我州石灰石资源丰富，某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取某地石灰石样品9.0g于烧杯中，将50g稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后（杂质不与稀盐酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。

次数	1	2	3	4	5
加入稀盐酸质量/g	10	10	10	10	10
剩余固体质量/g	7.0	5.0	3.0	1.5	X

 
请计算：
（1）X的值为____。
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_____。
（3）所用稀盐酸溶质的质量分数。（写出计算过程）__________

下图为某反应的微观示意图，其中“○”和“●”代表不同元素的原子。下列说法正确的是

A．有五种分子参加反应

B．有两种分子参加反应且个数比为3∶1

C．各元素的化合价在反应前后未改变

D．此化学反应属于置换反应

某密闭容器中有X、氧气、二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，反应前后各物质质量的数据记录如下：

物质	X	O2	CO2	H2O
反应前的质量/g	46	128	1	0
反应后的质量/g	0	待测	89	54

 
在下列判断中，正确的是（ ）

A．物质X由碳、氢元素组成	B．物质X由碳、氢、氧元素组成
C．充分反应后剩余氧气质量为16克	D．生成CO2与H2O的质量比是89：54

某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图所示．下列说法正确的是（）

A. 图中c点所示溶液呈碱性
B. 图中a点所示溶液中，含有的溶质是K₂SO₄和H₂SO₄
C. 该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中
D. 由b点到c点的变化过程中没有发生化学反应

除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是（ ）

选项	物质（括号内的物质为杂质）	选用的试剂及操作方法
A	NaCl（NaOH）	加入过量的稀盐酸，蒸发结晶
B	NaCl（Na2CO3）	加入过量的CaCl2溶液，过滤，将滤液蒸发结晶
C	HCl溶液（H2SO4）	加入过量的BaCl2溶液，过滤
D	CO2（CO）	通入氧气，点燃

 

A．A

B．B

C．C

D．D

A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示．据图回答问题：

（1）温度为    ℃时，A与C物质的溶解度相等．
（2）t₂℃时，把A、B物质各30g分别加到50g水中，不能形成饱和溶液的是   （填字母代号）
（3）t₂℃时，将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t₁℃，所得的三种溶液中，溶剂质量的大小关系是 （用字母代号和“＞“、”＜“或“=”填写）

化学与生活密切相关，化学就在我们身边．
（1）下列食物中富含糖类的是 （填序号）．

（2）某兴趣小组对清水江的水质状况进行调查研究．取回水样，在实验室静置后过滤，过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ．
（3）若要测定清水江江水的酸碱度，最适宜的是  （填序号）
A．紫色石蕊溶液    B．pH试纸  C．无色酚酞溶液
（4）当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙”，其原理是 ．
（5）烧碱露置在空气中不但会吸收空气中的水蒸气而潮解，还会发生变质，请你用化学方程式解释烧碱变质的原因 ．

A﹣J及X均为初中化学所学的物质，它们相互转化的关系如图所示（部分生成物未标出）．其中C为常见建筑材料的主要成分，F为蓝色沉淀，H为不溶于稀硝酸的白色沉淀，I和X为常见的金属单质，E为蓝色溶液，J为浅绿色溶液，B、D、E、G、J的溶液中只含一种溶质．

据此，请回答下列问题：
（1）写出C的化学式为
（2）写出A的一种主要用途
（3）写出下列化学方程式：
①B+Na₂CO₃→C+D
②X+E→I+J

某化学兴趣小组为了探究氢气的还原性，根据实验室制的仪器、药品和实验需要，组装了如下装置，请根据要求回答下列问题：

（1）写出标有序号仪器的名称：①   ；②   。
（2）小组同学如用稀盐酸和锌来制取氢气，应选择的发生装置是   （填序号），发生反应的化学方程式为 ，该发生装置与其它能制取氢气的发生装置相比较，其优点是
（3）用上述方法制得的氢气中可能含有的杂质是   ，现要得到纯净干燥的氢气并探究其还原性，所选除杂质的装置为 （填装置编号），导管口之间的连接顺序是：发生装置出口 （按顺序填导管口字母）→F装置，F装置中可观察到的现象为 ，发生反应的化学方程式是     。
（4）如用如图收集一瓶纯净干燥的氢气，应将纯净干燥的氢气从 （填“g“或“h“）端进入。
（5）完成上述实验后，某同学还想用A装置来制备氧气，请写出用该装置制取氧气的化学方程式： 。