铝在生活中有广泛的用途，工业上常利用电解氧化铝的方法制得金属铝，主要反应：2A1₂O₃+3C4Al+3CO₂↑．现每天使用102tAl₂O₃．请计算：
(1)A1₂O₃中铝元素的质量分数______；
(2)理论上每天可以生产多少质量的铝？_____

实验室常用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的方法制取氧气。该实验速率快，产物无污染，某实验小组进行了如下探究。
（探究实验）书本介绍了除了用二氧化锰外，硫酸铜溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解，查阅资料得知，氯化铁溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解。那么，硫酸铜溶液和氯化铁溶液催化的效果怎么样呢？请根据下表四组实验现象，回答下面问题

序号	催化剂	实验步骤	实验现象	实验结论
1	FeC13溶液	向5mL4%的H2O2溶液，滴5滴0.1%FeC13溶液	试管中产生大量气泡	FeC13溶液对H2O2的分解有较好的催化效果
2	FeC13溶液	向5mL12%的H2O2溶液，滴5滴0.1% FeC13溶液	试管中有适量气泡
3	CuSO4溶液	向5mL4%的H2O2溶液，滴5滴0.1%CuSO4溶液	试管中产生少量气泡	CuSO4溶液对H2O2的分解催化效果一般
4	CuSO4溶液	向5mL12%的H2O2溶液，滴5滴0.1%CuSO4溶液	试管中气泡量很少

 
（思考分析）
(1)CuSO₄属于______(填“酸”或“碱”或“盐”)
(2)请你写出用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的反应方程式______。
(3)通过实验____(填序号)可以比较硫酸铜溶液和氯化铁溶液催化过氧化氢溶液分解的效果。
(4)请你从上面的实验，选择一组合适的药品进行实验室制取氧气，____%H₂O₂溶液，______(填催化剂的种类和浓度)。
(5)从上面的实验中，你还能得到什么结论______。
（拓展延伸）
(6)在老师的鼓励下，同学们继续探究FeCl₃溶液中到底是哪种粒子催化H₂O₂的分解，请你设计一组实验进行探究______。
(7)另一名同学了解到，加热也可促进过氧化氢溶液分解，于是进行如下实验，分别取5mL12%的H₂O₂溶液于试管中进行水浴加热，步骤和现象如下：

序号	加热耗时	水浴温度	分解现象
1	12分	65℃	少量气泡
2	15分	74℃	明显气泡
3	21分	87℃	大量气泡

 
根据该同学的探究，试分析回答，为什么实验室通常不用加热过氧化氢溶液的方法制氧气？(两点理由)：______。

同学们在探究金属镁的性质时发现，将镁条放到盛有冷水(蒸馏水)的试管中，没有明显的现象，然后将试管放在酒精灯上加热，发现试管中有气泡产生。
（提出问题）加热时镁条与水发生反应吗？生成的物质是什么呢？
（猜想与假设）(1)甲同学认为，加热时应该先将蒸馏水煮沸并迅速冷却，理由是______。
(2)甲同学认为，加热时镁和水反应生成的气体是______(选填a H₂  b N₂)，不选择另一项的理由是______。
（实验验证）乙同学向加热的试管中滴入酚酞溶液，溶液显红色。
（实验结论）(3)镁在加热时与水发生反应，因为加热后溶液中生成了___性物质。请根据分析写出二者反应的化学方程式___。
（讨论交流）(4)乙同学将加热后的试管放置在空气中一段时间后，发现溶液中的红色消失了，出现白色浑浊。在确定酚酞溶液没有变质的情况下，你认为溶液中红色消失的原因可能是__。

氧化锌(ZnO)是一种重要而且使用广泛的物理防晒剂，还有抗菌和抗炎的作用，是目前防晒剂评价中最安全有效的成分，其生产工艺如下：

(1)气体B在点燃前必须进行的操作是______。
(2)步骤Ⅱ需要进行一种操作将ZnC₂O₄和溶液C分离，该操作的名称是___，操作中用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和___。
(3)ZnC₂O₄是一种沉淀，请写出步骤Ⅱ发生反应的化学方程式______。
(4)请写出溶液C的一种用途______。
(5)气体D中是两种氧化物，一种是二氧化碳，另一种是______。(写化学式)

青砖黛瓦是徽派建筑的特色，总是令游人流连忘返。下列青砖的制作和使用过程中，主要发生化学变化的是(　　)

A．粘土和制砖坯	B．砖窑烧砖
C．青砖砌墙	D．雕制花型

中科院某团队设计出了金属氧化物/分子筛双功能催化剂成功将二氧化碳转化为汽油燃料。其部分化学反应微观示意图如图所示，则下列说法正确的是(　　)

A．双功能催化剂在反应前后质量改变

B．反应生成的汽油的化学式为CH2O2

C．反应前后原子的种类改变了

D．该成果的应用可以缓解二氧化碳的温室效应

对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的是(　　)

选项	实验目的	实验设计	选项	实验目的	实验设计
A	探究温度对分子运动快慢的影响		B	探究氧气对铁钉锈蚀的影响
C	探究空气是燃烧的必要条件		D	探究空气与呼出的二氧化碳含量不同

 

A．A

B．B

C．C

D．D

叶黄素，别名类胡萝卜素，是一种重要的抗氧化剂。其化学式为C₇₂H₁₁₆O₄．下列有关该物质的说法中正确的是(　　)

A．由3种元素组成	B．氢、氧元素质量比为72：116
C．属于无机物	D．由192个原子构成

氟能防治龋齿。缺氟易产生龋齿，过量会引起氟斑牙和氟骨病。如图是氟元素的相关信息，其中正确的是(　　)

A．氟离子符号为	B．氟原子的相对原子质量为19.00g
C．使用含氟牙膏能够预防龋齿	D．氟原子的核外电子数是7

建构模型是重要的化学学习方法，下列有关模型正确的(　　)

A．能源分类模型	B．空气组成模型
C．燃烧条件模型	D．元素分类模型

规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作中规范的是(　　)

A．气体除杂	B．量取液体
C．点燃酒精灯	D．蒸发溶液

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线示意图，由此得到的结论正确的是(　　)

A．30℃时，不能配制出相同质量分数的甲、乙、丙溶液

B．50℃时，乙溶液的质量分数为40%

C．一般情况，气体的溶解度曲线与丙相似

D．50℃时，将甲的饱和溶液的温度降低，不会析出晶体

建设美丽校园是建设美丽祖国的一部分，下列做法不合理的是(　　)

A．利用废弃塑料瓶制作班级花盆	B．校园垃圾分类回收
C．午餐不喜欢吃随意扔倒	D．作业本正反面使用节约树木

人体的健康与化学有着联系。下列说法不正确的(　　)

A．自来水已经消毒可直接饮用	B．维生素对人体作用不大，可有可无
C．每天需要摄入一定素菜身体会健康	D．糖类是人体摄入能量的主要来源

2019年1月3日，嫦娥四号月球探测器厚积薄发，完成了人类航天史上的一项壮举--成功软着陆在月球背面的南极撞击坑。探测着陆器如图所示。请回答下列问题。

(1)图中标示的物质中，属于金属材料的是______(写出1种即可，下同)，属于有机合成材料的是______。
(2)月球白天时，硅片太阳能帆板主要进行太阳能转换成______能，进行储存。
(3)探测器表面覆盖了一层金黄色的外衣一聚酰亚胺聚合材料，可以保证探测器在温差极大的月球上正常工作，请推测该材料的一条性质______。
(4)特种铝合金支架中含有铜元素，你写出一个比较二者的金属活动性强弱的化学方程式_____。

如图是初中化学实验室制取和收集气体的一些常见装置，请你据图回答下列问题。

(1)仪器g的名称是______。
(2)若选用A装置作为高锰酸钾制氧气的发生装置，试管口塞一团棉花的目的是______。
(3)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______。
(4)甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室可用______(填字母)装置收集甲烷。
(5)作为气体发生装置，C装置相比较B，优点是______，用C装置制取氢气，向漏斗中添加稀硫酸，应添加到图中______(填“a”“b”“c”)。