1.计算题- (共2题)
1.
某研究性学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品 5g，把 40g 稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表（已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）。根据实验数据计算：
（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_____________ 。
（2）求原 40 g 稀盐酸中溶质质量分数（要求书写计算过程））____________。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入稀盐酸的质量/g | 10 | 10 | 105 | 10 |
| 剩余固体的质量/g | 3.0 | 1.00 | 0.75 | 0.75 |
（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_____________ 。
（2）求原 40 g 稀盐酸中溶质质量分数（要求书写计算过程））____________。
2.
乙基麦芽酚（C7H8Ox）是一种安全无毒的理想食品添加剂，是烟草、食品、饮料、香精等良好的香味增效剂，对食品的香味改善具有显著效果，且能延长食品储存期。请计算：
（1）乙基麦芽酚的相对分子质量为140，则x的数值为_________。
（2）乙基麦芽酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为_________。
（3）5.6g的乙基麦芽酚中含有_______g氢元素。
（1）乙基麦芽酚的相对分子质量为140，则x的数值为_________。
（2）乙基麦芽酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为_________。
（3）5.6g的乙基麦芽酚中含有_______g氢元素。
2.推断题- (共1题)
3.
A～I都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。已知A为金属单质，其它均为化合物。F为大理石的主要成分，E为一种常见的不挥发性酸。
回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：B ________。
（2）写出反应的化学方程式：①D溶液+H溶液：________；②F→G：_____________。
回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：B ________。
（2）写出反应的化学方程式：①D溶液+H溶液：________；②F→G：_____________。
3.综合题- (共1题)
4.
下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。
（1）P点的含义是___________________。
（2）在t1℃时，将20g A物质加入到50g水中，充分溶解，得到溶液的质量为________。
（3）将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2℃，此时三种溶液中溶质的质量分数大小关系是________。
（4）若A中混有少量B时，最好采用___________的方法提纯A。
（1）P点的含义是___________________。
（2）在t1℃时，将20g A物质加入到50g水中，充分溶解，得到溶液的质量为________。
（3）将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2℃，此时三种溶液中溶质的质量分数大小关系是________。
（4）若A中混有少量B时，最好采用___________的方法提纯A。
4.科学探究题- (共1题)
5.
某校化学兴趣小组的小王和小张两位同学根据已有知识经验。对敞口放置在实验室的NaOH溶液产生了兴趣。分别进行实验探究。
（提出问题）：
这瓶NaOH溶液肯定变质了，其变质程度怎样呢？
（猜想与假设）：
小王：NaOH溶液部分变质； 小张：NaOH溶液全部变质；
小王、小张认为NaOH溶液一定变质的理由（用化学方程式表示）：___________。
（进行实验）
（1）小王设计好方案后，进行了如下实验来验证自己的猜想，请你协助小王完成实验现象的填写：
（2）小张取用小王第①步反应后的滤液，滴加CuCl2溶液，有_______色沉淀产生，证明自己猜想错误。
（反思与评价）
（1）如果NaOH溶液中混有少量Na2CO3杂质，常加入适量_______（填物质的化学式）。
（2）小王、小张通过以上探究分析推出，实验室保存Ba(OH)2溶液的方法应该是_____。
（提出问题）：
这瓶NaOH溶液肯定变质了，其变质程度怎样呢？
（猜想与假设）：
小王：NaOH溶液部分变质； 小张：NaOH溶液全部变质；
小王、小张认为NaOH溶液一定变质的理由（用化学方程式表示）：___________。
（进行实验）
（1）小王设计好方案后，进行了如下实验来验证自己的猜想，请你协助小王完成实验现象的填写：
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| ①取一定量NaOH溶液样品于试管中，滴加足量BaCl2溶液 | 有__________产生 | NaOH溶液样品部分变质 |
| ②取经过①反应后的滤液，向其中滴加紫色石蕊溶液 | 溶液变成________色 |
（2）小张取用小王第①步反应后的滤液，滴加CuCl2溶液，有_______色沉淀产生，证明自己猜想错误。
（反思与评价）
（1）如果NaOH溶液中混有少量Na2CO3杂质，常加入适量_______（填物质的化学式）。
（2）小王、小张通过以上探究分析推出，实验室保存Ba(OH)2溶液的方法应该是_____。
5.单选题- (共20题)
7.
下列变化，能通过加盐酸一步反应实现的是（ ）
①AgNO3→HNO3 ②Fe2O3→FeCl2 ③Cu→CuCl2 ④Cu(OH)2→CuCl2 ⑤Fe→FeCl3
①AgNO3→HNO3 ②Fe2O3→FeCl2 ③Cu→CuCl2 ④Cu(OH)2→CuCl2 ⑤Fe→FeCl3
| A．①② | B．②④ | C．①④ | D．③⑤ |
8.
最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为：2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X，则X的化学式为（ ）
| A．SO2 | B．SO3 | C．H2SO3 | D．H2SO4 |
10.
推理是一种重要的思维方法。下列推理合理的是（ ）
| A．氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物 |
| B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是中和反应 |
| C．溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的物质一定是溶液 |
| D．酸性溶液能使石蕊变红，所以能使石蕊变红的溶液都是酸性溶液 |
11.
地球上99%的溴元素存在于海水中，所以人们也把溴称为“海洋元素”。在元素周期表中，溴元素的信息如下图所示，对图中信息解释不正确的是（ ）
| A．溴元素的原子序数为35 |
| B．溴原子在化学变化中易失电子 |
| C．溴原子的核外有35个电子 |
| D．溴元素的相对原子质量为79.90 |
17.
下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )
| A．图a：将浓盐酸敞口放置在空气中一段时间 |
| B．图b：向pH=11的碱溶液中不断加水 |
| C．图c：等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量 |
| D．图d：向一定量的CuSO4溶液中加入足量的铁粉 |
18.
取等质量的甲、乙、丙三种金属，分别投入相同浓度的盐酸中，只有甲有气泡产生；再取一小块乙投入丙的硝酸盐溶液中，乙的表面没有丙析出。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是（ ）
| A．甲>乙>丙 | B．甲>丙>乙 | C．丙>乙>甲 | D．乙>丙>甲 |
19.
除去下列物质中的少量杂质（括号内的物质），所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）
| 选项 | 物质 | 所用试剂 | 操作方法 |
| A | CO2（CO） | 过量氢氧化钠溶液 | 洗气 |
| B | NaCl（NaOH） | 适量稀盐酸 | 蒸发结晶 |
| C | KCl（MnO2） | 足量蒸馏水 | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| D | 稀盐酸（稀硫酸） | 适量硝酸钡溶液 | 过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
20.
一些食物的近似pH如下：
根据表中数据判断，下列说法不正确的是（ ）
| 食物 | 葡萄汁 | 苹果汁 | 牛奶 | 鸡蛋清 |
| pH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
根据表中数据判断，下列说法不正确的是（ ）
| A．苹果汁和葡萄汁均显酸性 | B．鸡蛋清和牛奶均显碱性 |
| C．苹果汁比葡萄汁的酸性强 | D．胃酸过多的人应少饮苹果汁 |
22.
十九大指出“绿水青山就是金山银山”。为使人民生活环境更美好，下列做法错误的是（ ）
| A．废弃塑料集中到野外焚烧 | B．禁止露天烧烤 |
| C．大力植树造林，增加植被面积 | D．垃圾分类回收，集中处理 |
24.
根据你所学的化学知识和生活经验进行判断，下列说法正确的是（ ）
| A．填写纸质档案最好使用碳素墨水 |
| B．室内失火，立即打开门窗排除浓烟 |
| C．炒菜是，油锅着火，立即向锅中倒水 |
| D．皮肤上沾有浓氢氧化钠溶液，要用较多水冲洗，再涂上小苏打溶液 |
检查装置的气密性 B. 
过滤 C. 
加热液体 D. 
闻药品气味6.填空题- (共4题)
26.
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是一定条件下，密闭体系中物质甲和乙反应生成物质丙和丁的微观示意图（●表示碳原子；
表示氧原子；○表示氢原子）
（1）以上四种物质中，属于有机物的是________（填代号），写出生活中丙物质常见的一种用途__________________。
（2）写出该反应的化学方程式________________。
表示氧原子；○表示氢原子）（1）以上四种物质中，属于有机物的是________（填代号），写出生活中丙物质常见的一种用途__________________。
（2）写出该反应的化学方程式________________。
27.
化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空。
（1）在汞、水、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是_________。
（2）2个镁离子_________。
（3）4个铵根离子__________。
（4）人体缺少必需的微量元素会影响健康，贫血通常需要补充的元素是_________。
（5）已知氮元素的一种化合价为+5价，请写出其氧化物的化学式_________。
（1）在汞、水、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是_________。
（2）2个镁离子_________。
（3）4个铵根离子__________。
（4）人体缺少必需的微量元素会影响健康，贫血通常需要补充的元素是_________。
（5）已知氮元素的一种化合价为+5价，请写出其氧化物的化学式_________。
28.
汽车车身是由钢板冲压成型的金属结构件和大型覆盖件组成的。请回答下列问题：
（1）汽车表面喷漆，可以防止汽车锈蚀，其防锈原理是______________。
（2）喷漆前需将铁制品短时间放入稀盐酸中除锈，可观察到_____，除锈的化学方程式是______。
（1）汽车表面喷漆，可以防止汽车锈蚀，其防锈原理是______________。
（2）喷漆前需将铁制品短时间放入稀盐酸中除锈，可观察到_____，除锈的化学方程式是______。
29.
水是人类最重要的资源，人类的日常生活离不开水。
（1）在生活中，当水的硬度过大或者病菌过多时，通常采取_______的方法降低水的硬度和杀灭病菌。
（2）当空气受到硫氧化物污染时，容易形成酸雨。若要测定雨水的酸碱度，可使用__________。
（3）饭后洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的_________作用。
（4）写出一条生活中节约用水的方法__________________________。
（1）在生活中，当水的硬度过大或者病菌过多时，通常采取_______的方法降低水的硬度和杀灭病菌。
（2）当空气受到硫氧化物污染时，容易形成酸雨。若要测定雨水的酸碱度，可使用__________。
（3）饭后洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的_________作用。
（4）写出一条生活中节约用水的方法__________________________。
7.实验题- (共2题)
30.
学会使用常见的化学实验仪器，并能规范地进行实验操作，是学习化学的基本要求。如图是化学实验室中常用的几种仪器和一个常见的实验→。请回答下列问
（1）图一中能直接加热的玻璃仪器是_____（填代号）；仪器a的用途是_________________。
（2）王潇同学欲用图一所示的仪器做硫在氧气中燃烧的实验，他应选用的仪器除酒精灯和集气瓶外还应用到的是____________（填名称）。
（3）指出如图二所示实验操作的错误之处____________。
（1）图一中能直接加热的玻璃仪器是_____（填代号）；仪器a的用途是_________________。
（2）王潇同学欲用图一所示的仪器做硫在氧气中燃烧的实验，他应选用的仪器除酒精灯和集气瓶外还应用到的是____________（填名称）。
（3）指出如图二所示实验操作的错误之处____________。
31.
通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。结合图示回答问题。
（1）写出图中标示的仪器名称：①____________，②____________。
（2）甲同学用高锰酸钾制取氧气时应选择的发生装置是________（填代号），用该方法制取氧气的化学方程式为________；用排水法收集氧气，实验结束后，他发现水槽中的水变红了，请你帮她分析可能的原因：__________。
（3）乙同学在实验室想制取CO2气体，她应选用的药品是_______________ 和___________，可用_________（填代号）装置收集CO2；她欲获得干燥纯净的二氧化碳，除了从A-F中选用制取装置外，还选用了装置G两次，装置G中的液体依次是饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸，其作用分别是_____、____,气体应从装置G的（填“a”或“b”）_____端进入。
（4）装置B和装置C都可以用于制取同种气体，装置C的优点是_________。
（1）写出图中标示的仪器名称：①____________，②____________。
（2）甲同学用高锰酸钾制取氧气时应选择的发生装置是________（填代号），用该方法制取氧气的化学方程式为________；用排水法收集氧气，实验结束后，他发现水槽中的水变红了，请你帮她分析可能的原因：__________。
（3）乙同学在实验室想制取CO2气体，她应选用的药品是_______________ 和___________，可用_________（填代号）装置收集CO2；她欲获得干燥纯净的二氧化碳，除了从A-F中选用制取装置外，还选用了装置G两次，装置G中的液体依次是饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸，其作用分别是_____、____,气体应从装置G的（填“a”或“b”）_____端进入。
（4）装置B和装置C都可以用于制取同种气体，装置C的优点是_________。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(2道)
推断题:(1道)
综合题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(20道)
填空题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：11