下列有关“物质--性质--用途”的叙述中，用途与性质不相关的是(    )

序号	物质	性质	用途
A	干冰	升华时吸收热量	制冷剂
B	氮气	常温下很稳定	作保护气
C	氧气	助燃性	医疗急救
D	木炭	可燃性	做燃料

 

A．A

B．B

C．C

D．D

如下图图示的实验装置或操作正确的是(    )

A．加热液体	B．检查装置气密性
C．铁丝在氧气中燃烧	D．过滤

下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是

A．①变红，③不变红

B．④变红，③不变红

C．①、④变红，②、③不变红

D．④比①先变红，②、③不变红

化学符号是学习化学的一种重要工具，请用相应化学符号填空：
（1）2个氧原子 ______；（2）2个氢分子 ______；（3）钠离子______；
（4）地球大气中含量最多的元素是______；（5）地壳中含量最多的元素是______；
（6）太阳上最丰富的元素是______；    （7）人体缺______元素易导致骨骼疏松；
（8）高锰酸钾___________；   （9）氢氧化钙____________。

酒后驾驶是一种违法行为。酒精的分子式为C₂H₅OH。请回答：
（1）酒精分子中含有______种原子，一个酒精分子中含有_______个原子；
（2）酒精的相对分子质量是________。

按下列要求各写出一个反应文字表达式：
（1）使用催化剂的分解反应 __________；
（2）使澄清石灰水变浑浊的反应 _________。

学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。请按要求回答下列有关水的问题

（1）从组成的角度看，水是由______________组成的。
（2）从结构的角度看，水是由_________构成的。
（3）从变化的角度看
①水的三态变化属于______（选填“物理”或“化学”）变化。
②如图在电解水的实验中，气体b是________；正、负极产生的气体体积比大约为__________；反应的文字表达式：__________。
（4）从用途的角度看，饮用硬度过大的水不利于人体健康，可用____________检验水是硬水还是软水，而生活中通常采用_______________的方法来降低水的硬度。
（5）从资源的角度看，下列做法不利于保护水资源的是______（填序号）。
a.禁止使用含磷洗衣粉     b.改变农业灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术
c.设法提高工业用水的重复利用率   d.大量开采地下水
（6）从类别的角度看，水是属于_________（填序号）。
a.单质 b.氧化物 c.化合物 d.纯净物

空气中氧气含量测定的再认识。
（实验回顾）如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

（1）写出红磷燃烧的文字表达式_________；属于________（选填“化合”或“分解”）反应。
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的_____，使瓶内压强______，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，能粗略测得氧气约占空气总体积的__________。
（问题提出）有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值误差较大。
（实验改进）
（一）根据铁在空气中生锈的原理设计如图实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。

（二）测得实验数据如下：

①集气瓶（扣除内容物）和导管的总体积="126.0" mL②烧杯中水的体积
（交流表达）（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)₂]，写出该反应的文字表达式_______。
（2）根据测得实验数据计算：进入集气瓶中水的体积是______mL，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_________ (计算结果精确到0.1%)。

请结合下列常用的仪器和装置，回答有关问题：

（一）上图仪器中，G标号仪器的名称是_________；
能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器有________（填序号）。
（二）同学们要完成实验室制取二氧化碳的基础实验：
（1）实验室准备的药品有：块状石灰石和稀盐酸。
（2）实验室制取二氧化碳反应的文字表达式是_____________。
（3）选择上图中的_____________（填序号）可组合成所需的发生装置。
（4）实验步骤：
①检查装置的气密性：具体的方法为关闭导管口的止水夹，往长颈漏斗中加水，如果______，则装置的气密性好。
②装药品：应先加______，请说明加入石灰石的具体操作方法________。
③只用H、I及导管组合收集二氧化碳，此方法叫_______法，检验二氧化碳是否收集满的方法是_____________。