安徽省合肥一中、马鞍山二中等六校教育研究会2017-2018学年高一上学期入学考试化学试题

适用年级:高一
试卷号:292266

试卷类型:高考模拟
试卷考试时间:2017/9/5

1.单选题(共7题)

1.
有机锗具有抗肿瘤活性,锗元素的部分信息如右图,则下列说法错误的是
A.在元素周期表中锗元素与硫元素位于同一族B.x=2
C.锗原子的核外电子数为32D.锗原子的中子数为41
2.
推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是(  )
A.氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素
B.质子数决定元素种类,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
C.碱溶液的pH>7,所以pH>7的溶液一定是碱的溶液
D.催化剂在化学反应前后质量不变,因此化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
3.
下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)(  )
 
物质
除杂试剂(足量)
操作方法
A
CO2(HC1)
氢氧化钠溶液
气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
B
K2CO3(KCl)
稀盐酸
加入稀盐酸、蒸发、结晶
C
FeSO4(CuSO4)
铁粉
加入铁粉并过滤
D
Zn(Fe)
稀硫酸
加入稀硫酸,过滤
 
A.AB.BC.CD.D
4.
图中的实验设计不能实现其对应实验目的的是
A.测定空气中O2含量B.检验氢气的纯度C.探究燃烧的条件D.证明密度:CO2>空气
5.
2017年安徽民生热词“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是
A.用亚硝酸钠代替食盐烹调食物B.用碳酸氢钠作发酵粉
C.用霉变油菜籽生成食用油D.用工业酒精勾兑饮用白酒
6.
“绿色化学”有助于解决环境污染问题。下列做法不符合“绿色化学”理念的是
A.因地制宜,大力发展风力发电B.废旧电池集中回收,并填埋处理
C.大力发展公共交通,倡导绿色出行D.使用可降解塑料,减少“白色污染”
7.
下列有关生产生活中的化学知识整理有错误的一组是( )
A
①缺锌会引起食欲不振,发育不良
②喝汽水后打嗝,是因为温度越高气体溶解度越小
B
①使用铵态氮肥注意不能和碱性物质混合
②活性炭可吸附水中的色素和异味
C
①石墨在一定条件下可转化为金刚石
②碎鸡蛋壳加入食醋,会产生二氧化碳气体
D
①洗涤剂具有乳化作用
②煤炉上放一壶水能防止煤气中毒
 
A.AB.BC.CD.D

2.填空题(共2题)

8.
据统计,我国每年报废的手机超过1亿部,若不进行有效回收利用,会造成巨大的浪费和污染。某种手机电路板中含有以下金属:Sn、Pb、Fe、Cu、Au、Ag、Ni(镍,银白色)、Pd (钯,银白色)。如图是某工厂回收其中部分金属的流程图.(假设流程图中各反应均恰好完全反应.己知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O)

(1)步骤②中产生的气体是________(写化学式)。
(2)滤渣2中含有的金属是________
(3)步骤⑤反应的化学方程式________。
(4)步骤⑥回收的纯净物B是________ (写化学式)•.
(5)   金属Fe、Ni、Pd在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是________。
9.
金属厲钨(W)可做灯泡的灯丝,钨合金材料非常坚硬和耐磨、耐热。用黑钨矿(含有FeWO4)与Na2CO3混合在空气中焙烧可以得到Na2WO4,Na2WO4与热的浓盐酸反应生成H2WO4,H2WO4受热分解生成H2O和WO3
(1)钨合金材料属于__________。(填选项)
A.单质B.化合物C.纯净物D.混合物
(2)4FeWO4+4Na2CO3+O24Na2WO4+2Fe2O3+4______。H2WO4读作_______。H2WO4中钨元素的化合价为_______。
(3)H2与WO3在1000℃条件下发生反应可得到金属W,其反应方程式为____________。

3.实验题(共3题)

10.
海水晒盐可制得粗盐,粗盐除氯化钠外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质,以下是某化学兴趣小组制定的一套制备精盐的实验方案,步骤如图所示:

【査阅资料】可溶性钡盐有剧毒,可以导致蛋白质变性,破坏体内各种酶,使一系列生理活动被破坏。
【交流与表达】
(1)步驟①中玻璃棒的作用是________,溶解粗盐时所加水的质量不宜过多,也不宜过少,过多则蒸发时浪费燃料并且耗时长,过少会使得精盐的产率________(填"偏高"或“偏低”);
(2)下列试剂X符合要求的是_______ (选填字母)。
A、氧化钙   B、氢氧化钡溶液   C、氢氧化钠溶液   D、氢氧化钙溶液   E、氢氧化钾溶液
(3)氯化钡溶液和碳酸钠溶液的添加顺序_______(填“能”或“不能”)颠倒,沉淀B中的成分是BaSO4和_______(填化学式)。
(4)进行操作③后,下列判断Na2CO3过量的方法正确的是_______ (选填字母)。
A、   取少量滤液B,滴加酚酞,若变为红色,说明Na2CO3过量
B、   取少量滤液B,滴加足量稀盐酸,若有气泡产生,说明Na2CO3过量
C、   取少量滤液B,滴加氣化钡溶液,若有白色沉淀产生,说明Na2CO3过量
(5)某同学为了证明溶液C是否有盐酸剩余,设计的下列方法中正确的是_______(选填宇母)。
A、   取样,加入铜,若无现象,说明盐酸没有剩余
B、   取样,测溶液pH,若PH<7,说明盐酸有剩余
C、   取样,加碳酸钠溶液,若有气泡产生,说明有盐酸剩余
D、   取样,滴入酚酞溶液,若溶液呈无色,说明盐酸有剩余
E、   取样,加硝酸银溶液,若有白色沉淀产生,说明有盐酸剩余
【反思与评价】(6)小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠比原粗盐中含有的氯化钠要多, 请你为他找出理由_______________。
11.
结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)指出图中b仪器的名称:b__________。
(2)用高锰酸钾固体制取氧气,若收集纯净的氧气,选用的收集装置是__________。实验室制取二氧化碳时,如需要E装置干燥二氧化碳,则E装置中应盛放__________,与B装置相比,若用C装置作为制取该气体的发生装置,其优点为__________。
(3)H2S是有毒气体,实验室常用块状硫化亚铁'(FeS)和稀H2SO4在常溫时发生反应制H2S,H2S气体的密度比空气大,易溶于水。
①实验室制H2S的化学方程式为__________。
②某同学用E装置来收集H2S气体应由__________端通入,另一端连接G装置。用G装置来处理H2S,其中漏斗的作用是__________。
12.
过碳酸钠(化学式为2Na2CO3·3H2O2)俗名固体双氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。为了方便保存,过碳酸钠样品可能添加少量的MgSO4和硅酸镁中的一种或二种作为稳定剂。已知①双氧水可用于供氧、消毒和漂白;②硅酸镁不溶于水。
(1)过碳酸钠的用途不合理的是_________。
A.鱼池供氧剂B.消毒剂C.干燥剂D.漂白剂
(2)取少量过碳酸钠样品于烧杯中,加入足量蒸馏水,有不溶于水的固体产生。判断样品中_____有硅酸镁。(填写“可能”或“一定”)
(3)利用实验室限选试剂,设计实验确定该样品中是否添加少量的MgSO4
限选试剂:稀盐酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸馏水、AgNO3溶液
实验操作
预期现象和必要结论
步骤1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤。
得到无色溶液
步骤2:取少量步骤1所得的滤液于试管中,加入______,振荡后静罝。
____________________。
步骤3:取少量步骤2所得的溶液于试管中,__________。
_______,说明样品中有MgSO4
 
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(7道)

    填空题:(2道)

    实验题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:0