1.流程题- (共1题)
1.
从含FeSO4和CuSO4的废液中回收Cu并制FeSO4•7H2O实验方案如下：
（1）金属X应选用_____（填序号）。
A Zn b Cu c Fe
（2）操作a、b中所用玻璃仪器有：烧杯、_____、玻璃棒。
（3）证明所加稀硫酸过量的方法是：取操作b所获固体，加入_____，无现象。
（4）用加热方法干燥固体，所得Cu不纯，原因是_____（用化学方程式表示）。
上述所制产品中FeSO4质量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）原废液中的FeSO4。
（1）金属X应选用_____（填序号）。
A Zn b Cu c Fe
（2）操作a、b中所用玻璃仪器有：烧杯、_____、玻璃棒。
（3）证明所加稀硫酸过量的方法是：取操作b所获固体，加入_____，无现象。
（4）用加热方法干燥固体，所得Cu不纯，原因是_____（用化学方程式表示）。
上述所制产品中FeSO4质量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）原废液中的FeSO4。
2.计算题- (共1题)
2.
某混合溶液中含有硫酸和盐酸，取该混合溶液20g于烧杯中，不断滴加氢氧化钡溶液，反应过程中烧杯中产生沉淀的质量、溶液pH的变化如图所示（BaCl2溶液呈中性）。求：
（1）完全反应后生成沉淀的质量为_____g；
（2）氢氧化钡溶液的质量分数为_____；
（3）计算20g混合溶液中HCl的质量为多少？_____
（1）完全反应后生成沉淀的质量为_____g；
（2）氢氧化钡溶液的质量分数为_____；
（3）计算20g混合溶液中HCl的质量为多少？_____
3.科学探究题- (共1题)
3.
为验证氢氧化钠与盐酸反应，化学小组同学用各自实验台上提供的药品做了如图所示的实验。
（1）甲组同学向滴有酚酞溶液的稀盐酸中滴加NaOH溶液，振荡后溶液仍为无色，此现象_____（填“能”或“不能”）证明氢氧化钠与盐酸发生了反应。
（2）乙组同学进行实验时，发现试管中出现了“怪现象”﹣有气泡产生。同学们通过讨论一致认为乙组同学所用的NaOH溶液已变质，写出产生气泡的化学方程式_____。
（提出问题）变质的NaOH溶液中含有哪些溶质？
作出猜想）猜想一：_____；
猜想二：NaOH、Na2CO3
查阅资料）CaCl2溶液显中性。
（进行实验）
①操作I的名称是_____
②滴加酚酞溶液后的现象为_____，证明猜想二成立。
③小丹同学用CuSO4溶液代替酚酞溶液也证明了猜想二成立，写出此反应的化学方程式_____
（反思交流）实验室的化学药品应密封保存。
（1）甲组同学向滴有酚酞溶液的稀盐酸中滴加NaOH溶液，振荡后溶液仍为无色，此现象_____（填“能”或“不能”）证明氢氧化钠与盐酸发生了反应。
（2）乙组同学进行实验时，发现试管中出现了“怪现象”﹣有气泡产生。同学们通过讨论一致认为乙组同学所用的NaOH溶液已变质，写出产生气泡的化学方程式_____。
（提出问题）变质的NaOH溶液中含有哪些溶质？
作出猜想）猜想一：_____；
猜想二：NaOH、Na2CO3
查阅资料）CaCl2溶液显中性。
（进行实验）
①操作I的名称是_____
②滴加酚酞溶液后的现象为_____，证明猜想二成立。
③小丹同学用CuSO4溶液代替酚酞溶液也证明了猜想二成立，写出此反应的化学方程式_____
（反思交流）实验室的化学药品应密封保存。
4.推断题- (共1题)
4.
A～I是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如图所示，（“→”指向生成物．）其中B是红色粉末，A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸．
请回答下面问题：
（1）物质I的化学式是 ；物质E的化学式是 ．
（2）反应②的基本反应类型是 ．
（3）物质F属于 碱 （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
（4）物质C的用途有 （写一点即可）．
（5）反应①的化学方程式为 ．
请回答下面问题：
（1）物质I的化学式是 ；物质E的化学式是 ．
（2）反应②的基本反应类型是 ．
（3）物质F属于 碱 （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
（4）物质C的用途有 （写一点即可）．
（5）反应①的化学方程式为 ．
5.单选题- (共15题)
X+4H2的化学式为（ ）
6.
取4份等质量的KClO3，向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn，分别在某温度下加热至质量不再改变，测定产生氧气的质量。然后将剩余固体溶于足量水中，添加过少量物质的组别中均有相同组成的不溶物。测定结果如表：
已知ml＞m2＞m3，下列关于此实验的说法一定正确的是（ ）
| 组别 | ① | ② | ③ | ④ |
| 加入物质 | 无 | KMnO4 | MnO2 | Mn |
| 产生氧气的质量/g | 0 | ml | m2 | m3 |
| 不溶物的质量/g | 0 | wl | w2 | w3 |
已知ml＞m2＞m3，下列关于此实验的说法一定正确的是（ ）
| A．残留不溶性物质的质量关系为w1＞w2＞w3 |
| B．不加入其他物质时，KClO3未发生分解反应 |
| C．KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂 |
| D．3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气 |
活性炭除臭 B. 
液氧用于火箭发射 C. 
石墨做电刷 D. 
干冰用于食品保鲜
8.
通过设计实验来鉴别物质是科学探究的重要手段。下列四组物质的水溶液仅靠组内物质不可能鉴别出的一组是（ ）
| A．Ba(OH)2 Na2SO4 HNO3 FeCl3 | B．AgNO3 NaCl HCl KNO3 |
| C．Na2SO4 Na2CO3 BaCl2 HCl | D．CuSO4 NaNO3 KOH HCl |
9.
下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. A B. B C. C D. D
 |  |  |  |
| A．向一定质量的 AgNO3溶液中滴加NaCl溶液 | B．两份等体积5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰 | C．在恒温条件下，将饱和的KNO3溶液蒸发适量水 | D．向氢氧化钠溶液中不断加水 |
A. A B. B C. C D. D
10.
下列关于宏观事实的微观解释，错误的是（ ）
| A．浓氨水挥发﹣﹣氨分子不断运动 |
| B．干冰升华﹣﹣二氧化碳分子间的间隔变大 |
| C．氢气燃烧生成水﹣﹣分子种类改变 |
| D．温度升高时，温度计内汞柱液面上升﹣﹣汞原子体积变大 |
” “
”表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是
B. 
C. 
D. 
13.
下列关于物质的应用及原因分析正确的是（ ）
| 选项 | 应用 | 原因分析 |
| A | 利用NaOH中和酸性土壤 | NaOH显碱性 |
| B | 自来水的净化过程中用活性炭除去异味 | 活性炭具有吸附性 |
| C | 一氧化碳与氧化铁反应炼铁 | 一氧化碳具有氧化性 |
| D | 用飞机在云层中撒布干冰，实施人工降雨 | 干冰升华放热 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
14.
某溶液含有Cu（NO3）2和AgNO3，现向其中加入一定量的锌粉进行处理，并绘制参加反应的锌与溶液中溶质种类的关系图（如图所示），下列说法中不正确的是（ ）
| A．Cu的活动性比Ag强，只用盐酸无法探究两者活动性强弱 |
| B．当溶质种类为1种时，金属单质种类可能为1种 |
| C．c～d间（不含两点）的溶液中金属离子为Zn2+、Cu2+ |
| D．从m1变化到m2时，溶液中硝酸铜的质量分数变大 |
15.
小明为了比较X、Y、Z、W 四种金属的活动性顺序，利用这四种金属单质、稀盐酸、Z的硝酸盐溶液和W 的硝酸盐溶液，进行有关实验，结果如下表(“√”表示能反应，“—”表示不能反应，“空白”表示未做该实验)。请你判断四种金属的活动性顺序为( )。
| 试剂 | X | Y | Z | W |
| 稀盐酸 | √ | — | — | √ |
| Z的硝酸盐溶液 | | √ | | |
| W的硝酸盐溶液 | √ | | — | |
| A．Y＞Z＞X＞W | B．X＞Y＞W＞Z | C．X＞W＞Y＞Z | D．W＞X＞Y＞Z |
16.
“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是
比较硬度，硬度小的是“愚人金”
灼烧，表面变色的是“愚人金”
浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”
浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”
比较硬度，硬度小的是“愚人金”灼烧，表面变色的是“愚人金”浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”A． | B． | C． | D． |
17.
甲、乙、丙三种固体物质（甲、乙、丙均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（ ）
| A．t1℃时，甲丙两种物质的溶解度相等 |
| B．固体甲中含少量杂质乙，可采用降温结晶方法提纯 |
| C．t2℃时，将等质量的甲乙丙分别配制成饱和溶液，所加水的质量甲＞乙＞丙 |
| D．t2℃时，将甲乙丙等质量饱和溶液分别降温到 t1℃，所得溶质质量分数大小关系为：乙＞甲＞丙 |
18.
除去下列物质中的少量杂质．所选用的试剂和操作方法都正确的是
| 选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作方法 |
| A | MnO2 | KCl | 适量水 | 溶解、过滤、蒸发、结晶 |
| B | CO2 | H2 | 足量氧气 | 点燃 |
| C | NaOH溶液 | Ca（OH）2 | 适量Na2CO3溶液 | 过滤 |
| D | 稀盐酸 | 硝酸 | 适量硝酸银溶液 | 过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
19.
2019 年 3 月 30 日四川凉山突发森林大火，由于风向突变导致 30 名灭火人员壮烈牺牲；关于燃烧的条件下列说法正确的是（ ）
| A．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧 |
| B．燃烧一定会引起爆炸 |
| C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点 |
| D．扑灭森林大火的有效办法之一是把大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带 |
6.选择题- (共1题)
7.填空题- (共3题)
22.
化学源于生活，也服务与生活：
（1）炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭，其灭火原理是_____。
（2）血红蛋白易与_____结合导致煤气中毒。
（3）眉山地区的生活用水多是硬水，生活中常用_____的方法降低水的硬度。
（4）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体的溶解度随压强减小而_____（填“增大”或“减小”）。
（1）炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭，其灭火原理是_____。
（2）血红蛋白易与_____结合导致煤气中毒。
（3）眉山地区的生活用水多是硬水，生活中常用_____的方法降低水的硬度。
（4）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体的溶解度随压强减小而_____（填“增大”或“减小”）。
试卷分析
-
【1】题量占比
流程题:(1道)
计算题:(1道)
科学探究题:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(15道)
选择题:(1道)
填空题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：0