1.流程题- (共2题)
1.
海水中含有氯化钠、氯化镁等可溶性盐，利用海水制取金属镁的流程如图：
（1）该流程中没有涉及到的基本反应类型是 。
（2）从海水中提取氯化镁时，经历了“氯化镁→氢氧化镁→氯化镁”的转化过程，这样做的目的是 。
（1）该流程中没有涉及到的基本反应类型是 。
（2）从海水中提取氯化镁时，经历了“氯化镁→氢氧化镁→氯化镁”的转化过程，这样做的目的是 。
2.
为了除去铜粉中混有的铁粉，并用提纯的铜粉制取胆矾（CuSO4•5H2O），某课外活动小组的同学按如下流程进行实验：（反应中部分生成物已略去）
已知：Cu+2H2SO4（浓）
CuSO4+SO2↑+2H2O。
回答下列有关问题：
（1）操作a的名称是_______；除去铜粉中的铁粉，最简便的实验方法是________________。
（2）FeCl2溶液中通入Cl2发生化合反应，写出该反应的化学方程式________________________。
（3）由Cu制CuSO4溶液的途径Ⅱ中，若不通入O2，反应将不会发生，原因是________________。途径Ⅱ与途径Ⅰ相比较，其显著的优点是______________________（回答一点即可）。
（4）FeCl3溶液可腐蚀铜以制作印刷线路板，反应后只生成两种常见的盐，则该反应的化学方程式 为_______________________。
已知：Cu+2H2SO4（浓）
CuSO4+SO2↑+2H2O。回答下列有关问题：
（1）操作a的名称是_______；除去铜粉中的铁粉，最简便的实验方法是________________。
（2）FeCl2溶液中通入Cl2发生化合反应，写出该反应的化学方程式________________________。
（3）由Cu制CuSO4溶液的途径Ⅱ中，若不通入O2，反应将不会发生，原因是________________。途径Ⅱ与途径Ⅰ相比较，其显著的优点是______________________（回答一点即可）。
（4）FeCl3溶液可腐蚀铜以制作印刷线路板，反应后只生成两种常见的盐，则该反应的化学方程式 为_______________________。
2.科学探究题- (共1题)
3.
某同学在实验室中用盐酸与石灰石反应，将制得的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水始终不变浑浊，于是该同学对不变浑浊的原因进行了如下实验探究：
（查阅资料）CO2既不与AgNO3溶液反应，也不与饱和NaHCO3溶液反应。
（提出猜想）①澄清石灰水已经变质。
②制得的气体中除CO2外还含有其他成分。
（实验探究）
活动一：为了验证猜想①，该同学做了一个对照实验：把稀硫酸滴入盛有碳酸钾溶液的试管中，并将产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，则稀硫酸与碳酸钾溶液反应的化学方程式为________________，由该实验得出的结论是：猜想①____________（填“成立”或“不成立”）。
活动二：将盐酸与石灰石反应制得的气体通入硝酸银溶液中，观察到有_________产生，说明制得的气体中含有HCl气体。
（实验反思）制得的气体中混有HCl的原因是_______________________；澄清石灰水始终不变浑浊又是因为_______________________（用化学方程式表示）。
（拓展应用）若要除去CO2中混有的HCl和水蒸气，下列装置可以满足要求的是______。
（查阅资料）CO2既不与AgNO3溶液反应，也不与饱和NaHCO3溶液反应。
（提出猜想）①澄清石灰水已经变质。
②制得的气体中除CO2外还含有其他成分。
（实验探究）
活动一：为了验证猜想①，该同学做了一个对照实验：把稀硫酸滴入盛有碳酸钾溶液的试管中，并将产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，则稀硫酸与碳酸钾溶液反应的化学方程式为________________，由该实验得出的结论是：猜想①____________（填“成立”或“不成立”）。
活动二：将盐酸与石灰石反应制得的气体通入硝酸银溶液中，观察到有_________产生，说明制得的气体中含有HCl气体。
（实验反思）制得的气体中混有HCl的原因是_______________________；澄清石灰水始终不变浑浊又是因为_______________________（用化学方程式表示）。
（拓展应用）若要除去CO2中混有的HCl和水蒸气，下列装置可以满足要求的是______。
3.计算题- (共1题)
4.
固体氢氧化钠放置在空气中容易变质转化为碳酸钠，现称取一久置于空气中的烧碱样品10.6g完全溶于蒸馏水中配成100g溶液，向其中滴加质量分数为8.55%的氢氧化钡溶液，产生沉淀与所加氢氧化钡溶液的质量关系如图所示：
请通过计算回答：[
（1）该烧碱样品变质的程度为 （填“部分变质”或“全部变质”）。
（2）a= g。
（3）当沉淀刚好达到最大质量时，溶液中溶质质量分数为多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.01%）
请通过计算回答：[
（1）该烧碱样品变质的程度为 （填“部分变质”或“全部变质”）。
（2）a= g。
（3）当沉淀刚好达到最大质量时，溶液中溶质质量分数为多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.01%）
4.单选题- (共10题)
PO2 B. Zn+MgCl2═ZnCl2+Mg
2H2↑+O2↑ D. HCl+Fe2O3═H2O+FeCl3
8.
化学在环境保护、资源和能源利用等方面起着重要的作用，下列说法正确的是（）
| A．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径 |
| B．煤、石油、天然气都属于不可再生的化石燃料 |
| C．生活中常用的合金、塑料、蚕丝等都属于有机合成材料 |
| D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等 |
11.
30℃时将等质量的两份饱和石灰水，一份冷却到20℃，另一份加入少量生石灰，温度仍保持在30℃．则两种情况下均不改变的是（）
A. 溶剂的质量 B. 溶质的质量
C. 溶质的溶解度 D. 溶液中溶质的质量分数
A. 溶剂的质量 B. 溶质的质量
C. 溶质的溶解度 D. 溶液中溶质的质量分数
12.
下列有关硫酸的叙述中不正确的是（）
| A．硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存 |
| B．硫酸和盐酸溶液中都含有H+，因此它们的化学性质相似 |
| C．在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌 |
| D．稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，出现白色沉淀，即可说明中和反应已经发生 |
13.
下列四个实验方案设计不合理的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 方案 |
| A | 鉴别羊毛线与棉纱线 | 分别灼烧，闻气味 |
| B | 检验H2中是否混有CH4 | 将气体点燃，观察现象 |
| C | 鉴别氯化铵和氯化钾固体 | 分别取少量固体，加入熟石灰研磨，闻气味 |
| D | 比较石灰水和肥皂水的碱性强弱 | 分别用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上，并立即将显示的颜色与pH标准比色卡对照 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
B. 
C. 
D. 
5.填空题- (共3题)
15.
中国科学家屠呦呦因创制了新型抗疟药﹣﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素，挽救了全球数百万人的生命，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素的化学式为C15H22O5。
（1）青蒿素含有___________种元素，它属于________（填“无机物”或“有机物”）。
（2）青蒿素中各元素的质量比为_____________（最简整数比）。
（3）青蒿素中碳元素的质量分数为_________（计算结果精确到0.1%）。
（1）青蒿素含有___________种元素，它属于________（填“无机物”或“有机物”）。
（2）青蒿素中各元素的质量比为_____________（最简整数比）。
（3）青蒿素中碳元素的质量分数为_________（计算结果精确到0.1%）。
16.
目前制备高纯硅最广泛采用的方法为三氯硅烷还原法，其化学反应原理为：
①SiO2+2C
Si+2X ②Si+3HCl
HSiCl+H ③HSiCl+H═Si+3HCl
（1）反应①中X的化学式为 。
（2）三氯硅烷（HSiCl3）中硅元素的化合价为 。
①SiO2+2C
Si+2X ②Si+3HClHSiCl+H ③HSiCl+H═Si+3HCl（1）反应①中X的化学式为 。
（2）三氯硅烷（HSiCl3）中硅元素的化合价为 。
6.实验题- (共1题)
K2MnO4+MnO2+O2↑，则用高锰酸钾制取氧气，应该选用的气体发生装置是 （填字母代号），若用F装置收集氧气，收集满氧气后，应先 ，再熄灭酒精灯。试卷分析
-
【1】题量占比
流程题:(2道)
科学探究题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(10道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：3