扬州下列著名的工艺产品生产过程中，一定包含化学变化的是

A．剪纸	B．用铁矿石炼钢生产“扬州三把刀”
C．用玉石加工成精美“扬州玉”	D．将宝石镶嵌在胚体上制作扬州漆器

下列有关比较，正确的是

A．密度：空气<氧气	B．沸点：液氧<液氮
C．化学活泼性：氧气<氮气	D．二氧化碳的含量：空气>人体呼出的气体

水是宝贵的自然资源，以下关于水的叙述中正确的是：

A．冰的密度大于水的密度	B．蒸馏水是混合物
C．硬水和软水可用肥皂水区别	D．淡水资源取之不尽

为了使扬州的环境更美好，下列做法不可取的是

A．禁止污水直接排放到河流中	B．增加公园，扩大绿化面积
C．将垃圾收集起来焚烧	D．鼓励市民出行乘坐公交少开私家车

下列事实说明空气中含有哪些成分：
（1）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有 。
（2）在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有 。
（3）澄清石灰水长期露置空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有 。
（4）空气可以用作制取氮肥的原料，说明空气中含有____________。

水与人类生活息息相关，请回答下列与水有关的问题。
（1）下列水的净化措施中，净化程度最高的是_________（填标号）。

A．吸附

B．沉淀

C．蒸馏

D．过滤

（2）几年前，无锡太湖由于水污染等因素引起蓝藻大面积暴发，造成该地区水资源危机。水体污染主要来自工业废水、农业排水和__________污水的任意排放。
（3）茶杯内的纱网，可将茶叶和茶水分离，便于饮用，该设计利用的_________的实验操作，实验室进行该操作的时候需要用到玻璃棒，其作用是_________。
（4）井水中含有较多的钙、镁离子，如果想知道井水是硬水还是软水，我们可以用 来检验。为降低硬度，可采用的方法是 。
（5）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是_______________。
（6）小刚利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_______________，该实验说明水是由_______________组成的。

请根据下图所示的实验装置图填空。

（1）指出图中标有数字的仪器的名称：①   ，②  ，③   。
（2）在实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是 ，写出反应的文字（或符号）表达式： 。
（3）当用B装置制取氧气时，反应文字表达式为_________________。仪器②的作用是 。
（4）在实验室制取并收集二氧化碳可选用   装置(填字母编号)，写出实验室制取二氧化碳反应的文字表达式：    。
（5）氢气是最轻的气体，难溶于水，实验室常用金属锌粒和稀盐酸反应制取氢气。根据以上信息，实验室制取氢气的发生装置可以选上图中的_________装置，收集氢气可以用上图的________装置。
（6）右图所示装置也可以用来收集气体。如果用该装置收集二氧化碳，气体应该从_________导管通入。如果用排水法收集氧气，应该先在该装置中装满水，然后将氧气从____________导管通入。

（7）下图装置可用于制取二氧化碳并测量二氧化碳的体积。实验中，二氧化碳的体积可以通过_________（填仪器名）中液体的体积来表示。装置中植物油的作用是_______________。集气瓶中未装满水，液面上的空气对实验_____________（填“有”或“无”）影响。不考虑气压和温度的影响，用此套装置的测量结果仍然偏大，其原因是________________。