1.计算题- (共1题)
1.
石灰石是我市主要矿产之一，小江同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石，对一样品进行了如下定量实验。
试通过分析计算（结果保留一位小数）：
（1）该实验中生成的二氧化碳的质量是___________。
（2）试通过计算推断该石灰石样品的纯度是否符合要求？（样品中的杂质不与盐酸反应）
（3）若碳酸钙质量分数超过85%的石灰石其含钙的质量分数为a% ，则a的取值范围是 （石灰石样品中的杂质不含钙）。
| 实验步骤 | ①将适量盐酸加入烧杯中并称重 | ②称取少量石灰石样品加入烧杯中，使之与过量稀盐酸反应 | ③待反应完全后，称重 | |
| 实验图示 |  | |||
| 实验数据 | 烧杯和盐酸的质量为100.0g | 石灰石样品的质量为12.0g | 烧杯和其中混合物的质量为107.6g | |
试通过分析计算（结果保留一位小数）：
（1）该实验中生成的二氧化碳的质量是___________。
（2）试通过计算推断该石灰石样品的纯度是否符合要求？（样品中的杂质不与盐酸反应）
（3）若碳酸钙质量分数超过85%的石灰石其含钙的质量分数为a% ，则a的取值范围是 （石灰石样品中的杂质不含钙）。
2.科学探究题- (共1题)
2.
在2016年巴西里约奥运会上，小红与同学发现游泳池池内水呈蓝色，对“蓝色水”产生好奇，于是她用一个洗净的可乐瓶装满一瓶“蓝色水”，进行探究：
[提出问题]“蓝色水”中的溶质是什么？
[猜想]小红经过查阅资料和自己学过的化学知识，她猜溶质可能是_____。
[查阅资料]含有铜离子的溶液一般呈蓝色。碳酸钡、硫酸钡都是白色沉淀，硫酸钡还不溶于稀硝酸。
[设计方案]请你帮助小红完成实验报告
[结论与应用]“蓝色水”中溶质的化学式是__________。该物质可以做过氧化氢溶液制氧气反应催化剂，写出此反应的化学方程式_____________________________。
[提出问题]“蓝色水”中的溶质是什么？
[猜想]小红经过查阅资料和自己学过的化学知识，她猜溶质可能是_____。
[查阅资料]含有铜离子的溶液一般呈蓝色。碳酸钡、硫酸钡都是白色沉淀，硫酸钡还不溶于稀硝酸。
[设计方案]请你帮助小红完成实验报告
| 实验方法 | 观察到的现象 | 实验结论 |
| 把少量的“蓝色水”注入试管中，插入一根光亮的铁丝。 | 铁丝表面变成___ 色 | 溶质中含有铜离子 |
| 把少量的“蓝色水”注入试管中，滴入硝酸钡溶液和稀硝酸 | 白色沉淀 | 溶质中含有的阴离子是__________。 |
[结论与应用]“蓝色水”中溶质的化学式是__________。该物质可以做过氧化氢溶液制氧气反应催化剂，写出此反应的化学方程式_____________________________。
3.单选题- (共10题)
5.
下列各组离子在酸性水溶液中能大量共存的是（ ）
| A．Fe2+、Ca2+、CO32—、OH- | B．Na+、SO42—、Cl—、OH- |
| C．Ba2+、H+、Cl—、OH— | D．Na+、NH4+、NO3-、Cl— |
6.
C12H7Cl3O2是一种消毒杀菌的化学试剂，常被用作制备杀菌皂、洗手液等卫生用品，但是研究发现其在含有氯的水中会生成致癌的氯仿(CHCl3）。下列说法错误的是（ ）
| A．C12H7Cl3O2的相对分子质量为289.5 |
| B．每个C12H7Cl3O2分子和CHCl3分子中都含有3个氯原子 |
| C．C12H7Cl3O2中碳元素与氢元素的质量比为12∶7 |
| D．C12H7Cl3O2中碳元素与氧元素的质量比为9∶2 |
8.
将质量相等的铝粉和铁粉分别与同体积、同浓度的稀硫酸反应，反应情况如下图所示。有关叙述中正确的是
| A．铝粉、铁粉和硫酸反应后均有剩余 |
| B．铝粉、铁粉均反应完，硫酸有剩余 |
| C．硫酸、铁粉均反应完，铝粉有剩余 |
| D．硫酸、铝粉均反应完，铁粉有剩余 |
9.
20℃时，在100g饱和石灰水中加入5.6g生石灰，充分搅拌后仍保持20℃，则下列叙述中正确的是 （ ）
| A．有5.6g晶体析出 | B．石灰水中溶质的溶解度会增大 |
| C．饱和石灰水的质量会减小 | D．石灰水中溶质的质量分数会增大 |
11.
向滴有酚酞的NaOH溶液中，逐渐滴入稀盐酸至过量，下面叙述正确的是
| A．溶液由红色变为无色，pH逐渐增大 |
| B．溶液由无色变为红色，pH逐渐减小 |
| C．溶液由红色变为无色，pH逐渐减小 |
| D．溶液颜色不变，pH逐渐增大 |
12.
我国政府高度重视实施可持续发展战略，明确提出建立节约型社会。节约能源，应从我们身边做起，下列做法正确的是（ ）
| A．为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上 |
| B．天气太热，中午放学后，开着电风扇给教室降温 |
| C．夏天洗澡擦肥皂时，关上喷头 |
| D．双面草稿纸只用一面就丢弃 |
4.填空题- (共11题)
13.
下列化学反应中，属于四大基本反应类型是（______）
A． CO+CuO
Cu+CO2 B． 2H2O2
2H2O+O2↑
C． CH4+2O2
CO2+2H2O D．____________
A． CO+CuO
Cu+CO2 B． 2H2O22H2O+O2↑C． CH4+2O2
CO2+2H2O D．____________
14.
如图所示，在烧杯A中装入20mL蒸馏水，滴入2-3滴酚酞试液。在烧杯B中装入10mL浓氨水。然后用一只大烧杯把A、B两烧杯溶液罩在一起。过几分钟，可以观察到烧杯A中的溶液变成_______色。
通过上述现象，得出的结论有：分子________________，浓氨水呈______（填“酸性”或“碱性”）。
还可以通过什么方法检测氨水的酸碱性呢？所用的药品的名称__________，产生的现象是______________________________。
通过上述现象，得出的结论有：分子________________，浓氨水呈______（填“酸性”或“碱性”）。
还可以通过什么方法检测氨水的酸碱性呢？所用的药品的名称__________，产生的现象是______________________________。
15.
用化学用语填空
(1) 2个氮原子_______ (2) 标出二氧化碳中碳元素的化合价_________
(3) 3个水分子________ (4) 2个硫酸根离子___________。
(1) 2个氮原子_______ (2) 标出二氧化碳中碳元素的化合价_________
(3) 3个水分子________ (4) 2个硫酸根离子___________。
16.
为了探究氧化铜与碳反应生成的气体产物，甲同学设计并进行了如下实验：取一定量氧化铜和碳的混合粉末，在不含氧气的高温条件下反应，将生成的气体通入澄清石灰水，发现石灰水变浑浊。由此得出结论，生成的气体产物一定是CO2。
①甲同学加热混合粉末时观察到的现象是：黑色粉末___________，澄清石灰水变浑浊。
②检验气体产物是CO2的另一种方法是：将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变________色。
③乙同学认为，甲同学的实验不能证明反应的气体产物只有CO2，乙同学推测气体产物中可能还有CO。请你从下列A、B、C中选择实验装置，用于验证乙同学的推测。将所选装置的编号填入方框（1），并在方括号内写出相应装置内盛放的化学试剂：装置_______。
④试剂（2）是___________ ，其作用是__________________________；
⑤试剂（3）是___________ ，其作用是__________________________。
①甲同学加热混合粉末时观察到的现象是：黑色粉末___________，澄清石灰水变浑浊。
②检验气体产物是CO2的另一种方法是：将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变________色。
③乙同学认为，甲同学的实验不能证明反应的气体产物只有CO2，乙同学推测气体产物中可能还有CO。请你从下列A、B、C中选择实验装置，用于验证乙同学的推测。将所选装置的编号填入方框（1），并在方括号内写出相应装置内盛放的化学试剂：装置_______。
④试剂（2）是___________ ，其作用是__________________________；
⑤试剂（3）是___________ ，其作用是__________________________。
17.
下列所选用的试剂或进行的操作，能达到实验目的的是（______）
| 选 项 | 实 验 目 的 | 选用的试剂或操作 |
| A | 区分氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠三种无色溶液 | 滴入酚酞试液 |
| B | 除去铜粉中的氧化铜 | 加入水、过滤 |
| C | 验证假元宝是由铜锌合金而不是由黄金组成。 | 在元宝的表面滴加稀盐酸 |
| D | 区分棉纤维、羊毛纤维、涤纶三种布料 | ______________ |
18.
(1)请用化学式表示下列物质：
A___________ 、 B _________ 、I__________。
(2)写出下列转变的化学方程式：
E→A______________________________；
H→C______________________________。
| A．、B、C、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体，B为红色固体单质。他们之间有如图的转化关系(部分生成物已省去) |
(1)请用化学式表示下列物质：
A___________ 、 B _________ 、I__________。
(2)写出下列转变的化学方程式：
E→A______________________________；
H→C______________________________。
20.
如图所示，向试管里的水中加入下列某物质后，U型管中原来水平的红墨水液面出现了如图所示的水位差，则该物质可能是（______）
A. 苛性钠 B . 食盐 C. 硝酸铵 D．________
A. 苛性钠 B . 食盐 C. 硝酸铵 D．________
21.
如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，在20℃时，分别取等质量三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中，然后向溶液中分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到40℃，结果甲物质全部溶解，乙物质部分溶解，试回答下列问题：
（1）丙物质的溶解情况是 _________________；
（2）依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号：________；（用a、b、c填写）
（3）当温度在20℃~30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是____________；（用a、b、c填空）
（4）40℃时，甲溶液中溶质质量分数________大于乙溶液中溶质质量分数；（填“一定”或“不一定”）。
（1）丙物质的溶解情况是 _________________；
（2）依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号：________；（用a、b、c填写）
（3）当温度在20℃~30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是____________；（用a、b、c填空）
（4）40℃时，甲溶液中溶质质量分数________大于乙溶液中溶质质量分数；（填“一定”或“不一定”）。
22.
在学习碳酸钠的性质时，做过“向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清的石灰水”的实验，发现没有看见白色沉淀的现象。经分析，可能是石灰水变质了，变质的原因是（用化学方程式表示）_____________________________。用实验来证明石灰水完全变质，所用的试剂是________，产生的现象是______________________________。若不考虑用错药品，还有可能导致没有看见白色沉淀的现象的原因____________________________。（此空2分）
23.
茶叶中的化学成分极其丰富：多酚类化合物、氨基酸、酶，生物碱、维生素C、维生素A以及Cu、Fe、Zn等微量元素。由此可知，市售茶叶中含有的营养素有（_________）
A． 酶 B．生物碱 C．无机盐 D．_________
A． 酶 B．生物碱 C．无机盐 D．_________
5.实验题- (共1题)
24.
神舟六号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际领先行列。
[提出问题]宇航员呼吸所需的氧气哪里来的呢？
[查阅资料]超氧化钾（KO2）是一种氧气再生剂，这种固体与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气：4KO2 + 2CO2 ==== 2K2CO3 + 3O2
[实验验证]研究性学习小组的同学设计了下图实验装置：
（1）写出上图有标号的仪器名称：
①_________； ②_________； ③_________； ④_________；
（2）从A、B两种装置中选择_____作二氧化碳发生装置，此装置制取二氧化碳的化学方程式为___________________________。
（3）二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液，装置C的作用是______________________。
（4）为了得到较纯净的氧气，装置E中可盛入过量______________。
（5）取出装置F中装有气体仪器后，检验得到气体的方法_________________。
[反思与评价]宇宙飞船中用超氧化钾获得氧气的优点有__________。
[提出问题]宇航员呼吸所需的氧气哪里来的呢？
[查阅资料]超氧化钾（KO2）是一种氧气再生剂，这种固体与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气：4KO2 + 2CO2 ==== 2K2CO3 + 3O2
[实验验证]研究性学习小组的同学设计了下图实验装置：
（1）写出上图有标号的仪器名称：
①_________； ②_________； ③_________； ④_________；
（2）从A、B两种装置中选择_____作二氧化碳发生装置，此装置制取二氧化碳的化学方程式为___________________________。
（3）二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液，装置C的作用是______________________。
（4）为了得到较纯净的氧气，装置E中可盛入过量______________。
（5）取出装置F中装有气体仪器后，检验得到气体的方法_________________。
[反思与评价]宇宙飞船中用超氧化钾获得氧气的优点有__________。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(10道)
填空题:(11道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：16
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：0