广西柳城县太平第二中学2019届九年级第二学期第一次调研化学试题

适用年级:初三
试卷号:291384

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2019/6/9

1.简答题(共2题)

1.
医学上,氢氧化铝与目鱼骨粉(含碳酸钙)通常被用于治疗病人胃酸过多,试写出治疗原理___________________________(用化学方程式表示)。
2.
如图所示,进行中和反应实验

(1)B中发生中和反应的化学方程式_________________________________________________。
(2)写出C的溶液(除酚酞外)溶质可能存在的几组情况________(用化学式表示)
(3)反应过程中,不断滴入稀硫酸的话,温度会如何变化?________。

2.科学探究题(共1题)

3.
在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究。
实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色
[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。
[实验]
(1)在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:溶液不变色;
(2)在第二支试管中加入约2mL氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:_____;
(3)在第三支试管中加入约2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:_____。
[结论]________
实验二:用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图),振荡,发现塑料瓶变瘪,探究气体和液体可能是什么物质?

[猜想]气体和液体可能是________(写一组即可)。
[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液,加入试剂__,产生相应的现象,其化学方程式为___。
[评价]上述实验完成后,能否验证你的猜想______,理由是__

3.单选题(共18题)

4.
初中化学的很多反应可以表示为甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法中,正确的是(  )
A. 若甲、乙、丙、丁均是化合物,则该反应一定是复分解反应
B. 若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐,则丁一定是水
C. 若甲是一氧化碳,乙是金属氧化物,则丙一定是二氧化碳
D. 若甲是锌,丙是氢气,则乙一定是稀硫酸
5.
金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为R+CuCl2===RCl2+Cu,则下列说法错误的是(  )
A.该反应是置换反应
B.金属R可能是铝
C.金属R活动性比Cu强
D.该反应前后R的化合价发生了改变
6.
地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式为(  )
A.SiO2
B.FeO
C.Fe3O4
D.Al2O3
7.
将化学知识应用于生活,能提高我们的生活质量,下列做法中正确的是()
A.用甲醛浸泡水产品,光鲜!
B.清理沼气池时,用火把照明,亮堂!
C.随意丢弃废旧电池,方便!
D.少开私家车,多乘公交车,“低碳”!
8.
下列关于资源说法不正确的是(  )
A.地球上的水储量是丰富的
B.煤、石油、天然气都是不可再生资源
C.污染空气的有害气体主要包括一氧化碳、二氧化碳等
D.金属资源广泛存在于地壳和海洋中
9.
向盐酸与氯化铜的混合液中加入过量铁粉,充分反应后过滤,下列有关该实验的叙述正确的是(  )
A.一定有气体生成
B.溶液中有氯化铜
C.滤出的固体可能是纯净物
D.溶液质量一定减小
10.
2013年12月2日,“嫦娥三号”宇宙飞船成功登月,并将“玉兔号”月球车永远留在了月球。月球车大量使用了新材料“铝锂合金”,使其能轻便运行,为科学实验提供有力的保障。下列关于合金的说法中正确的是(  )
A.合金不属于金属材料
B.合金的硬度一般比各成分金属大
C.合金属于金属单质
D.多数合金的熔点高于组成它的成分金属
11.
现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是(  )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
12.
室温下,饱和食盐水露置在干燥的空气中,过一段时间后有少量固体析出,这是因为(  )
A.氯化钠的溶解度减小了
B.溶液中溶质的质量分数减小了
C.溶剂质量减小了
D.溶液变成不饱和溶液了
13.
下图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列有关说法正确的是(  )
A.t2℃时,在两个各盛有100g水的烧杯中,分别加入50g的甲、乙两种固体,充分搅拌,所得甲、乙溶液中溶质的质量不等
B.t1℃时,等质量甲、乙溶液中所含溶剂的质量甲等于乙
C.乙中含有少量甲,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D.t2℃时,将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,甲溶液析出晶体的质量大于乙
14.
某温度下,在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体,恰好得到饱和溶液乙。下列说法正确的是(  )
A.该温度下,KNO3的溶解度为30g
B.乙溶液的质量分数为30%
C.降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液
D.升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大
15.
下列有关溶液的说法正确的是
A.配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心撒漏一部分,瓶中NaCl溶液浓度仍为6%
B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液
C.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大
D.降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出
16.
下列有关物质用途的说法中,错误的是(  )
A.二氧化锰作过氧化氢制取氧气的催化剂
B.用氢氧化钠改良酸性土壤
C.氢氧化铝用于治疗胃酸过多
D.用稀盐酸除去金属表面的锈
17.
物质的性质决定用途,下列说法错误的是()
A.NaOH用于治疗胃酸过多B.熟石灰用于中和酸性土壤
C.食盐可用于配制生理盐水D.稀盐酸溶液用于清除铁锈
18.
根据下列实验现象,可以判断其溶液一定呈酸性的是()
A.滴加酚酞试液显红色的溶液B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液
C.能够与碱发生反应的溶液D.常温下,pH<7的溶液
19.
下列归类错误的是()
选项
归类
物质
A
常见溶液
白酒、糖水、食盐水
B
营养物质
蔗糖、油脂、维生素
C
清洁能源
风能、氢能、太阳能
D
无机材料
生铁、玻璃、玻璃钢
 
20.
日常生活中的下列物品:①“飞火流星”足球 ②铝合金门窗 ③橡皮塞 ④大理石地板⑤羊毛衫 ⑥铅笔芯 ⑦保鲜膜,主要是由有机高分子材料制成的是()
A. ①②③⑤
B. ①③⑤⑦
C. ②③④⑤⑦
D. ①③⑥⑦
21.
下列有关物质的提纯、除杂和鉴别所用的试剂或方法错误的是( )
选项
实验目的
所加物质或方法
A
提纯硫酸钠中的硝酸钠
溶解、加适量的氯化钡溶液,过滤,蒸发
B
除去氧化铜中的碳粉
在足量的空气中灼烧
C
除去CO2中少量的HCl
将混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液、再通入浓硫酸
D
鉴别NH4NO3固体和NaOH固体
加水溶解
 
A.AB.BC.CD.D

4.选择题(共8题)

22.

单细胞生物与人类有着密切关系.下列单细胞生物中,普通培养,繁殖速度快,可以作为研究生物科学的好材料的是{#blank#}1{#/blank#};可以作为监测环境污染的指示动物的是{#blank#}2{#/blank#} ;可用于酿酒的是{#blank#}3{#/blank#}。

A眼虫    B草履虫    C酵母菌    D变形虫.

23.周恩来在某次国际会议上说:“中国代表团是来求同而不是来立异的”。这次国际会议是(  )
24.阅读理解

    The most important lessons in life that we need to learn are the results of our poor decisions. Although time and experience are the best teachers, we also suffer from experiences such as our sacrifices, suffering and the hardships. Good judgment develops only when we truly learn from our mistakes. However, many people keep repeating the same mistakes before learning their lessons because as they say, they are just humans who are subject to making mistakes.

Our weaknesses in life can be turned into our strengths if we immediately acknowledge and recognize the fact that we mess up and learn from them. Our good or bad experiences help us learn better judgment in life. Yet, too many people are in denial and place the blame on others without realizing that the minute they take responsibility for their action is when the learning process begins. Apart from learning from our own experience, we can also learn valuable lessons from the experience of others. It allows us to observe our behavior from another angle. When we recognize our mistakes and prevent them from happening again, we are, therefore, learning.

    Quickly identifying our mistakes and changing behavior accordingly requires less time and energy than denying mistakes. However, acknowledgement of mistakes requires belief in the idea that the perfection is not possible.

    It is easier to analyze our mistakes especially when we talk to others, which can help people to sort out comments or criticisms after a mistake is made. Despite our tendency to avoid mistakes, timely acknowledgement is one of the best ways to prevent them from repeating.

25.内质网膜与核膜、细胞膜相连,有利于与外界环境进行发生联系.这种结构特点表明内质网的重要功能之一是(  )
26.1820年,丹麦物理学家{#blank#}1{#/blank#}在课堂上做实验时发现了电流的磁效应,电流也具有热效应,20年后的1840年,英国物理学家焦耳最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和{#blank#}2{#/blank#}的关系,家用电风扇工作时,电动机同时也要发热,一台标明“220V  44W”的电风扇正常工作10分钟,电流产生的热量为{#blank#}3{#/blank#}J(已知电动机线圈电阻为2Ω).
27.1820年,丹麦物理学家{#blank#}1{#/blank#}在课堂上做实验时发现了电流的磁效应,电流也具有热效应,20年后的1840年,英国物理学家焦耳最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和{#blank#}2{#/blank#}的关系,家用电风扇工作时,电动机同时也要发热,一台标明“220V  44W”的电风扇正常工作10分钟,电流产生的热量为{#blank#}3{#/blank#}J(已知电动机线圈电阻为2Ω).
28.

已知a﹣b=1,则代数式2a﹣2b+2014值是{#blank#}1{#/blank#} 

29.

已知a﹣b=1,则代数式2a﹣2b+2014值是{#blank#}1{#/blank#} 

5.填空题(共4题)

30.
某小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:
A 水样呈黄色,有异味
B 水样浑浊,有固体小颗粒
现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行_____(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其_____性除去水样中的颜色和异味,该过程属于_____(填“物理”或“化学”)变化。
(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断,次氯酸中氯元素的化合价为_____。
(3)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入_____进行检验。
(4)将自来水蒸馏得到纯净水,把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是_____(填字母)
A 粉笔灰 B 硫酸铜 C 蔗糖 D 食用油
31.
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,根据图回答问题:

(1)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度甲    乙(填“>”、“=”或“<”).
(2)若想从甲的饱和溶液中获得甲晶体,常采用    方法.
(3)t2℃时,将15克甲放入装有50克水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为     
(4)A点状态中乙溶液属于      溶液(填“饱和”或“不饱和”).
32.
用两圆相切表示两种物质可以发生反应,请回答下列问题:

(1)用两个圆形表示C(氢氧化钾溶液),D(硫酸铜溶液)两种物质,请将C,D两个圆画到图中A,B周围适当的位置,并标出物质名称_____。
(2)写出发生中和反应的化学方程式_____。
(3)写出A,B反应的现象_____。
33.
某同学进行中和反应实验:取适量氢氧化钠溶液于烧杯中,滴加几滴紫色石蕊溶液,然后逐渐滴入稀硫酸,测得溶液的pH及颜色变化情况如下表。

(1)从上表中获得的信息有:紫色石蕊溶液遇碱变蓝色,遇酸变红色。请再写出2点。
①_____;
②_____。
(2)当加入7 mL稀硫酸时,溶液中的溶质为_____。

6.实验题(共1题)

34.
小金利用图示装置进行甲、乙对比实验,探究温度对CO和Fe2O3反应的影响(固定装置略)。

(1)从实验安全角度考虑,图示装置还应采取的改进措施是__________________________。
(2)完全反应后,两组的生成物均为黑色粉末(纯净物),分别用两组生成物进行以下实验:

①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是______________________________________。
②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应,故猜想乙组的生成物为Fe3O4。他又发现m2恰好为________g,这可成为支持上述猜想的新证据。
(3)甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应有影响,且均体现出CO的________(填写化学性质)。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(2道)

    科学探究题:(1道)

    单选题:(18道)

    选择题:(8道)

    填空题:(4道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:18

    7星难题:0

    8星难题:7

    9星难题:1