1.推断题- (共1题)
1.
A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，如图是它们之间的相互转化关系。回答下列问题：
(1)请推断：B是___；E是___。
(2)如图转化中产生无色气体E的原因是____________
(3)写出物质C与X溶液中某种溶质反应有 A生成的化学方程式：___________
(1)请推断：B是___；E是___。
(2)如图转化中产生无色气体E的原因是____________
(3)写出物质C与X溶液中某种溶质反应有 A生成的化学方程式：___________
2.计算题- (共1题)
2.
工业盐酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黄色，小红为测定某工业盐酸中HCl的含量进行如下实验：取某工业盐酸l00g，滴加一定溶质质量分数的NaOH溶液，测得加入NaOH溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图所示。请回答下列问题：
（1）FeCl3与NaOH恰好完全反应时，生成沉淀的质量是______g。
（2）该工业盐酸中HCl的质量分数是多少（写出计算过程）______________
（1）FeCl3与NaOH恰好完全反应时，生成沉淀的质量是______g。
（2）该工业盐酸中HCl的质量分数是多少（写出计算过程）______________
3.科学探究题- (共1题)
3.
设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的．某化学学习小组欲对实验室失去标签的三瓶无色溶液A、B、C的成分进行探究，它们可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，探究过程如下：
（分析）从组成上看，NH4Cl属于铵盐，含有NH4+，与强碱溶液反应会有氨气产生，NaOH溶液和Na2CO3溶液中因为含有不同阴离子，所以性质不同，据此可鉴别．
（设计方案并实验）
（反思与评价）小组同学讨论后一致认为小贝的结论不正确，理由是______________．
（方法感悟）在检验物质时，要分析物质的组成和______________，据此选择加入适当的试剂，最后根据不同现象得出结论．
（问题处理）几天后，小明才发现取完C后忘了及时盖上瓶塞，若要除去其中杂质，可向其中加入适量的________________________溶液．
（分析）从组成上看，NH4Cl属于铵盐，含有NH4+，与强碱溶液反应会有氨气产生，NaOH溶液和Na2CO3溶液中因为含有不同阴离子，所以性质不同，据此可鉴别．
（设计方案并实验）
| 实验操作 | 现象 | 结论 |
| （1）小红分别取适量A、B、C三种溶液于三只试管中，再分别加入氢氧化钠溶液微热 | A中产生有刺激性气味的气体，B、C中无气味 | A是NH4Cl溶液． A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：______________． |
| （2）小贝分别取适量B、C两种溶液于两只试管中，再分别滴加酚酞溶液 | 酚酞溶液变红 | B、C都是NaOH溶液 |
| （3）小明也分别取适量B、C两种溶液于两只试管中，再分别滴加______________． | ______________ | B是Na2CO3溶液 C是NaOH溶液 |
（反思与评价）小组同学讨论后一致认为小贝的结论不正确，理由是______________．
（方法感悟）在检验物质时，要分析物质的组成和______________，据此选择加入适当的试剂，最后根据不同现象得出结论．
（问题处理）几天后，小明才发现取完C后忘了及时盖上瓶塞，若要除去其中杂质，可向其中加入适量的________________________溶液．
4.单选题- (共9题)
5.
科学家已经研发出一种用二氧化碳为原料制取甲烷的新技术。在加热条件下以镍作催化剂，二氧化碳和氢气反应生成甲烷和一种化合物x。下列说法正确的是（ ）
| A．反应前后氢原子的数目发生了改变 |
| B．反应前后镍的质量不变 |
| C．x的化学式为O2 |
| D．反应前后元素的种类发生了改变 |
6.
下表是某同学错题本中整理的部分内容，其中不需要修改的是
A. A B. B C. C D. D
| A．化学用语 | B．现象描述 |
| 氧化铝——AlO H——表示一个氢分子 2Fe2+——表示两个铁离子 | 铁丝在空气中燃烧——火星四射 钠在氯气中燃烧——产生大量白雾 镁条在空气中燃烧——产生大量白烟 |
| C．性质与用途 | D．事实与解释 |
| 氦气密度小——填充探空气球 石模质软而滑腻——做润滑剂 N2常温下性质稳定——制氮肥、炸药 | 端午时节粽飘香——分子不断运动 N2被压缩成液氮——分子之间有间隔 O2和O3化学性质不同——分子构成不同 |
A. A B. B C. C D. D
8.
通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是（）
| A．甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大 |
| B．乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明氨水显碱性 |
| C．丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性 |
| D．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性 |
9.
如图是氯化钠、氯化铵和碳酸氢钠三种物质的溶解度曲线，分析曲线得到的以下说法中，正确的是（）
①氯化钠和氯化铵是易溶物质，碳酸氢钠是可溶物质
②在20℃时，三种物质饱和溶液的溶质质量分数为NH4Cl＞NaCl＞NaHCO3
③在30℃时，氯化钠和氯化铵固体各20g分别溶于50g水，所得溶液都是饱和溶液
④利用结晶法从氯化钠、氯化铵混合物中分离出氯化铵的最佳温度在10℃以下。
①氯化钠和氯化铵是易溶物质，碳酸氢钠是可溶物质
②在20℃时，三种物质饱和溶液的溶质质量分数为NH4Cl＞NaCl＞NaHCO3
③在30℃时，氯化钠和氯化铵固体各20g分别溶于50g水，所得溶液都是饱和溶液
④利用结晶法从氯化钠、氯化铵混合物中分离出氯化铵的最佳温度在10℃以下。
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
10.
实验室现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液和石蕊溶液。甲、乙两组同学采用不同的实验方案验证酸碱之间发生中和反应。实验结束后各组废液的颜色如下表。下列说法正确的是（ ）
| | 废液颜色 |
| 甲组 | 无色 |
| 乙组 | 红色 |
| A．甲组废液中含有硫酸和硫酸钠 |
| B．乙组用的指示剂一定是石蕊溶液 |
| C．将甲组的废液倒入下水道，可能腐蚀铸铁水管 |
| D．两组的废液混合后一定呈中性，可以直接排放 |
11.
保护环境利在千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是 ( )
①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤 ②合理使用化肥、农药 ③使用风力、水力发电代替火力发电 ④控制烟花爆竹的燃放 ⑤控制生活污水和工业废水的排放
①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤 ②合理使用化肥、农药 ③使用风力、水力发电代替火力发电 ④控制烟花爆竹的燃放 ⑤控制生活污水和工业废水的排放
| A．只有②③④⑤ | B．只有①③④⑤ |
| C．只有①③⑤ | D．①②③④⑤ |
给液体加热
滴加试剂
读取液体体积
移走蒸发皿5.填空题- (共3题)
13.
如图中，A，B，C，D，分别是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息．
（1）A、B、C、D四种粒子共表示___________种元素．
（2）A、B、C、D中阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为___________．
（3）D中x=___________．
（4）E中银元素原子的相对原子质量为___________．
（1）A、B、C、D四种粒子共表示___________种元素．
（2）A、B、C、D中阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为___________．
（3）D中x=___________．
（4）E中银元素原子的相对原子质量为___________．
14.
雾霾和光化学烟雾等大气污染严重影响了人们的生活和健康，治理污染性气体（NO2、NO、SO2等）有利于实现可持续发展。
（1）NO2可用水吸收，请补全该反应的化学方程式3NO2+H2O=2HNO3+______。
（2）用氨气可以把NO转化成无毒物质直接排放，反应的微观示意图如下。
该反应的化学方程式为________。
（3）烟气中的SO2经过下列转化可以得到化工产品。
①加入石灰石的目的是将SO2转化为_______。
②上述处理过程中，化合价发生改变的元素是_______。
（1）NO2可用水吸收，请补全该反应的化学方程式3NO2+H2O=2HNO3+______。
（2）用氨气可以把NO转化成无毒物质直接排放，反应的微观示意图如下。
该反应的化学方程式为________。
（3）烟气中的SO2经过下列转化可以得到化工产品。
①加入石灰石的目的是将SO2转化为_______。
②上述处理过程中，化合价发生改变的元素是_______。
15.
按要求从二氧化碳、氧气、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钙、盐酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。
（1）能供给呼吸的气体单质____________ （2）可用于人工降雨的氧化物____________
（3）胃酸的主要成分__________________ （4）常用来腌渍食品的盐________________
（5）用来中和酸性土壤的碱____________
（1）能供给呼吸的气体单质____________ （2）可用于人工降雨的氧化物____________
（3）胃酸的主要成分__________________ （4）常用来腌渍食品的盐________________
（5）用来中和酸性土壤的碱____________
6.实验题- (共1题)
16.
下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题。
（1）B装置中仪器X的名称是________。
（2）若将装置A和E（药品为高锰酸钾）连接制取并收集氧气，其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是________________________，该反应的化学方程式为__________________________。
（3）向装置B、E（此时E中去掉棉花）中分别加入药品都可以制得氧气，如果两个反应都用到同一种试剂，这种相同的试剂一般是________，该试剂的作用________（填“相同”或“不同”）。
（4）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。请按照气流流动（开始到末尾）方向，用仪器接口字母表示连接顺序________；制取二氧化碳的化学反应方程式为__________________________。
（1）B装置中仪器X的名称是________。
（2）若将装置A和E（药品为高锰酸钾）连接制取并收集氧气，其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是________________________，该反应的化学方程式为__________________________。
（3）向装置B、E（此时E中去掉棉花）中分别加入药品都可以制得氧气，如果两个反应都用到同一种试剂，这种相同的试剂一般是________，该试剂的作用________（填“相同”或“不同”）。
（4）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。请按照气流流动（开始到末尾）方向，用仪器接口字母表示连接顺序________；制取二氧化碳的化学反应方程式为__________________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
计算题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(9道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：2