1.计算题- (共2题)
1.
过氧化钙(CaO2)是一种环境友好的化工原料,工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂以及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。
(1)若用150g某过氧化钙工业样品可制得氧气32g,请计算该过氧化钙样品的纯度(样品中CaO2的质量分数)是多少?_____________
(2)往150g上述过氧化钙工业样品中逐渐加入水至过量,在图中画出产生氧气的曲线图。__________

(3)过氧化钠Na2O2与水发生类似上述的反应,请写出相应的化学方程式________
(1)若用150g某过氧化钙工业样品可制得氧气32g,请计算该过氧化钙样品的纯度(样品中CaO2的质量分数)是多少?_____________
(2)往150g上述过氧化钙工业样品中逐渐加入水至过量,在图中画出产生氧气的曲线图。__________

(3)过氧化钠Na2O2与水发生类似上述的反应,请写出相应的化学方程式________
2.
甘油的化学名称为丙三醇,其结构如下图所示。甘油的水溶液有保湿润肤的作用,将甘油和水按质量比为4:1的比例配制的甘油溶液护肤效果最好。试计算:

(1)丙三醇含_____种元素,化学式为_____,碳氧元素的最简质量比为_____
(2)现有甘油80g,要想制得的甘油溶液护肤效果最好,还需加水的质量为_____g。

(1)丙三醇含_____种元素,化学式为_____,碳氧元素的最简质量比为_____
(2)现有甘油80g,要想制得的甘油溶液护肤效果最好,还需加水的质量为_____g。
2.简答题- (共1题)
3.
用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验示意图,回答有关问题:

(1)装置I完成的实验名称是_________,其中放置红磷的仪器名称为_____,红磷可以换成以下的哪些物质_____。(填字母序号)
A 木炭 B 硫磺 C 白磷 D 蜡烛
(2)实验II中发生反应的化学方程式为_________。若用同样的发生装置制取氧气,从长颈漏斗中加入的液体应该是_____(填化学式)
(3)实验III观察到的现象是铁丝燃烧,_____,生成黑色固体,反应的化学方程式是______________;
(4)若选用装置IV收集氧气,气体应从___ 端(填“a”或“b”)进入。还可用排水法收集氧气,此时,应向装置Ⅳ中____________,气体再从b端进入。
(5)向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体.如装置V所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种气体充分混合。一会儿,两瓶内壁可见附着淡黄色固体颗粒。发生反应的化学方程式为:2H2S+SO2=3S+2X,则X的化学式为_____。

(1)装置I完成的实验名称是_________,其中放置红磷的仪器名称为_____,红磷可以换成以下的哪些物质_____。(填字母序号)
A 木炭 B 硫磺 C 白磷 D 蜡烛
(2)实验II中发生反应的化学方程式为_________。若用同样的发生装置制取氧气,从长颈漏斗中加入的液体应该是_____(填化学式)
(3)实验III观察到的现象是铁丝燃烧,_____,生成黑色固体,反应的化学方程式是______________;
(4)若选用装置IV收集氧气,气体应从___ 端(填“a”或“b”)进入。还可用排水法收集氧气,此时,应向装置Ⅳ中____________,气体再从b端进入。
(5)向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体.如装置V所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种气体充分混合。一会儿,两瓶内壁可见附着淡黄色固体颗粒。发生反应的化学方程式为:2H2S+SO2=3S+2X,则X的化学式为_____。
3.科学探究题- (共1题)
4.
某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备氧气,该反应的化学方程式为_______。但实验中发现制得的气体有刺激性气味,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
(提出问题)刺激性气味的气体是什么呢?
(猜想与假设)
猜想一:该气体为臭氧(O3);猜想二:该气体为HCl;猜想三:该气体为Cl2
同学们认为不需要验证就可以判断猜想_____是错误的。理由是_____
(查阅资料)
(1)Cl2 +H2O=HCl +HClO;
(2)HCl +AgNO3=AgCl(白)↓ + HNO3;
(3)HClO具有强氧化性和漂白性,使有色物质褪色;
(4)臭氧在二氧化锰存在的情况下极易分解产生氧气。
(实验探究)
查阅资料后大家认为猜想一是错误的,理由是______________________________
他们为了验证剩下的猜想,继续做实验:
(反思与拓展)
(1)自来水厂常用漂白粉杀菌消毒﹝主要成分的化学式为Ca(ClO)2﹞。在水中起杀菌消毒作用的离子是___(填离子符号)
(2)MnO2不仅能作催化剂还可以作反应物,实验室通常用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2,同时还生成MnCl2和一种常见的液体。请完成该反应的化学方程式:_____。
(提出问题)刺激性气味的气体是什么呢?
(猜想与假设)
猜想一:该气体为臭氧(O3);猜想二:该气体为HCl;猜想三:该气体为Cl2
同学们认为不需要验证就可以判断猜想_____是错误的。理由是_____
(查阅资料)
(1)Cl2 +H2O=HCl +HClO;
(2)HCl +AgNO3=AgCl(白)↓ + HNO3;
(3)HClO具有强氧化性和漂白性,使有色物质褪色;
(4)臭氧在二氧化锰存在的情况下极易分解产生氧气。
(实验探究)
查阅资料后大家认为猜想一是错误的,理由是______________________________
他们为了验证剩下的猜想,继续做实验:
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 取氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管中加 热,将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管口 | _________________ | 剩下的猜想正确 |
2 | 再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口 | ______________ |
(反思与拓展)
(1)自来水厂常用漂白粉杀菌消毒﹝主要成分的化学式为Ca(ClO)2﹞。在水中起杀菌消毒作用的离子是___(填离子符号)
(2)MnO2不仅能作催化剂还可以作反应物,实验室通常用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2,同时还生成MnCl2和一种常见的液体。请完成该反应的化学方程式:_____。
4.推断题- (共1题)
5.
A-E五种物质分别是氧化铁、氧气、铁、硫酸铜、一氧化碳中的一种。它们之间的关系如下图所示,相邻物质之间能发生化学反应,且B是一种气体。

(1)C的化学式为_____,A和B反应的化学方程式为_____
(2)D和E反应的现象是析出_____色固体,溶液变色。要得到同一种溶液,物质D也可以和另一种物质发生反应。写出一条符合要求的化学方程式_____________。

(1)C的化学式为_____,A和B反应的化学方程式为_____
(2)D和E反应的现象是析出_____色固体,溶液变色。要得到同一种溶液,物质D也可以和另一种物质发生反应。写出一条符合要求的化学方程式_____________。
5.流程题- (共1题)
6.
硅钢可用于制造变压器的铁芯,某化学兴趣小组的同学为了验证硅钢(主要含有Fe、C、Si),设计了如下的流程图(部分反应物和生成物已省略).

(查阅资料)常温下,单质硅不能与盐酸反应,但能与氢氧化钠溶液反应:Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑
根据以上信息,回答下列问题:
(1)固体A的成分为_____,E的化学式为_____。
(2)滤液B中的阳离子有Fe2+和_________;步骤③中加入NaOH溶液的作用是_________;
(3)操作②中玻璃棒的作用是_____,若过滤速度太慢,原因可能是_____(写一点)
(4)若步骤⑤为化合反应,写出相关的化学方程式_____。步骤⑦属于_____基本反应类型。

(查阅资料)常温下,单质硅不能与盐酸反应,但能与氢氧化钠溶液反应:Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑
根据以上信息,回答下列问题:
(1)固体A的成分为_____,E的化学式为_____。
(2)滤液B中的阳离子有Fe2+和_________;步骤③中加入NaOH溶液的作用是_________;
(3)操作②中玻璃棒的作用是_____,若过滤速度太慢,原因可能是_____(写一点)
(4)若步骤⑤为化合反应,写出相关的化学方程式_____。步骤⑦属于_____基本反应类型。
6.单选题- (共13题)
10.
凤凰盛产茶叶,茶叶中含锌、硒、茶氨酸(化学式为C7H14O3N2)等多种成分。结合下边信息图,下列说法正确的是()


A.“锌、硒”指的是单质 |
B.茶氨酸中含14个氢原子 |
C.氮的相对原子质量为7,元素符号为N2 |
D.茶氨酸的相对分子质量为174 |
11.
下列涉及学科观点的有关说法不正确的是()
A.微粒观:氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 |
B.转化观:水和氧气在一定条件下可相互转化 |
C.结构观:铝原子和镁原子都具有3层电子层,都处于第三周期 |
D.守恒观:10mL 酒精中加入10mL水,体积变为20mL |
12.
实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是玻璃中的SiO2能与NaOH反应,生成具有粘性的Na2SiO3,会粘住瓶塞,Na2SiO3中Si的化合价为( )
A.+1 | B.+2 | C.+4 | D.+6 |
13.
下列关于“水”的说法中,正确的是()
A.水结冰和水沸腾过程中,分子种类都发生了变化 |
B.明矾可净水,能吸附污水中的色素和异味 |
C.面粉中加水充分搅拌,可形成溶液 |
D.水电解实验中,负极产生了氢气 |
15.
化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列对某一主题知识归纳都正确的一组是()
A. A B. B C. C D. D
A.生活常识 | B.物质鉴别 |
洗涤剂除油污——乳化作用 取暖防中毒——煤炉上放一盘水 | 氮气和二氧化碳——点燃的木条 硬水和软水——加入肥皂水 |
C.物质用途 | D.环境保护 |
稀有气体——制成霓虹灯的电光源 氧气——用于医疗急救、气焊等 | 减少水质污染——提倡使用含磷洗衣粉 减少酸雨污染——尽量少用化石燃料 |
A. A B. B C. C D. D
16.
下列图像能正确反映对应变化关系的是()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
18.
“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是( )
A.出行多乘交通工具 | B.生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶 |
C.用废旧报纸制作铅笔杆 | D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌 |
7.填空题- (共4题)
20.
碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关,请回答以下问题:

(1)如图物质的用途中,利用了石墨导电性的是_____(填序号);
(2)炭雕(如图)是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合,这里利用了活性炭的_____性质。(填“物理”或“化学”)
(3)二氧化碳可以转化为一氧化碳,请写出相应的化学方程式_____

(1)如图物质的用途中,利用了石墨导电性的是_____(填序号);
(2)炭雕(如图)是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合,这里利用了活性炭的_____性质。(填“物理”或“化学”)
(3)二氧化碳可以转化为一氧化碳,请写出相应的化学方程式_____
21.
(1)写出下列化学符号:
①3个氯离子______②标出五氧化二磷中磷元素的化合价_____③硫酸溶液中的溶质_______
(2)将空格里要画出的微观示意图填在横线上:

____________________________、_____________________________________
①3个氯离子______②标出五氧化二磷中磷元素的化合价_____③硫酸溶液中的溶质_______
(2)将空格里要画出的微观示意图填在横线上:

____________________________、_____________________________________
22.
“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。请结合图示回答问题:

(1)如图中,“Fe”表示多种信息,如表示铁元素、铁单质,还能表示_____。
(2)从微粒的角度说明如图反应的实质是_____。
(3)下图为某反应的微观示意如图:

该反应的化学方程式为:_____.

(1)如图中,“Fe”表示多种信息,如表示铁元素、铁单质,还能表示_____。
(2)从微粒的角度说明如图反应的实质是_____。
(3)下图为某反应的微观示意如图:

该反应的化学方程式为:_____.
23.
图是 a、b、c三种物质的溶解度曲线:

(1)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是__________;
(2)a中混有少量的b,可采用_______(填“降温”或“蒸发”)结晶提纯a;
(3)t1℃时,用托盘天平称取10ga物质于一个烧杯中,再用量筒量取_____mL水加入烧杯中充分搅拌溶解得到a的饱和溶液。若量取水时仰视读数,则所得溶液为_________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(1)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是__________;
(2)a中混有少量的b,可采用_______(填“降温”或“蒸发”)结晶提纯a;
(3)t1℃时,用托盘天平称取10ga物质于一个烧杯中,再用量筒量取_____mL水加入烧杯中充分搅拌溶解得到a的饱和溶液。若量取水时仰视读数,则所得溶液为_________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
8.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(2道)
简答题:(1道)
科学探究题:(1道)
推断题:(1道)
流程题:(1道)
单选题:(13道)
填空题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:14
9星难题:6