1.简答题- (共4题)
1.
写出下列反应的化学方程式。
① 镁条燃燃：___________________________________________.
② 有刺激性气味气体生成的化合反应：_____________________________ .
③ 铁与硫酸铜反应：___________________________________ .
④ 实验室用高锰酸钾制取氧气：___________________________________ .
① 镁条燃燃：___________________________________________.
② 有刺激性气味气体生成的化合反应：_____________________________ .
③ 铁与硫酸铜反应：___________________________________ .
④ 实验室用高锰酸钾制取氧气：___________________________________ .
2.
如下图：A是铝在元素周期表中的有关信息，B~E是几种粒子的结构示意图。
（1）元素的相对原子质量为__________。
（2）上图中B、C、D、E四种粒子属于_________种元素，其中化学性质相似的是________（填字母），D粒子的化学符号是________。
（3）如图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图，请根据图示回答问题．
①一个丁分子是由______构成的．
②该反应的化学方程式是_____________________________．
（1）元素的相对原子质量为__________。
（2）上图中B、C、D、E四种粒子属于_________种元素，其中化学性质相似的是________（填字母），D粒子的化学符号是________。
（3）如图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图，请根据图示回答问题．
①一个丁分子是由______构成的．
②该反应的化学方程式是_____________________________．
3.
二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下:二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧,冒黑烟、发光、生成白色固体,生成了氧化镁和碳;二氧化碳可用作气体肥料、作制冷剂等.以上叙述中：
（1）属于二氧化碳的物理性质的是__________________________。
（2）二氧化碳的用途是 _____________________。（填的不全扣一分）
（3）镁条在二氧化碳中燃烧的化学方程式___________________________。
（1）属于二氧化碳的物理性质的是__________________________。
（2）二氧化碳的用途是 _____________________。（填的不全扣一分）
（3）镁条在二氧化碳中燃烧的化学方程式___________________________。
4.
在下面的横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。
（1）加热前，试管外壁有水未擦干即加热 _____________________________。
（2）加热时，试管口对着人 ________________________________________。
（3）向燃着的酒精灯里添加酒精 ____________________________________。
（4）用试管刷刷洗试管时，用力过猛 _________________________________。
（5）把剩下后的药品放回原瓶 _______________________________________。
（1）加热前，试管外壁有水未擦干即加热 _____________________________。
（2）加热时，试管口对着人 ________________________________________。
（3）向燃着的酒精灯里添加酒精 ____________________________________。
（4）用试管刷刷洗试管时，用力过猛 _________________________________。
（5）把剩下后的药品放回原瓶 _______________________________________。
2.推断题- (共1题)
5.
A、B……H八种初中化学常见的物质，有如下图所示关系：其中A、C都是一种无色液体，B、H是黑色固体，D是无色气体，E、F都是白色固体。试推断：
（1）B在反应②的作用是_______________。
（2）写出②和③反应的化学方程式：
②__________________________________
③__________________________________
（1）B在反应②的作用是_______________。
（2）写出②和③反应的化学方程式：
②__________________________________
③__________________________________
3.单选题- (共10题)
8.
浓硝酸在光照条件下发生反应的化学方程式为4HNO3
4X↑+O2↑+2H2O，下列有关分析错误的是
A. 浓硝酸应密封保存在阴冷处 B. X的化学式为NO
C. 反应前后氢元素化合价不变 D. 该反应为分解反应
4X↑+O2↑+2H2O，下列有关分析错误的是A. 浓硝酸应密封保存在阴冷处 B. X的化学式为NO
C. 反应前后氢元素化合价不变 D. 该反应为分解反应
10.
下列关于空气的说法中，不正确的是( )
A. 工业上采用分离液态空气法获得氧气 B. 二氧化硫是空气污染物之一
C. 空气中氧气质量占空气质量的21% D. 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
A. 工业上采用分离液态空气法获得氧气 B. 二氧化硫是空气污染物之一
C. 空气中氧气质量占空气质量的21% D. 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
13.
可用推拉注射器活塞的方法检查如图装置的气密性。当缓缓拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（ ）
| A．长颈漏斗下端管口产生气泡 | B．瓶中液面上升明显 |
| C．长颈漏斗内有液面上升 | D．注射器内有液体 |
4.填空题- (共4题)
16.
现有下列物质：①铁水 ②液态空气 ③氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气后的剩余物 ④汞 ⑤冰和水的混合体 ⑥五氧化二磷 ⑦ 氦气
（友情提醒：其中⑧、⑨、⑩图分别表示气体粒子的示意图， “●”和“○”分别表示两种不同的原子）请用序号填空：
（1）混合物有______________（2）纯净物有______________
（友情提醒：其中⑧、⑨、⑩图分别表示气体粒子的示意图， “●”和“○”分别表示两种不同的原子）请用序号填空：
（1）混合物有______________（2）纯净物有______________
5.实验题- (共2题)
20.
如图所示A是教材中验证空气中氧气的体积分数的实验装置。B是改进后的实验装置图，粗铜丝末端的燃烧匙中放足量白磷，按图连接好仪器，点燃酒精灯加热铜丝
（1）不直接加热却能点燃白磷，利用的是铜的_____性。
（2）说明实验成功的现象是_________________________，涉及化学反应方程式是__________________。
（3）如果导管未深入集气瓶水中可能导致实验失败，原因是_______________。测得实验结果与理论值相比_______________（填“偏大”或“偏小”）
（4）改进后的实验装置B与A装置相比具有的优点是_____________________。
（5）〖思考〗①燃烧匙中所盛物质能否用木炭来替代_________，（填“是”或“否”）理由是_____________________________________________。 ②某位同学实验后发现测定的氧气含量低于21％的体积数，实验中可能存在的原因_________________________（一种可能即可）
（1）不直接加热却能点燃白磷，利用的是铜的_____性。
（2）说明实验成功的现象是_________________________，涉及化学反应方程式是__________________。
（3）如果导管未深入集气瓶水中可能导致实验失败，原因是_______________。测得实验结果与理论值相比_______________（填“偏大”或“偏小”）
（4）改进后的实验装置B与A装置相比具有的优点是_____________________。
（5）〖思考〗①燃烧匙中所盛物质能否用木炭来替代_________，（填“是”或“否”）理由是_____________________________________________。 ②某位同学实验后发现测定的氧气含量低于21％的体积数，实验中可能存在的原因_________________________（一种可能即可）
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(4道)
推断题:(1道)
单选题:(10道)
填空题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：3