1.计算题- (共1题)
1.
某钙片的标签如图，且知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素。
（1）根据标签中的含钙量，计算出每片钙片中碳酸钙的含量为多少克_____？（写过程）
（2）标签中的含钙量是否合理_____（填“是”或“否”）？
（3）其中维生素 D 有助于钙的吸收，已知维生素 D 是由碳、氢、氧三种元素组成，且碳、氢元素质量之比为 84：11，每个维生素 D 分子中只含有一个氧原子，请写出维生素 D 的化学式_____。
| 主要成分 | 碳酸钙（CaCO3）维生素 D； |
| 规格 | 每瓶 50 片，净重 40 克 |
| 含钙量 | 每片含钙0.75克 |
（1）根据标签中的含钙量，计算出每片钙片中碳酸钙的含量为多少克_____？（写过程）
（2）标签中的含钙量是否合理_____（填“是”或“否”）？
（3）其中维生素 D 有助于钙的吸收，已知维生素 D 是由碳、氢、氧三种元素组成，且碳、氢元素质量之比为 84：11，每个维生素 D 分子中只含有一个氧原子，请写出维生素 D 的化学式_____。
2.推断题- (共1题)
2.
将一种无色液体 A 装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末 B 后，迅速产生气泡，生成了能使带火星的木条复燃的气体 C，将金属 E 红热伸入盛有气体 C、瓶底有液体 D 的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 F。
（1）写出它们的名称：B_____；C_____； F_____。
（2）黑色粉末 B 在 A 的分解反应中起_____作用。
（3）写出电解 D 的表达式_____（用化学式表示）
（1）写出它们的名称：B_____；C_____； F_____。
（2）黑色粉末 B 在 A 的分解反应中起_____作用。
（3）写出电解 D 的表达式_____（用化学式表示）
3.单选题- (共9题)
4.
用“
”和“
”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如图所示，下列说法正确的是
”和“”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如图所示，下列说法正确的是 | A．参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1 |
B．由“ ”构成的物质是混合物 |
| C．该反应生成两种新物质 |
| D．该反应是化合反应 |
5.
下列说法正确的是
| A．在空气中不燃烧的物质，在氧气中也一定不燃烧 |
| B．化合反应是由两种物质生成一种物质的反应 |
| C．不使用催化剂，加热双氧水也能分解出氧气 |
| D．使用催化剂可以使双氧水分解出比理论值更多的氧气 |
6.
乙酸乙酯（CH3COOCH2CH3）存在于许多酒以及菠萝、香蕉等果品中．白酒中主要成分乙醇与少量存在的乙酸缓慢反应生成乙酸乙酯，使白酒带香味，这也是陈酿越陈越珍贵的原因．下列关于乙酸乙酯说法正确的是（ ）
| A．乙酸乙酯由14个原子构成 |
| B．乙酸乙酯是一种氧化物 |
| C．乙酸乙酯的相对分子质量是88 |
| D．乙酸乙酯中碳、氧、氢元素质量比为2：4：1 |
7.
如图是一些微粒的结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是（ ）
| A．①和③是同种元素的不同微粒 |
| B．①和②代表的元素形成化合物的化学式为 MgCl2 |
| C．硫元素的原子质子数为 16，相对原子质量是 32.06，硫为非金属元素 |
D．①所表示的微粒符号为 |
8.
在化学实验中，水有多种用途，如：①改变物体的温度；②间接测定气体的体积；③溶解某些物质；④用于清洗；⑤吸收热量，保护仪器；⑥导电；⑦隔绝空气；⑧收集气体。下列课本中的实验设计中，涉及上述水的用途的有（ ）
| A．①②③④⑤⑥⑦⑧ | B．①②③⑤⑦ | C．②③⑤⑦⑧ | D．②⑤⑦⑧ |
9.
下列关于空气的说法中，不正确的是( )
A. 工业上采用分离液态空气法获得氧气 B. 二氧化硫是空气污染物之一
C. 空气中氧气质量占空气质量的21% D. 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
A. 工业上采用分离液态空气法获得氧气 B. 二氧化硫是空气污染物之一
C. 空气中氧气质量占空气质量的21% D. 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
10.
科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要．以下实验现象描述不正确的是（ ）
| A．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
| B．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体 |
| C．碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳 |
| D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 |
11.
对下列事实的解释正确的是（ ）
| 选项 | 事实 | 解释 |
| A | 用水银温度计测量体温 | 温度升高，分子体积变大 |
| B | 森林着火，砍掉部分树木设置隔离带 | 隔绝空气（或氧气） |
| C | 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同 | 构成两种物质的分子不同 |
| D | 冰水混合物属于纯净物 | 都含有相同原子 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
4.填空题- (共2题)
12.
用适当的化学符号和数字回答：
（1）3 个铜原子_____；
（2）保持氧气化学性质最小微粒_____；
（3）人体血红素中的亚铁离子_____
（4）标出硫酸铝中硫元素化合价_____。
（1）3 个铜原子_____；
（2）保持氧气化学性质最小微粒_____；
（3）人体血红素中的亚铁离子_____
（4）标出硫酸铝中硫元素化合价_____。
13.
分析下图内容回答问题。
(1)左图中海水属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由______(填离子符号)和Cl-构成。
(2)右图试管A中气体的化学式为_______，试管B所对应的是电源的_____(填“正”或“负”)极。
(3)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是__________(填字母序号，下同)。
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．水分子大小不发生变化 D．水分子可以保持水的物理性质
(4)在电解水的过程中，下列说法正确的是___________。
A．水分子本身发生了改变 B．氢原子和氧原子数目没有发生变化
C．氢原子和氧原子种类发生了改变 D．氢原子和氧原子质量发生了变化
(1)左图中海水属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由______(填离子符号)和Cl-构成。
(2)右图试管A中气体的化学式为_______，试管B所对应的是电源的_____(填“正”或“负”)极。
(3)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是__________(填字母序号，下同)。
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．水分子大小不发生变化 D．水分子可以保持水的物理性质
(4)在电解水的过程中，下列说法正确的是___________。
A．水分子本身发生了改变 B．氢原子和氧原子数目没有发生变化
C．氢原子和氧原子种类发生了改变 D．氢原子和氧原子质量发生了变化
5.实验题- (共1题)
14.
结合图 1 化学实验装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_____b_____。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯洁的氧气应选择的发生装置是_____（填代号），可用______法收集氧气；此反应的表达式_____（用化学式表示，下同）。制得的氧气用来做如图 2 所示的实验，发现 H 中铁丝不燃烧，其原因是_____。写出 G 中反应的表达式_____。
（3）实验室选用装置 B 也能制取氧气，该装置的优点是_____；该反应的表达式是_____。
（4）若用装置 E 收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大且可溶于水，则气体应从_____（填“①”或“②”）端进入。
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_____b_____。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯洁的氧气应选择的发生装置是_____（填代号），可用______法收集氧气；此反应的表达式_____（用化学式表示，下同）。制得的氧气用来做如图 2 所示的实验，发现 H 中铁丝不燃烧，其原因是_____。写出 G 中反应的表达式_____。
（3）实验室选用装置 B 也能制取氧气，该装置的优点是_____；该反应的表达式是_____。
（4）若用装置 E 收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大且可溶于水，则气体应从_____（填“①”或“②”）端进入。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(9道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：0