1.计算题- (共1题)
1.
小芳同学用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。向气体发生装置中加入一定量石灰石。将60g稀盐酸分三次加入。每次生成气体的质量如表。请计算：
（1）共制得二氧化碳_____g。
（2）所用稀盐酸的溶质质量分数_____。
| 次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 加入稀盐酸质量/g | 20 | 20 | 20 |
| 生成CO2质量/g | 0.88 | 0.88 | 0.44 |
（1）共制得二氧化碳_____g。
（2）所用稀盐酸的溶质质量分数_____。
2.推断题- (共1题)
2.
A～G表示初中化学常见物质，如图所示的接龙游戏中，箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。若A是一种无色物体，B物质广泛用于玻璃，造纸和洗涤剂的生产，C为一种无色液体，F是一种红色固体单质。回答下列问题：
（1）物质B的化学式_____；
（2）E的一种用途_____；
（3）若C→D是化合反应，则D→A的基本反应类型一定是_____反应。
（4）G→A的化学方程式可能是_____。
（1）物质B的化学式_____；
（2）E的一种用途_____；
（3）若C→D是化合反应，则D→A的基本反应类型一定是_____反应。
（4）G→A的化学方程式可能是_____。
3.科学探究题- (共1题)
3.
化学兴趣小组对“蜡烛及其燃烧”进行探究。
（查阅资料）蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。
问题一：蜡烛燃烧的产物是什么？
问题二：燃着的蜡烛在密闭容器中熄灭的原因是什么？
（作出猜想）问题一：蜡烛燃烧的产物含有二氧化碳和水；除了上述猜想，你的猜想：燃烧产物可能还含有_____。
问题二：熄灭的原因是燃烧消耗完了氧气；熄灭的原因是二氧化碳含量增多。
（实验1）（1）用冷而干的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到_____，证明有水生成。
（2）用内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到_____证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为_____。
（实验2）在老师的帮助下，在如图所示装置中，点燃蜡烛至熄灭，利用多功能传感器测量了有关量。实验结束后，发现黑色固体颗粒附着在铝板表面，同时传感器获得的实验前后有关数据如表所示：
（实验结论）由实验及结果分析：，蜡烛燃烧生成的产物是_____；密闭容器内蜡烛熄灭的原因是_____。
（反思拓展）含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，既浪费资源，又污染空气。为使燃料充分燃烧，应采取的措施是_____（答一条即可）。
（查阅资料）蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。
问题一：蜡烛燃烧的产物是什么？
问题二：燃着的蜡烛在密闭容器中熄灭的原因是什么？
（作出猜想）问题一：蜡烛燃烧的产物含有二氧化碳和水；除了上述猜想，你的猜想：燃烧产物可能还含有_____。
问题二：熄灭的原因是燃烧消耗完了氧气；熄灭的原因是二氧化碳含量增多。
（实验1）（1）用冷而干的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到_____，证明有水生成。
（2）用内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到_____证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为_____。
（实验2）在老师的帮助下，在如图所示装置中，点燃蜡烛至熄灭，利用多功能传感器测量了有关量。实验结束后，发现黑色固体颗粒附着在铝板表面，同时传感器获得的实验前后有关数据如表所示：
| | 相对湿度 | 氧气含量 | 二氧化碳含量 | 一氧化碳含量 |
| 蜡烛点燃前 | 36.4% | 21.2% | 0.058% | 0 |
| 蜡烛熄灭后 | 72.6% | 15.6% | 3.843% | 0.0192% |
（实验结论）由实验及结果分析：，蜡烛燃烧生成的产物是_____；密闭容器内蜡烛熄灭的原因是_____。
（反思拓展）含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，既浪费资源，又污染空气。为使燃料充分燃烧，应采取的措施是_____（答一条即可）。
4.科普阅读题- (共1题)
4.
阅读短文并回答问题。
孔明灯
孔明灯（如图）又叫天灯，俗称许愿灯。相传是由三国时的诸葛亮所发明。
一般的孔明灯是用薄竹片架成圆桶形，外面以薄白纸包而开口朝下。孔明灯必须要在无风的天气和空旷的场地上放飞，否别不但不能飞上天，而且可能会引起火灾。燃料燃烧使灯内空气温度升高，密度减小，从而排出一部分灯内原有空气，使自身重力变小，空气对它的浮力让它飞了起来。
注意：请不要在多草木树木的地方、加油站、油库等易燃物附近行燃放孔明灯。
（1）由于薄竹片和薄白纸的_____较小，所以用来制作孔明灯。
（2）正常燃放的孔明灯，薄白纸不会燃烧，主要是因为温度没有达到其_____。
（3）现在许多地方已禁止燃放孔明灯，是由于_____。
孔明灯
孔明灯（如图）又叫天灯，俗称许愿灯。相传是由三国时的诸葛亮所发明。
一般的孔明灯是用薄竹片架成圆桶形，外面以薄白纸包而开口朝下。孔明灯必须要在无风的天气和空旷的场地上放飞，否别不但不能飞上天，而且可能会引起火灾。燃料燃烧使灯内空气温度升高，密度减小，从而排出一部分灯内原有空气，使自身重力变小，空气对它的浮力让它飞了起来。
注意：请不要在多草木树木的地方、加油站、油库等易燃物附近行燃放孔明灯。
（1）由于薄竹片和薄白纸的_____较小，所以用来制作孔明灯。
（2）正常燃放的孔明灯，薄白纸不会燃烧，主要是因为温度没有达到其_____。
（3）现在许多地方已禁止燃放孔明灯，是由于_____。
5.单选题- (共14题)
6.
如图所示实验中得出的结果正确的是（ ）
A． 此实验b中酚酞变红，证明分子总在不断运动 |
B． 烧杯内壁有水珠生成，说明甲烷中含有碳元素和氢元素 |
C． 在冰面上小华推小明，自己却向后运动，说明力的作用是相互的 |
D． 物体在力的作用下做圆周运动，说明物体运动需要力 |
7.
用分子的相关知识解释生活中的下列现象，不正确的是（ ）
| A．水受热变成水蒸气，说明水分子分裂变成了原子 |
| B．“遥知不是雪，唯有暗香来”，说明分子在不断运动 |
| C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小 |
| D．等质量的氧气比液氧体积大，说明气体比液体的分子间隔大 |
8.
如图是镁元素在元素周期表中的相关信息及其离子结构示意图。下列说法不正确的是（ ）
| A．镁的原子序数是12 |
| B．镁的相对原子质量为24.31g |
| C．镁离子的符号表示为Mg2+ |
| D．氯化镁中镁元素化合价为+2价 |
11.
部分摘录小芳同学读书笔记如下，其中有错误的是（ ）
| A．用吸管能吸取饮料是由于大气压的作用 |
| B．用不锈钢容器盛装食物，放在微波炉中加热 |
| C．在炎热的夏季饮用汽水后人体的pH会下降 |
| D．防盜门锁内加少量铅笔芯粉末容易打开，铅笔芯粉末起润滑作用 |
12.
下列如图所示图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ）
A． 向一定质量的打磨光亮的锌片中滴加盐酸 |
B． 向一定质量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液 |
C． 一定温度下向一定量水中加入KNO3固体 |
D． 加热一定质量的高锰酸钾制取氧气 |
13.
控制变量法是科学探究的重要方法之一，以下实验没有体现该方法的是（ ）
| A．探究铁锈蚀条件时，确定是铁、氧气和水蒸气共同发生反应 |
| B．探究摩擦力与接触面的粗糙程度有关 |
| C．探究镁、锌、铁、铜分别跟盐酸反应，确定它们的金属活动性顺序 |
| D．研究杠杆平衡条件时，反复做实验，通过分析：得出结论 |
14.
t℃时，取四个各盛有50g水的烧杯，分别加入甲、乙、丙、丁四种物质各20g，充分溶解，其溶解情况如图所示。下列说法正确的是（ ）
| A．t℃时四种溶液都是饱和溶液 |
| B．甲溶液的溶质质量分数最大 |
| C．t℃时四种物质溶解度最大的是丙 |
| D．升高温度乙物质一定能继续溶解 |
15.
“民以食为天”，食品安全无小事。下列有关食品安全的知识正确的是（ ）
| A．亚硝酸钠有咸味，可替代食盐做调味品 |
| B．常用的食品塑料袋多为聚乙烯塑料袋 |
| C．熟石灰可以做食品干燥剂 |
| D．农药本身有毒，应该禁止施用农药 |
6.填空题- (共1题)
19.
化学就在我们身边，生活中蕴含着许多化学知识。
（1）生活中用_____的方法既能软化硬水，又可以杀菌消毒。
（2）除去热水瓶胆内水垢，可选择_____（选填“食盐”“食醋”或“纯碱”）。
（3）食用牛奶和鸡蛋主要补充的营养素是_____。
（4）洗头发时，使用护发剂和洗发剂的正确次序是先用_____。
（5）洗洁精能除去油污，利用了洗洁精的_____作用。
（1）生活中用_____的方法既能软化硬水，又可以杀菌消毒。
（2）除去热水瓶胆内水垢，可选择_____（选填“食盐”“食醋”或“纯碱”）。
（3）食用牛奶和鸡蛋主要补充的营养素是_____。
（4）洗头发时，使用护发剂和洗发剂的正确次序是先用_____。
（5）洗洁精能除去油污，利用了洗洁精的_____作用。
7.实验题- (共2题)
20.
根据如图所示的实验回答问题：
（1）甲实验中仪器a的名称是_____，此实验中二氧化锰起_____作用。
（2）乙实验在学习酸碱盐的化学性质时所做，在烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后，扣上大烧杯。一段时间后看到的现象是_____，得出的结论是_____。
（3）丙实验是一组对比实验，通过试管_____（填序号）对比，可以比较不同溶质在相同溶剂中的溶解性。
（1）甲实验中仪器a的名称是_____，此实验中二氧化锰起_____作用。
（2）乙实验在学习酸碱盐的化学性质时所做，在烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后，扣上大烧杯。一段时间后看到的现象是_____，得出的结论是_____。
（3）丙实验是一组对比实验，通过试管_____（填序号）对比，可以比较不同溶质在相同溶剂中的溶解性。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
推断题:(1道)
科学探究题:(1道)
科普阅读题:(1道)
单选题:(14道)
填空题:(1道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：16
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：0