小明同学欲回收中考化学实验操作考试（考题：鉴别碳酸钠和氯化钠两瓶白色固体，用剩的药品。他对其中的一瓶药品是否纯净产生质疑，于是他在老师的指导下对其成分展开了如下探究：
【猜想与假设】猜想一：白色固体为碳酸钠；猜想二：白色固体为氯化钠；
猜想二：白色固体为碳酸钠和氯化钠的混合物。
【设计与实验】

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量固体药品，装入试管，加蒸馏水溶解，然后加入过量的稀硝酸，最后滴加几滴硝酸银溶液	若只有___①___产生	则猜想一正确
	若只有白色沉淀生成	则猜想二正确反应的化学方程式为______________
	若先有气泡产生，后有白色沉淀生成	则猜想三正确

 
【实验结论】小明同学根据实验现象得出猜想三正确。
【反思评价】小明同学根据实验结论领悟到：老师强调加入稀硝酸并且至过量的目的是_____。他认为，若只将实验步骤中的过量稀硝酸换成过量稀盐酸，重复以上实验操作，虽然也会产生相同的实验现象，但不能确认猜想二是否正确，理由是___________。
【归纳总结】1．在选加试剂检验物质成分时，既要考虑除尽原有的干扰物质，又要防止____新的干扰物质。
2．在实验操作过程中，应规范操作以避免药品被________。

小华同学为母亲过生日，下列庆祝活动中发生了化学变化的是(    )
A. 编制花环 B. 榨取果汁
C. 点燃蜡烛 D. 切分蛋糕

在一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．该反应前后分子个数不变	B．该反应前后元素种类发生了改变
C．保持丁物质化学性质的最小微粒为水分子	D．丙物质由6个原子构成

下列化学用语，说法正确的是
①2N ②Mg2+ ③，④H2 ⑤
A. ①表示两个氮分子   B. ②与⑤均表示镁离子
C. ③表示一氧化碳中碳元素的化合价为＋2 D. ④表示2个氢原子

下列实验方案不能达到实验目的的是

	实验目的	实验方案
A	验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序	将洁净的铜丝分别浸入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中
B	用一种试剂一次性鉴别出稀硫酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液	分别取样，滴加紫色石蕊试液
C	除去炭粉中混有的少量氧化铜	加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
D	检验露置的氢氧化钠是否变质	取样，加水溶解，滴加氯化钡溶液

 

A．A

B．B

C．C

D．D

甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A．t1 ℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t2 ℃时，乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体

C．乙溶液从t3 ℃降温到t1 ℃，乙溶液中的溶质质量分数会发生改变

D．t3 ℃时，50 g水中加入40 g的甲物质充分溶解可得到90 g甲的饱和溶液

下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A.  向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量
B.  向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量
C.  向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量
D.  向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过童

下列实验操作正确的是(    )     
A. 检验气密性 B. 添加酒精
C. 闻气体气味 D. 加固体药品

根据如图所示装置，回答有关问题：

（1）装置A中，仪器X的名称为____________；
（2）若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，则选取的发生装置为_______；
（3）若用装置C收集氢气，则氢气应从______（填“a”或“b”）端导管日通入；
（4）某同学点燃蜡烛，然后放入D中，迅速连接A、D、E，打开活塞进行实验，发现E中熔液逐渐变浑浊，则装置A中产生的气体______（填“一定”或“不一定”) 为二氧化碳气体。