安徽省六安市裕安中学2019届九年级上学期期中考试化学试题

适用年级:初三
试卷号:293846

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/12/1

1.科学探究题(共2题)

1.
某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。
(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式________________________________。
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律。我________(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为___________________________。
(3)小红按下图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。

(提出问题)黄色固体是什么呢?
(查阅资料)①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(做出猜想)黄色固体是Mg3N2
(实验探究)请设计实验,验证猜想
实验操作
实验现象
结论
____________________
_________
_________
 
(反思与交流)空气中N2的含量计远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2 ,为什么呢?请给出合理的解释______________________________________。
(4)在化学实验中,影响化学反应速率的因素比较多。请以过氧化氢溶液制取氧气为例,设计实验探究影响化学反应速率的因素。
影响因素:___________
实验方案:____________________________________________________
实验结论:___________________________________________
2.
小华同学进行了木炭在氧气中的燃烧实验,对燃烧后的产物产生了浓厚的兴趣。
(提出问题)木炭在一定量的氧气中燃烧产物是什么?
(作出假设)假设1:产物是CO2 ; 假设2:产物是CO ;  假设3:产物是___________________;
(设计实验)小华同学在老师的帮助下设计如下图所示流程(浓硫酸是干燥剂,不与其它物质反应),进行实验,请解释相关问题:

(1)按上面连接好装置,在装入药品之前,必须进行的操作是______________________;
(2)A装置的作用是_________________________;
(3)B装置的作用是吸收除去二氧化碳,若C装置中澄清石灰水无明显变化,则说明B装置已完全除去二氧化碳;
(得出结论)根据设计意图,观察到______________________________(填写实验现象)时,得出假设3成立;写出装置E中反应的化学方程式:___________________________。
(交流与反思)有同学认为该装罝需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由______________________________________________________。

2.计算题(共1题)

3.
将氯酸钾与二氧化锰的固体混合物15.5克装入大试管加热,完全反应后固体剩余物的质量为10.7克。求:
(1)生成氧气的质量?___________________________
(2)混合物中氯酸钾的质量?___________________________

3.流程题(共1题)

4.
李老师去佛子岭水库游玩时,用瓶装了一些水库中的水。我校化学兴趣小组同学在老师的指导下,按下图流程进行水的净化实验。

请回答下列问题:
(1)水样中加入明矾后的A操作是_____________;A操作需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和________,A操作后的液体依然浑浊,可能的原因是(试写一点错误的实验操作)_______________________________________;
(2)向滤液中加入活性炭,利用其________________的结构,可吸附水样中的色素和异味;
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可鉴别水样是否为硬水的物质是_________;
(4) 水是生命之源,请写出一个你生活中爱护水资源的做法__________________________。

4.单选题(共9题)

5.
一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,下列说法正确的是(  )
A.W由碳、氢、氧三种元素组成B.参加反应的W和氧气的质量之比2:5
C.X的值为10D.W可能是氧化物
6.
如图是一定条件下某反应的微观过程,下列说法中不正确的是(  )
A.反应物分子个数比为1:1B.该反应属于分解反应
C.化学反应前后原子种类和数目不变D.生成物是两种物质
7.
建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是(  )
A.原子结构模型B.化合反应和分解反应关系模型
C.物质分类模型D.自然界氧循环模型
8.
逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下逻辑合理的是(  )
A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
B.CO和CO2的组成元素相同,但它们的化学性质不同
C.分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成的
D.粒子间有间隔,通常两种液体混合总体积变小,所以任何液体混合总体积都会变小
9.
经过几代地质人的苦苦探索和不懈追求,我省首个“世界级”金属矿床,终在金寨县沙坪沟揭开神秘面纱。沙坪沟巨型“斑岩型”钼矿探明钼金属量220万吨以上,储量亚洲第一、世界第二。根据如图钼在元素周期表中信息,下列说法正确的是(    )
A.钼的原子质量是95.96
B.钼原子中有42个中子
C.钼原子核外有42个电子
D.钼原子容易失去电子形成阴离子
10.
霍山石斛是我国特有,国家一级保护植物,主要产于我市霍山县,大多生长在云雾缭绕的悬崖峭壁崖石缝隙间和参天古树上。霍斛富含多糖、氨基酸和石斛碱(C16H25NO2)、等十多种生物碱。下列有关石斛碱说法正确的是(   )
A.石斛碱有四个元素组成B.每个石斛碱含有44个原子构成
C.石斛碱中碳氧元素质量比为6:1D.石斛碱中氢元素质量分数最高
11.
用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解某金属M后得到一种物质:HMCl4,则下列物质所含M元素的化合价与HMCl4不同的是(  )
A.M2O3B.M2Cl3C.M(NO3)3D.M2(SO4)3
12.
规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是(   )
A.检验CO2气体B.量取8.6mL液体
C.检查装置气密性D.滴加液体
13.
大别山脉山青水秀,孕育着无数江淮儿女。我们在享受自然美景、呼吸新鲜空气时,更要保护自然环境的可持续发展。下列做法,符合这一观念的是(   )
A.工业废水只要是无色透明的就直接排放
B.大量使用农药和化肥,提高产量
C.高污染企业由城市搬到山
D.生活污水集中处理后排放

5.填空题(共1题)

14.
空气是一种非常宝贵的资源。
(1)氮气是生产化肥的重要原料。空气中氮气的体积分数为_______。
(2)目前未计入空气污染指数监测项目的有______(填字母)。
A.一氧化碳B.二氧化硫C.可吸人颗粒物D.二氧化碳
(3)化工企业的安全生产至关重要,如果合成氨工厂出现氨气泄漏,方圆几里市民都会在空气中闻到刺激性气味,请从分子原子的角度解释__________________________________。
(4)硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收:NO+NO2+2NaOH=2X+H2O ,X的化学式为_________。

6.实验题(共1题)

15.
下图所示为实验室常用的实验装置:

据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:②_______________;
(2)常温下,实验室制取并收集较纯净氧气选择的装置组合是______(填序号,下同),化学方程式为___________________________________,其基本反应类型是_____________。
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是___________.
(4)某同学在实验室用大理石与一定浓度盐酸制取二氧化碳,发现产生气体的速率太快,请你分析并写出可能的原因_______________________________,实验室检验二氧化碳的反应方程式是____________________________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    科学探究题:(2道)

    计算题:(1道)

    流程题:(1道)

    单选题:(9道)

    填空题:(1道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:11

    9星难题:1