1.科学探究题- (共1题)
1.
为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：
（1）请写出H2O2分解的化学方程式 ．
（定性研究）（2）如图甲，可通过观察 来定性比较两者的催化效果．
（定量研究）（3）如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是 ．要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的 ．
（深入研究）（4）在FeCl3溶液中，究竟是哪种粒子起催化作用呢？猜想1：铁离子（Fe3+）起催化作用；猜想2： 起催化作用；猜想3： 起催化作用；请设计实验，验证猜想1
（1）请写出H2O2分解的化学方程式 ．
（定性研究）（2）如图甲，可通过观察 来定性比较两者的催化效果．
（定量研究）（3）如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是 ．要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的 ．
（深入研究）（4）在FeCl3溶液中，究竟是哪种粒子起催化作用呢？猜想1：铁离子（Fe3+）起催化作用；猜想2： 起催化作用；猜想3： 起催化作用；请设计实验，验证猜想1
| 实验操作 | 实验现象及结论 |
| | |
2.单选题- (共9题)
3.
甲乙丙丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下表所示。说法正确的是
A. 丁一定是这个反应的催化剂
B. 参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量
C. 甲一定是化合物，乙一定是单质
D. 该反应可能是分解反应
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量分数/% | 70 | 15 | 6.25 | 8.75 |
| 反应后质量分数/% | 35 | 7.5 | 48.75 | 8.75 |
A. 丁一定是这个反应的催化剂
B. 参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量
C. 甲一定是化合物，乙一定是单质
D. 该反应可能是分解反应
5.
下列说正确的是
| A．由不同种元素组成的物质一定是混合物 |
| B．某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸 |
| C．金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加 |
| D．同一温度下，某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大 |
6.
ZPT常用作洗发液的主要去屑因子，分子式为C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、无异味，具有极强的杀灭真菌作用．下列关于ZPT说法正确的是( )
| A．ZPT中有25个原子 | B．ZPT中碳、氢、氧三种元素的质量比为5：4：1 |
| C．ZPT是由五种元素组成的 | D．不溶于水、无异味属于物理性质 |
3.填空题- (共8题)
12.
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题：
（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是 （填字母）。
A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同
（2）1869年， （填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表。
A．张青莲 B．门捷列夫 C．拉瓦锡
（3）元素周期表中氟元素的有关信息如下图所示，下列说法正确的是 （填字母）。
A．氟属于金属元素
B．氟的原子序数是9
C．氟的相对原子质量是19.00g
（4）氟原子结构示意图为
，氟原子在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为 。
（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是 （填字母）。
A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同
（2）1869年， （填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表。
A．张青莲 B．门捷列夫 C．拉瓦锡
（3）元素周期表中氟元素的有关信息如下图所示，下列说法正确的是 （填字母）。
A．氟属于金属元素
B．氟的原子序数是9
C．氟的相对原子质量是19.00g
（4）氟原子结构示意图为
，氟原子在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为 。
13.
A、B、C、D、E是初中化学常见物质，转化关系如右图（其中部分生成物和反应条件已略）：已知B是黑色固体，相对分子质量为80，E是天然气的主要成分，请回答下列问题：
（1）B是______，E是______（均填化学式）。
（2）A→C的化学方程式为：______；
E→D的化学方程式为：______；
D→A的化学方程式为：__________。
（3）写出C物质的一种用途：______。
（1）B是______，E是______（均填化学式）。
（2）A→C的化学方程式为：______；
E→D的化学方程式为：______；
D→A的化学方程式为：__________。
（3）写出C物质的一种用途：______。
14.
请根据如图所示实验装置回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a______，b______。
（2）若用装置B制取氧气，药品选用高锰酸钾，则发生反应的化学方程式为______在试管口放一团棉花的作用是______。
（3）实验室收集二氧化碳选用装置______（填序号）。若收集某气体只能采用装置E，由此推测该气体具有的性质是______。
（4）若用图2所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为______（填“a”或“b”）。
（1）写出图中标号仪器的名称：a______，b______。
（2）若用装置B制取氧气，药品选用高锰酸钾，则发生反应的化学方程式为______在试管口放一团棉花的作用是______。
（3）实验室收集二氧化碳选用装置______（填序号）。若收集某气体只能采用装置E，由此推测该气体具有的性质是______。
（4）若用图2所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为______（填“a”或“b”）。
15.
金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答：
（1）日常生活中经常接触的金属材料多数是合金，当金属制成合金后，性能会发生改变。如黄铜制的钥匙能在纯铜板上划出痕迹，说明合金的硬度一般____组成它的纯金属（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（2）铝的化学性质很活泼，但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀，请用化学方程式表明其中的原理________________。
（3）下列用品中，主要利用金属导电性的是___（填字母）。
A．铂金饰品 B．铁锅 C．铝导线
（4）焊接钢件时要先除去其表面的锈垢，用稀盐酸除锈的化学方程式为________。
（1）日常生活中经常接触的金属材料多数是合金，当金属制成合金后，性能会发生改变。如黄铜制的钥匙能在纯铜板上划出痕迹，说明合金的硬度一般____组成它的纯金属（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（2）铝的化学性质很活泼，但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀，请用化学方程式表明其中的原理________________。
（3）下列用品中，主要利用金属导电性的是___（填字母）。
A．铂金饰品 B．铁锅 C．铝导线
（4）焊接钢件时要先除去其表面的锈垢，用稀盐酸除锈的化学方程式为________。
16.
只要你细心观察，就会发现生活中化学无处不在，请用所学化学知识回答下列问题：
（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍．你认为可涂厨房中的___来止痒。
（2）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是_____ 。
（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有______功能。
（4）氢氧化钙常用作建筑材料，因为其吸收二氧化碳会变成坚固的 _____。
（5）硬水会给人们生活带来很多麻烦，在生活中用 _____来区分硬水和软水。
（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍．你认为可涂厨房中的___来止痒。
（2）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是_____ 。
（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有______功能。
（4）氢氧化钙常用作建筑材料，因为其吸收二氧化碳会变成坚固的 _____。
（5）硬水会给人们生活带来很多麻烦，在生活中用 _____来区分硬水和软水。
17.
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）由图可获得的一条信息是 ．
（2）若乙中混有少量甲，提纯乙的方法是 ．
（3）t2℃时，将不饱和的甲溶液，转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是 ．变化过程中，溶质的质量分数 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
（4）将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温至t1℃时，析出晶体的质量 （选序号）．
（1）由图可获得的一条信息是 ．
（2）若乙中混有少量甲，提纯乙的方法是 ．
（3）t2℃时，将不饱和的甲溶液，转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是 ．变化过程中，溶质的质量分数 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
（4）将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温至t1℃时，析出晶体的质量 （选序号）．
| A．甲＞乙 | B．甲＜乙 | C．无法确定． |
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
单选题:(9道)
填空题:(8道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：1