图表是整理数据、发现其中规律的一种重要工具。1-18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如图。试回答：

（1）图中和Cl元素化学性质相似的是____；(用元素名称填空)
（2）从图中你可以发现的一条规律是：_____________；

（3）图中属于第二周期的金属原子有_____种；如图是1-18号元素中部分粒子的结构示意图其中②和③两种粒子构成的化合物的化学式是______；⑤的原子核内的中子数比核外电子数多1个，则它的相对原子质量是________。
（4）下图为某化学反应的微观模拟图，“○”和“●”分别表示两种不同的原子：由 “ ”聚集成的物质______(填“可能”或“不可能”)是氧化物，参加反应的两种反应物中单质与化合物的分子个数比为______，此反应的基本反应类型为_____。

（5）硫与氧气的反应可用下图表示：写出该反应的实验现象_______，设n个氧气分子的质量为32g，则64g氧气与足量硫粉完全反应生成的二氧化硫分子数为________n。

儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：

（1）该口服液中的锌是指____(填：“分子”、“原子”或“元素”)葡萄糖酸锌中的碳、氢元素的质量比为____。
（2）每支口服液中锌的质量分数为_____。
（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液____支，才能满足身体的需要。

人类生活和工农业生产都离不开水，下图是自来水厂净化水的过程示意图。请根据图示回答下列问题：

（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_________(填序号)。

A．沉淀

B．过滤

C．煮沸

D．蒸馏 E．吸附

（2）自来水厂常在反应沉淀池中加入絮凝剂明矾，明矾的作用为______，明矾经搅拌、静置一段时间后，进行过滤可以将固体和液体分离，该操作需要用到的实验仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗、______，其中玻璃棒的作用是______ 。若经过该操作后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是______ (填写序号)；
a．漏斗内的滤纸有破损  b．漏斗下端未靠在烧杯内壁  c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（3）天然水中含有的可溶性杂质可能使水有气味或颜色，含有的不溶性杂质则使水浑浊。因此自来水厂常配有过滤池和活性炭吸附池。请你在上面图示中判断B处应是______池。
（4）ClO₂或漂白粉[有效成分为[Ca(ClO)₂]都可用于饮用水消毒。工业上制备漂白粉的化学方程式为： 2Cl₂＋2Ca(OH)₂=X＋Ca(ClO)₂＋2H₂O，X的化学式为_______。用漂白粉消毒后的自来水因含较多的Ca²⁺而成为硬水。工业和科学实验中通常通过______软化硬水。软水中滴加肥皂水后的现象为________。

下列有关催化剂的说法正确的是(　　)

A．要使过氧化氢反应放出氧气，必须加入二氧化锰，否则反应不能发生

B．在化学反应前后其质量和性质都没有发生改变

C．化学反应中加入催化剂能增大生成物的质量

D．一定能改变化学反应速率

有化合价升降的反应是氧化还原反应，反应物中含有化合价升高元素的物质称为还原剂，在反应MnO₂+4HCl(浓)  MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O中的还原剂是(　　)

A．MnCl2

B．MnO2

C．HCl

D．Cl2

下列有关实验现象的描述，正确的是(　　)

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

B．电解水的实验中，正极与负极所产生的气体质量比约为1：2

C．镁条在空气中燃烧时，产生耀眼的白光，生成银白色的固体

D．光亮的铁丝伸入硫酸铜溶液中一会儿，其表面有红色物质析出

如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法不正确的是(浓硫酸具有吸水性, 可干燥氧气)(　　)

A．氧气无需提前制备和收集，操作简便

B．乙中一有气泡冒出，就应将加热后的铁丝伸入塑料瓶，以免浪费氧气

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体

D．用塑料瓶代替集气瓶更安全，不容易出现炸裂

浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料﹣碳海绵”．“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)．下列关于“碳海绵”说法错误的是(　　)

A．具有吸附性，可处理海上石油泄漏

B．常温下化学性质活泼

C．在一定条件下可还原氧化铜

D．在氧气中完全燃烧的产物是CO2

化学用语是学习和研究化学的工具，试按要求完成下列各题：
（1）人们常说：①高原上缺氧②加碘盐中含碘③硬水中含镁离子。请用化学符号表示：①中的 “氧”______；  ②中的“碘”________； ③中的“镁离子”_________。
（2）如图是物质基本分类和基本转化关系图，试按 下列要求填空：物质类别：①_________；变化类型：各写出一个由化合物与②所表示的物质之间相互转化的方程式：②→化合物：________；化合物→②________。

实验室常用的气体制取装置如图1，请回答：

①写出编号仪器Ⅱ的名称：_______。
②实验室既可以制取 CO₂，又可以制取 O₂的发生装置为____(填装置编号)，实验室制取 CO₂的化学方程式为________。
③某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图2)，验满时，把燃着的木条放在玻璃管____(填“a”或“b”)端，如果熄灭则满了。
④小明用氯酸钾和二氧化锰反应制取并收集较纯净的氧气的装置组合为________，制取过程中的最后一个步骤是___________，反应中固体总质量随时间变化如图3所示：
Ⅰ．反应生成的氧气质量是_____g。
Ⅱ．计算参加反应的氯酸钾的质量是______。(根据化学方程式计算)
Ⅲ．请分析图中 P 点固体的成分：___________。