。
(选自《知识窗》2016年第3期)
牵牛鼻子的童年
雨林霖
①我六岁那时就知道有个地方叫茅山,我们家的田地都集中在茅山,离家很远。牛臊味和放过农家肥的泥田夹杂青草清香味,助长我童年的记忆。
②七八岁,我深刻认识犁耙。家里养有一头黄牯牛,牯牛的力气挺大,但田间劳作还不熟。
③芒种假期,我的劳动任务是在田里牵牛鼻子。在劳动之前,我还得跟黄牯牛一样学习。给我上劳动理论课的是我的父亲。父亲上劳动课没有幽默感,我学习进步较慢。于是在牵牛鼻子时,多次转错方向。记忆中父亲上“政治课”挺拿手的。还好,父亲没有骂我,也没有呵斥黄牯牛。那时很喜欢泥水田里踢踢踏踏的声音,也不在意衣服上布满泥浆,但不小心就会滚在泥水田里。太阳也很热,泥水田里牵牛远没有打石头子、打陀螺好玩,实际上我很少玩,好玩是邻居家孩子的事。牵牛的日子,很奇怪父亲没有责骂我一次。我找不到一个顺势耍赖的机会,从那时起,我学会了力所能及的体力劳动。
④草棚前享足牛粪的朝天椒、茄子、西红柿、南瓜、丝瓜长势很好。简单的茅山厨房里弥漫着朝天椒、茄子、西红柿、南瓜还有用火烧过的腊肉香。在茅山煮饭是父亲的事,我只负责取木柴生火。生平最爱父亲做的混合菜,酸辣可由。之后在任何地方吃的混合菜也吃不出在茅山父亲做的那种香味。
⑤傍晚落日的余晖将天空渲染成一片殷红,朵朵白云恰似袅袅飘浮的轻烟,一沟清浅倒映如黛的群和河岸翠绿的苦竹林。我和父亲在这条河里洗衣服,洗澡。洗完澡父亲坐在河石上抽烟,我自个在水里摸着什么东西。我听见苦竹林里鸟儿扑打翅膀的声音,很想去看看早上唱得响亮的“帽子雀”,但怕蛇,也怕滑列深水沟。这些傍晚,我与父亲靠得很近。只记得那时我问得最多的是“我们什么时候回家”,父亲也是重复回答“过两天就回了”。父亲少言,夜里没有讲童话故事,一个长头发长指甲的鬼故事也没有讲。
⑥下半夜,青蛙在草丛中开起了演唱会,蛐蛐在墙角弹琴伴奏,长脚蚊在耳边窃窃私语。我无法入睡,比白天牵牛鼻子还烦躁。只得点上煤油灯坐在细竹竿床上看“禁书”《西游记》连环画。父亲是不允许我看“画画书”的,那时不识几个字,多是看画面。父亲不让看的书也着实好看,做贼似的看上几页还得很快收藏好。父亲给我讲过一个叔叔上学时看“画画书”被三爷爷打得很惨的故事给我的印象很深刻,父亲用了很多形容词。所以我看“画画书”十二分小心,我很侥幸从来没有被父亲打过,其实如果发现我有不按规定做事的,一个严肃的表情就够了。父亲不打鼾,胸前的被单一起一落,睡梦中偶尔抠一下长脚蚊侵略的腮帮子,也不时蠕动长满胡茬的脸颊,偶尔侧一下身子,睡得很香,父亲太累了。
⑦终于盼到了回家的日子。回家途中经过一个小卖部,父亲给我买了两本语文簿、两本数学簿和一支铅笔,两个葫芦汽水、两个菠萝汽水还有四个白糖饼。父亲给自己买了两包青竹烟和一盒火柴。记得我分东西给父亲时,父亲说那是孩子吃的东西大人不吃的。那时觉得父亲不严肃的样子多可爱。
⑧而今父亲的头发越发苍白,身体大不如前,住过两回医院,父亲终于在医生劝导下戒掉抽了三十年的烟。童年那些日子、那样的夜,以后再也没有雷同。最难忘记的是我的童年,牵牛鼻子的日子。
(选自《知识窗》2016年第3期)
4.多选题- (共2题)
A.等质量的CO和CO2中氧元素的质量比为11∶14 |
B.等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应,生成H2的质量相等 |
C.等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸充分反应,生成CO2的质量相等 |
D.等质量的溶质质量分数均为4%氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应后,所得溶液显中性 |

A.此反应为化合反应 |
B.A是甲烷 |
C.点燃前,要先检验A的纯度,防止爆炸 |
D.化学方程式:CH4+2O2===CO2+2H2O |
5.填空题- (共6题)




上述变化中的物质属于化合物的是(用字母表示)______,写出该反应的化学方程式:___ ,该反应的基本类型是____。通过对图10的观察,请你从微观角度描述由B到C的形成过程:____。
在图1的四大圈层中,有下列6种物质:①甲烷;②水;③二氧化碳;④一氧化碳;
⑤氢气;⑥氧气。构成这些物质的分子虽然简单,但这些物质有的是人类赖以生存的基本物质,有的是物质循环关键物质,有的是人类社会生产活动必需的物质。请回答:
(1)在这6种物质中,元素种类共有____种,人类的生命活动不可缺少的物质有(填化学式,下同)____,植物生长必需的物质有____,元素种类完全相同的物质是____。
(2)甲烷是最重要的基础有机物之一,不仅可做燃料,还能发生如下反应:
①在隔绝空气和1000℃条件下,甲烷分解产生炭黑和氢气;
②在隔绝空气和1500℃条件下,甲烷分解产生乙炔和氢气;
③在1400℃条件下,适当比例的甲烷和氧气反应生成氢气和一氧化碳;
④在800℃和催化剂条件下,适当比例的甲烷和二氧化碳反应生成氢气和一氧化碳。
试写出上述②~④三个反应的化学方程式:
②_________________________;
③_________________________;
④_________________________;
(3)在反应①~④中,属于置换反应的有_________________________。
在反应①和②中,反应物相同,而生成物不同,从微观的角度看,是因为反应条件不同导致________。
③和④两个反应的反应物不同,但生成物相同,从物质组成的角度看,其原因是________。
在实际生产中,反应③需要按比例控制氧气不能超量,从物质性质的角度看,原因是_________。

(1)图中①的变化过程的微观实质是_________________;②的变化过程的微观实质是_____________ ;图A方框内表示的物质属于______ ;图C方框内表示的物质属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)该实验中,发生变化的微粒是________;保持不变的微粒是_______。
(3)该实验说明,由分子构成的物质发生化学变化时,_________的种类发生改变,_______的种类不变(填“分子”或“原子”)。
(1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能 ,空气属于 (填物质类别)。
(2)为了保护环境,用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口,将煤粉吹起使之剧烈燃烧,请解释这种做法有利于节能的原因是 。
(3)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:

图乙所示反应的基本类型为 ;
写出图甲所示反应的化学方程式 。
(1)用下列物质填空(填写序号)。
A.氧气 | B.二氧化碳 | C.氮气 | D.稀有气体 |
②人类维持生命不可缺少,燃料燃烧也离不开的气体是____。
③虽然几乎不与任何物质发生化学反应,但也有广泛的用途,如制造电光源等的是___。
④植物进行光合作用不可缺少的物质是_____。
(2)用微粒名称或符号填空。
①构成物质的基本粒子有____。如水是由____构成的;铁是由___构成的;氯化钠是由____构成的。
②若“


③在氧化汞受热分解过程中,能保持反应物化学性质的是___;在反应前后保持不变的是__。
(1)用化学符号和数字表示下列微粒.2个氢原子________; 2个硝酸根离子______.
(2)下图为气体粒子的示意图,图中“



表示混合物的有(填字母序号)__________.
(3)已知X元素的氧化物的化学式为X2O3,则X的氯化物的化学式为_________ (X元素的化合价不变).
(4)化学家道尔顿认为原子是一个简单的、不可分割的实心球体。你认为该观点________________(填是否正确)。如下图, 图1表示的粒子名称是________________
图2是元素周期表的一部分,16号元素的原子得到电子形成相对稳定结构的离子,该离子与Na+形成化合物的化学式是________________

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【1】题量占比
简答题:(1道)
单选题:(11道)
选择题:(2道)
多选题:(2道)
填空题:(6道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:1