1.计算题- (共1题)
1.
鱼的生长与水中溶氧量密切相关,鱼缸中每升水的溶氧量低于3mg时,鱼就会死亡。过氧化钙(CaO2)是一种化学增氧剂,反应原理:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,将14.4g的过氧化钙加入装有1000L水的鱼缸中。通过计算回答(写出计算过程):
(1)完全反应时,生成氧气的质量是多少?
(2)生成的氧气完全溶于水时,鱼缸中每升水的溶氧量是否达到最低要求?
(1)完全反应时,生成氧气的质量是多少?
(2)生成的氧气完全溶于水时,鱼缸中每升水的溶氧量是否达到最低要求?
2.简答题- (共1题)
2.
地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气。
(1)原始大气中主要含氢元素和氦元素,原子结构示意图如图所示，它们的原子结构不同点是______（写一点）。
(2)次生大气主要成分的微观示意图如下所示。
①A、B、C、D、E五种物质中属于有机物的是________（填编号）。
②在一定条件下,物质C和氧气反应生成物质D和另一单质,写出该反应的化学方程式：_______，基本反应类型为______。
(3)下图是现在大气中碳循环的简单示意图：
①图中所示矿物中的化石燃料有______石油和天然气。
②写出一种能吸收CO2的反应(用化学方程式表示)：______。
③CO2在生产中有广泛的用途,也有其不利的影响。
请各举一例：用途有_____，不利的影响有_______。
(1)原始大气中主要含氢元素和氦元素,原子结构示意图如图所示，它们的原子结构不同点是______（写一点）。
(2)次生大气主要成分的微观示意图如下所示。
①A、B、C、D、E五种物质中属于有机物的是________（填编号）。
②在一定条件下,物质C和氧气反应生成物质D和另一单质,写出该反应的化学方程式：_______，基本反应类型为______。
(3)下图是现在大气中碳循环的简单示意图：
①图中所示矿物中的化石燃料有______石油和天然气。
②写出一种能吸收CO2的反应(用化学方程式表示)：______。
③CO2在生产中有广泛的用途,也有其不利的影响。
请各举一例：用途有_____，不利的影响有_______。
3.推断题- (共1题)
3.
A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种纯净物，兴趣小组设计了下图所示的接龙游戏,箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。若常温下A是一种常见无色无味液体，B、C为无色无味气体；A转化成E为放热反应，且E、F物质类别相同，D与E反应可生成F。
(1)写出化学式：A____，C____。
(2)写出下列反应的化学方程式：
①A转化成B：______； ②D与E生成F：______。
(1)写出化学式：A____，C____。
(2)写出下列反应的化学方程式：
①A转化成B：______； ②D与E生成F：______。
4.流程题- (共1题)
4.
粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程及相关物质的溶解度曲线如下图所示：
(1)滤液中含量最多的溶质是_______。
(2)玻璃棒在过滤时所起的作用是______。
(3)本实验从滤液得到精盐,采用的是蒸发溶剂而不是降温的方法,结合右图说明其原因是_____。
(4)常温下,10mL蒸馏水最多可溶解NaCl的质量约为_____g(保留1位小数)。
(5)在温度约为_____℃时（取整数），MgSO4饱和溶液的溶质质量分数最大,此时结晶出的NaCl纯度较高。
(1)滤液中含量最多的溶质是_______。
(2)玻璃棒在过滤时所起的作用是______。
(3)本实验从滤液得到精盐,采用的是蒸发溶剂而不是降温的方法,结合右图说明其原因是_____。
(4)常温下,10mL蒸馏水最多可溶解NaCl的质量约为_____g(保留1位小数)。
(5)在温度约为_____℃时（取整数），MgSO4饱和溶液的溶质质量分数最大,此时结晶出的NaCl纯度较高。
5.单选题- (共10题)
6.
硼氢化钠(NaBH4,其中氢元素的化合价为-1)是一种安全车载氢源。有关硼氢化钠叙述正确的是（ ）
| A．含2个氢分子 | B．硼元素的化合价为－3 |
| C．氢元素质量分数最大 | D．钠、硼、氢元素的质量比为23:11:4 |
7.
用如图装置完成测定空气中氧气含量实验,瓶内空气体积为100 mL,注射器中水的体积为25mL,该装置气密性良好。下列叙述错误的是（ ）
A. 白磷燃烧时产生大量白烟
B. 实验过程中气球先胀大后变瘪
C. 燃烧结束且等冷却后才可打开弹簧夹
D. 实验结束后注射器中还剩约20mL水
A. 白磷燃烧时产生大量白烟
B. 实验过程中气球先胀大后变瘪
C. 燃烧结束且等冷却后才可打开弹簧夹
D. 实验结束后注射器中还剩约20mL水
9.
对下列生活中的现象或做法解释不合理的是（ ）
| 选项 | 现象或做法 | 解释 |
| A | 物体的热胀冷缩 | 分子随温度升高而变大 |
| B | 油锅着火用锅盖盖灭 | 使可燃物与空气隔绝 |
| C | 铝制品比铁制品更耐腐蚀 | 铝表面易形成致密氧化膜 |
| D | 用洗洁精洗去餐盘上的油渍 | 洗洁精能乳化油渍 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
10.
向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列说法正确的是( )
| A．a点溶液中的溶质有2种 |
| B．c点溶液中溶质为Zn(NO3) 2 |
| C．若取b~c段溶液，滴加稀盐酸，有白色沉淀 |
| D．取d点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生 |
13.
下列实验操作不能达到实验目的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 鉴别NaOH和NaCl两种固体 | 取样,分别加入少量水,触摸容器外壁 |
| B | 鉴别化肥KCl和NH4Cl | 取样,分别与熟石灰混合研磨,闻气味 |
| C | 检验一瓶气体是不是CO2 | 将燃着的木条伸入瓶中,观察现象 |
| D | 除去氢气中少量的水蒸气 | 将混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
14.
某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的 pH 随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是( )
| A．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOH |
| B．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应 |
| C．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色 |
| D．该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中 |
6.填空题- (共1题)
15.
某方便面的营养成分表如图(其中碳水化合物主要指淀粉)：
(1)表中“钠”是指______(填编号)。
A.单质 B.分子 C.元素
(2)营养成分表中还缺少人体必需的营养素是______和______。
(3)方便面中使用的食盐可以是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是_____(填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”)。
(4)近期,很多科普网对“能燃烧的面条不安全,是因为含有添加剂”的消息进行辟谣。
①面条是以面粉为原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉[化学式为(C6H10O5)n]是可以燃烧的,淀粉完全燃烧的产物是_____。面粉燃烧过程中可闻到烧焦羽毛气味,因为面粉中还含有的营养素是______。
②面粉在一定条件下还会发生爆炸。为避免面粉厂车间发生面粉爆炸事故,生产过程可采取的措施有_____（填编号）
A.密封门窗,隔绝氧气 B.严禁吸烟,杜绝火源
C.轻拿轻放,减少粉尘扬起
| 主要营养成分 |
| 项目 每100 g |
| 能量 1 966 kJ 蛋白质 7.5 g 脂肪 21.8 g 碳水化合物 60.7 g 钠 2 530 mg |
(1)表中“钠”是指______(填编号)。
A.单质 B.分子 C.元素
(2)营养成分表中还缺少人体必需的营养素是______和______。
(3)方便面中使用的食盐可以是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是_____(填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”)。
(4)近期,很多科普网对“能燃烧的面条不安全,是因为含有添加剂”的消息进行辟谣。
①面条是以面粉为原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉[化学式为(C6H10O5)n]是可以燃烧的,淀粉完全燃烧的产物是_____。面粉燃烧过程中可闻到烧焦羽毛气味,因为面粉中还含有的营养素是______。
②面粉在一定条件下还会发生爆炸。为避免面粉厂车间发生面粉爆炸事故,生产过程可采取的措施有_____（填编号）
A.密封门窗,隔绝氧气 B.严禁吸烟,杜绝火源
C.轻拿轻放,减少粉尘扬起
| A．提高面粉的着火点 |
7.实验题- (共1题)
16.
某研究小组对铁制品锈蚀相关问题进行探究。
实验一:探究氧气浓度对铁制品锈蚀的影响
(1)仪器a的名称为______。
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：______，发生装置应选______（填装置编号）。
(3)收集氧气浓度不同的混合气体(含氮气和氧气),可选用的装置是______（填装置编号）。
(4)设计实验探究氧气浓度对铁制品锈蚀快慢的影响。请简述实验方案(操作步骤、需控制的变量、应观察的现象,可结合图示说明) ___________。
实验二:探究铁锈的成分
若铁锈成分为FexOy·nH2O,用下图所示装置(夹持仪器己省略)进行实验(每步反应和吸收均完全)。FexOy·nH2O受热容易分解产生水蒸气。无水硫酸铜能吸收水而变蓝,碱石灰既能吸收水也能吸收CO2。
(5)指出上图所示实验装置的一个明显缺陷______。
(6)加热前,先通CO气体一段时间,目的是______。
(7)为确定铁锈组成,将铁锈样品加热,样品逐渐变黑,无水硫酸铜逐渐变蓝,实验过程测得以下数据(忽略玻璃管中残留水蒸气)：
根据以上数据计算该铁锈样品中Fe元素质量为_____g，n的值为______。
实验一:探究氧气浓度对铁制品锈蚀的影响
(1)仪器a的名称为______。
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：______，发生装置应选______（填装置编号）。
(3)收集氧气浓度不同的混合气体(含氮气和氧气),可选用的装置是______（填装置编号）。
(4)设计实验探究氧气浓度对铁制品锈蚀快慢的影响。请简述实验方案(操作步骤、需控制的变量、应观察的现象,可结合图示说明) ___________。
实验二:探究铁锈的成分
若铁锈成分为FexOy·nH2O,用下图所示装置(夹持仪器己省略)进行实验(每步反应和吸收均完全)。FexOy·nH2O受热容易分解产生水蒸气。无水硫酸铜能吸收水而变蓝,碱石灰既能吸收水也能吸收CO2。
(5)指出上图所示实验装置的一个明显缺陷______。
(6)加热前,先通CO气体一段时间,目的是______。
(7)为确定铁锈组成,将铁锈样品加热,样品逐渐变黑,无水硫酸铜逐渐变蓝,实验过程测得以下数据(忽略玻璃管中残留水蒸气)：
| | 铁锈样品的质量/g | 装置A的质量(不包括喷灯)/g | 装置B的质量/g |
| 反应前 | 23.2 | 258.1 | 232.4 |
| 反应后 | | 246.1 | 239.6 |
根据以上数据计算该铁锈样品中Fe元素质量为_____g，n的值为______。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
简答题:(1道)
推断题:(1道)
流程题:(1道)
单选题:(10道)
填空题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：4
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0