2019届九年级第一学期人教版化学上册第2章我们周围的空气单元测试题

1.

如图

是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为

的集气瓶里，先装进

的水，再按图

连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．（白磷

即燃烧，燃烧产物与红磷相同）

白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是________；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为________

．

该实验可推论出氮气的性质为________．

若将白磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？________．

集气瓶里预先装进的

水，在实验过程中起到哪些作用？（填写序号）

．加快集气瓶内气体冷却

．液封导气管末端以防气体逸出

．吸收五氧化二磷

图

是另一实验小组对测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．（已知铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜固体）

①根据下表提供的实验数据，完成如表

硬质玻璃管中空气的体积	反应前注射器中空气体积	反应后注射器中气体体积	实验测得空气中氧气的体积分数
			__________

②装置一和装置二中气球的位置不同，________（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是________．
③若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于

），可能的原因有哪些？________（列举两条）．

查看解析收藏

2.

某校化学兴趣小组的同学在学习了空气后，对液态空气的汽化产生了兴趣，并在老师的指导下进行了探究活动．
提出问题：液态空气汽化首先分离出来的是什么气体？
猜想和假设：甲同学认为首先分离出来的是氧气
乙同学认为首先分离出来的是氮气
实验探究：

实验操作	实验现象	实验结论

用集气瓶收集一瓶先汽化出来的气体；

______________
甲同学的猜想是错的得出结论：根据实验分析，液态空气汽化首先分离出来的是________，该气体具有的化学性质是________．

查看解析收藏

3.

小芳在实验室用蜡烛燃烧法通过下图甲装置来测定空气中氧气的含量，经过多次实验，发现误差仍然很大．你猜想她的实验结论会________（填“偏高”、“偏低”或“不变”）．请根据蜡烛燃烧产物的特点阐述你自己的理由：________，并用图甲装置进行实验，证实了自己的结论．（注：本题实验中装置的气密性良好，水槽中液体是水．）
小明认真分析了小芳的实验设计后，进行如下探究：
提出问题：导致小芳这一实验结果还有其他原因吗？
实验探究：小明设计了图乙装置，进行以下操作：

取黄豆粒大小的白磷，用滤纸吸去表面的水分，放入捆在电烙铁下面铁片的凹槽内．

将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内，并立即塞紧橡皮塞．

待蜡烛熄灭后（蜡烛有剩余），接通电烙铁电源，发现白磷先熔成液体，接着燃烧产生大量白烟，由此说明通电前钟罩内含有________，产生白烟反应的化学方程式是________．
得出结论：导致小芳这一实验结果的另一原因是________．
反思与评价：分析了上述实验后，请你就“燃烧法测定空气的组成”的实验设计提出有价值的建议________．

查看解析收藏

4.

写出下列反应的文字表达式：

一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使石灰水变浑________

一种暗红色固体燃烧后产生大量白烟________

一种紫黑色固体加热后生成能助燃的气体________

一种银白色的金属在空气中燃烧发出耀眼的白光________

一种金属细丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体________

一种物质在通电的条件下生成两种气体________

一种气体通入紫色石蕊溶液，石蕊变红________
以上反应中属于分解反应的是________，属于化合反应的是________，属于氧化反应的是________．

查看解析收藏

5.

下列有关催化剂的说法正确的是（）

A．二氧化锰是催化剂

B．催化剂在化学反应中只能加快反应速率

C．催化剂不能改变生成物的质量

D．催化剂在化学反应中质量和性质不变

查看解析收藏

6.

下列有关空气各成分的说法正确的是（）

A．按质量计算，空气中含氧气21%，氮气78%

B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐

C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好

D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物

查看解析收藏

7.

下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是（）

A．木炭

B．红磷

C．蜡烛

D．硫

查看解析收藏

8.

用如图装置测空气中氧气的含量，下列说法中不正确的是（）

A．实验前一定要检验装置的气密性

B．实验时红磷要过量

C．该实验证明空气中氧气的体积约占1/5

D．红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

查看解析收藏

9.

下列关于空气的说法中，错误的是（）

A．空气是一种十分重要的天然资源

B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净

C．按质量计算，空气中约含氮气

D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”

查看解析收藏

10.

我市是全国十大宜居城市之一，人们对空气污染关注的程度不断加强，下列气体
中不会造成空气污染的是( )

A．二氧化氮

B．二氧化硫

C．一氧化碳

D．二氧化碳

查看解析收藏

11.

下列有关氧气的叙述错误的是（）

A．氧气是一种化学性质比较活泼的气体

B．用带火星的木条可以检验氧气

C．物质跟氧气的反应都能发光

D．鱼能在水中生存，说明水中溶有氧气

查看解析收藏

12.

下列关于实验室用高锰酸钾制

并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是（）

A．先检查制氧装置的气密性，再装药品

B．先给试管均匀加热，再对着药品加热

C．先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出

D．等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中

查看解析收藏

13.

对下列实验现象的描述正确的是（）

A．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

B．铁丝在纯氧中燃烧发出黄色火焰

C．红磷在空气中燃烧产生白色的五氧化二磷

D．木炭在氧气中燃烧产生白色火焰

查看解析收藏

14.

下列关于氧气的叙述中，正确的是( )
①用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再从水中拿出导管
②实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可以加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率
③空气中氧气约占空气质量的21%
④工业上分离液态空气制氧气是分解反应
⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙．
⑥氧气的用途很多，比如可以做燃料．

A．①②⑤

B．②③④

C．②⑤⑥

D．②⑤

查看解析收藏

15.

年世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”．下列做法不符合这一主题的是（）

A．植树造林，绿化家园	B．推广使用太阳能、风能
C．工业排放废气要建高烟囱	D．露天焚烧秸秆和垃圾

查看解析收藏

16.

下列关于氧气性质的说法中，不正确的是（）

A．液态氧是一种淡蓝色液体	B．氧气难溶于水
C．氧气性质活泼，能燃烧	D．氧气的密度略大于空气

查看解析收藏

17.

下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧时，要预先在瓶里放少量水的是（）

A．硫粉

B．铁丝

C．磷

D．石蜡

查看解析收藏

18.

某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（）

	物质性质与用途		日常生活经验
	助燃-气焊切割金属分解放出实验室制		衣服上圆珠笔油-用汽油或酒精搓洗区别棉和羊毛织物-取少量，点燃闻气味
	安全常识		化学与生活
	住宅失火时用水浇灭-降低可燃物着火点皮肤沾上浓硫酸-用水冲洗，再涂氢氧化钠		维生素缺乏时引起坏血病糖类、蛋白质-必需摄取的营养素

A.

B. B C.

D.

查看解析收藏

19.

“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念，在”绿色化学工艺”中，理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为

．在用丙炔

合成

甲基丙烯酸甲酯

的过程中，欲使原子的利用率达到最高，在催化剂作用下还需要其他的反应物可能是（）

A．和	B．和
C．和	D．和

查看解析收藏

20.

下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是________ 属于分解反应的是________

、氧化钙+水

氢氧化钙

、酒精+氧气

二氧化碳+水

、氢气+氧气

水

、水

氢气+氧气．

查看解析收藏

21.

现有①木炭②硫磺③红磷④细铁丝四种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答问题：

发出明亮的蓝紫色火焰的是________

产生大量白烟的是________

产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是________

剧烈燃烧，火星四射的是________．

查看解析收藏

22.

自然界中产生氧气的途径主要是________，消耗氧气的主要途径有________和________．白天公园里氧气含量高的原因是________．

查看解析收藏

23.

完成下列实验．

实验步骤	现象	原因
向试管中加入的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管	___	___
向上述试管中加入少量二氧化锰，再把带火星的木条伸入试管	___	___

查看解析收藏

24.

已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应．

如图三个反应的相同点是________（多选，填序号）．

A．都是化合反应

B．都是氧化反应

C．生成物都是固体

D．都需要点燃 E.都是非金属与氧气反应

在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用分别是：甲________，丙________．

将装置乙改装为如图丁所示装置，还可用于测定空气中氧气的体积分数．经测定，集气瓶的容积为

，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为

，则空气中氧气的体积分数为________．在保证整个装置不漏气的前提下，所用红磷的量必须________，如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将________（填“偏大”“偏小”或“不变”）．实验完毕后，集气瓶内残余的气体主要是________（填化学符号）．反思此实验的探究过程，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是________（答一条）．