上海市格致中学2016-2017学年高一下学期期中考试化学试题

适用年级:高一
试卷号:292757

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/7/7

1.综合题(共3题)

1.
氮是生命的基础,由于存在着氮的循环,生命世界才能像我们所见到的那样生机勃勃,充满活力.如图是自然界中氮的循环图,请分析此图并回答有关问题.

(1)大气中的氮以_____(填化学式)形式存在。图中共表示了_______种固氮的途径。
(2)由图可知,动植物体内的氮主要存在于蛋白质中,当动植物尸体发生腐败时,往往会产生一种含氮的气体,其电子式为___________。土壤中的硝酸盐会被细菌分解。有一种脱氧硫杆菌能够利用土壤中的硫化物来分解硝酸盐,其主要化学原理如下:K2S+KNO3+H2ON2+K2SO4+KOH
(3)上述反应中涉及1~18号元素的原子半径从大到小的顺序是_________________。属于共价化合物的反应物(或生成物)的结构式是_____________。
(4)配平上述反应方程式,并标出电子转移的方向和数目_____________。上述反应的氧化剂是_________________,被氧化的元素是____________________。
(5)上述过程的发生改变了土壤的成分,从而对农业生产产生一定的不利影响,请选择任一角度进行简要说明:_______________________。
(6)工业合成氨的简易流程如下图,通过循环Ⅰ可利用的气态物质是_____________

a.催化剂 b.只有N2 c.只有H2 d.N2和H2
2.
某同学用含少量硫酸铁的硫酸钠固体,制取芒硝(Na2SO4·10H2O),操作流程图如下所示,请回答下列问题:

(1)操作I的名称是________;操作III所需的玻璃仪器有________________________。
操作V的步骤依次是________(用编号填入)    
过滤   b.冷却 c.蒸发浓缩 d.蒸发至接近蒸干  
(2)试剂A为__________;试剂B为__________,加入试剂B的目的是__________________,实验中加入适量试剂B的实验方案为___________________。 
测定所得产品中结晶水含量的实验过程及数据如下,完成下列填空:

(3)计算所得产品中结晶水含量的表达式为___________________
(4)下列操作会导致结果偏高的是______________(选填编号)
a.坩埚未干燥   b.加热过程中有晶体溅失 c.晶体中含不挥发杂质
3.
硫是生物必需的大量营养元素之一,下图是自然界中硫的循环图,在循环过程中价态变化在-2价至+6价之间,以不同的状态(或形态)发生一系列的变化,请分析此图并回答有关问题,

(1)硫循环与氮循环是自然界中两种重要的元素循环过程,下列关于这两种循环的说法正确的是_____
选项
比较
氮循环
硫循环
A

氮元素会进入大气
硫元素不会进入大气
B
碳循环过程有生物圈参与
硫循环过程无生物圈参与
C

人类活动对氮循环和硫循环都造成巨大影响
D
氮循环和硫循环对环境的影响是都能导致温室效应
 
 
(2)分解者可将含硫有机物分解为硫化氢,硫黄细菌和硫化细菌可将硫化氢进一步转变为元素硫或硫酸盐,下列关于硫化氢说法正确的是 _____________
A.硫化氢分子很稳定,受热难分解
B.硫化氢分子中所有原子的最外层都达到8电子结构
C.将硫化氢通入硫酸亚铁溶液,产生沉淀
D.硫化氢中硫元素为-2价,因此只有还原性,没有氧化性
E.硫化氢是一种无色臭鸡蛋气味的有毒气体
(3)硫化氢虽然有毒,但有研究发现人体心肺血管中存在微量硫化氢,它对调节心血管功能具有重要作用,请再举出一例类似硫化氢“亦正亦邪”物质的实证______________________。
(4)大气中的SO2经过一系列转化最终生成H2SO4,导致降水具有较强酸性,称为酸雨。收集某次酸雨样品,发现8小时内,样品pH一直在较小,其原因可能是_____________________。(用化学方程式表示)
(5)研究发现,空气其中少量的NO2能参与硫酸型酸雨的形成,反应过程如下:
①SO2+NO2→SO3+NO   ②SO3+H2O→H2SO4   ③2NO+O2→2NO2
NO2在上述过程中的作用,与H2SO4在下列变化中的作用不符的是___________(多选)
A.潮湿的氯气通过盛有浓H2SO4的洗气瓶
B.硫化氢通入浓H2SO4
C.浓H2SO4滴入萤石中,加热
D.向盐酸中加入浓硫酸产生白雾
(6)为了防治酸雨,工业上常采用“钙基固硫法”即将生石灰和含硫的煤混合后燃烧,燃烧时硫、氧气和生石灰共同作用,使硫元素转移到炉渣中,大部分硫元素最终转化为固体盐是_______。

(7)若采用如图所示的流程处理则气体a是_______________,Y一定含有______________。(填化学式)

2.单选题(共6题)

4.
某元素X的气态氢化物化学式为XH3,其最高价氧化物对应水化物化学式不可能是
A.HXO3B.H2XO4C.H3XO4D.H4X2O7
5.
下列说法不正确的是(  )
A.经分析某物质只含有一种元素,则该物质一定是单质
B.质子数相同,电子数也相同的粒子,不可能是一种分子和一种离子
C.碱性氧化物一定是金属氧化物
D.NO2不是酸性氧化物,也不是亚硝酸酸酐
6.
目前科学家们已经合成许多硫-氮化合物,其中一种结构如图所示。关于该物质说法正确的是
A.该物质的分子式为SN
B.该物质熔、沸点较低
C.该物质分子中所有原子的最外层均达到稳定结构
D.该物质与化合物S2N2互为同素异形体
7.
化学式为N2H6SO4的某晶体,其晶体类型与硫酸铵相同,则N2H6SO4晶体中不存在
A.离子键B.共价键C.分子间作用力D.阳离子
8.
下列混合物用加热的方法可分离的是(  )
A.氯化铵和氢氧化钙B.碘和氯化铵
C.氯化铵和氯化钠D.氯化铵和碳酸氢钠
9.
某固体可能含有NH4+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的几种离子,取等质量的两份该固体,进行如下实验(不考虑盐类的水解及水的电离);
(1)一份固体溶于水得无色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,得沉淀6.27g,在沉淀中加入过量稀盐酸,仍有2.33g沉淀。
(2)另一份固体与过量NaOH固体混合后充分加热,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体0.672L(标准状况)。
下列说法正确的是
A.该固体中一定含有NH4+、CO32-、SO42-、Na+
B.该固体中一定没有Cu2+、Cl-、Na+
C.该固体中只含有NH4+、CO32-、SO42-、Cl-
D.根据以上实验,无法确定该固体中有Na+

3.实验题(共1题)

10.
某兴趣小组同学共同设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,也可用于验证物质的性质.请回答下列问题:

(1)利用装置Ⅰ、Ⅱ可制取收集的气体有___________
其中一种含氢化合物气体的制备方法是A中加______,B中加_____________,制备该气体的另一种方法是________________________________。(用化学方程式表示)
(2)利用装置Ⅰ、Ⅲ验证物质的性质。如设计实验证明氧化性:
KMnO4>Cl2>Br2,则在C中加______________,观察到C中现象是___________________________。反应结束后若还要继续收集氯气,应采用的措施是______________,同时在装置Ⅱ中加入___________。
(3)请利用上述装置自行设计实验,A中加_______________,B中加_______________,C中加______(后续检验试剂可省略)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(3道)

    单选题:(6道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:4

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0