1.计算题- (共1题)
1.
茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。根据以上信息，请回答下列问题：
（1）茶氨酸由 种元素组成。
（2）茶氨酸中C、H两种元素的质量比为 。
（3）茶氨酸中氧元素的质量分数为 （结果精确到0.1%）。
（4）58 g茶氨酸中含氧元素的质量为多少克？（写出计算过程）
（1）茶氨酸由 种元素组成。
（2）茶氨酸中C、H两种元素的质量比为 。
（3）茶氨酸中氧元素的质量分数为 （结果精确到0.1%）。
（4）58 g茶氨酸中含氧元素的质量为多少克？（写出计算过程）
2.单选题- (共10题)
5.
下列有关空气及其成分的说法正确的是
| A．空气是一种十分重要的天然资源 |
| B．按质量计算，空气中含有氮气4/5、氧气1/5 |
| C．空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康 |
| D．氧气易溶于水，使水生动物得以生存 |
7.
根据实践经验，下列课外实验不能成功的是
| A．用过滤的方法，将硬水转化为软水 |
| B．把玻璃管插入蜡烛火焰中，导出白烟 |
| C．灼烧面粉、砂糖变黑，以证明两者含有相同元素 |
| D．自制简易净水器，以制得较为纯净的水 |
3.填空题- (共3题)
13.
根据课本上用红磷测定空气中氧气含量的实验，回答下列问题：
（1）红磷需稍过量，原因是 ，红磷 在空气中燃烧的文字表达式是 ；能否用木炭代替红磷 （选填“能”或“不能”）做此实验。
（2）如果实验结果偏小，请你写出1个可能原因： 。
（3）该实验还能得到氮气的一条物理性质是：氮气 。
（4）右图4是“空气中氧气含量测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为120 mL的集气瓶里，先装进20 mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是 ；
若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为 mL。
②集气瓶里预先装进的20 mL水，在实验过程中起到哪些作用？ （填写序号）
a.加快集气瓶冷却
b.液封导气管末端以防气体逸出
c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高
（1）红磷需稍过量，原因是 ，红磷 在空气中燃烧的文字表达式是 ；能否用木炭代替红磷 （选填“能”或“不能”）做此实验。
（2）如果实验结果偏小，请你写出1个可能原因： 。
（3）该实验还能得到氮气的一条物理性质是：氮气 。
（4）右图4是“空气中氧气含量测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为120 mL的集气瓶里，先装进20 mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是 ；
若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为 mL。
②集气瓶里预先装进的20 mL水，在实验过程中起到哪些作用？ （填写序号）
a.加快集气瓶冷却
b.液封导气管末端以防气体逸出
c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高
14.
人类生活离不开水，某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究。
（1）天然水经过沉降、过滤、 、杀菌消毒等步骤，能得到较为纯净的自来水。人们常用 去除异味和色素，明矾是传统的净水剂，其作用是 。
（2）高铁酸钾（化学式为K2FeO4）是一种新型净水剂，可用于自来水净化处理，高铁酸钾中铁元素的化合价为 价。
（3）检验所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是 ；日常生活中将硬水转化为软水的方法是 。
（4）爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是 （填字母代号）
（5）电解水的文字表达式是 ，基本反应类型是 。电解水时，如果电源正极产生5mL气体，则电源负极同时产生 mL气体。
（1）天然水经过沉降、过滤、 、杀菌消毒等步骤，能得到较为纯净的自来水。人们常用 去除异味和色素，明矾是传统的净水剂，其作用是 。
（2）高铁酸钾（化学式为K2FeO4）是一种新型净水剂，可用于自来水净化处理，高铁酸钾中铁元素的化合价为 价。
（3）检验所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是 ；日常生活中将硬水转化为软水的方法是 。
（4）爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是 （填字母代号）
|
（5）电解水的文字表达式是 ，基本反应类型是 。电解水时，如果电源正极产生5mL气体，则电源负极同时产生 mL气体。
4.实验题- (共2题)
15.
下图是在实验室制取气体的实验装置示意图，请回答：
（1）写出标号仪器的名称：a是 ，b是 。
（2）若用装置B制氧气，反应的文字表达式是 ；装置B制取氧气的优点 （写一条即可）。研究显示：氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法 （填“可靠”或“不可靠”）。为了收集一瓶纯净的氧气，最好采用 集气法。
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置是 （填字母序号，下同），反应的文字表达式为 。收集一般选用的装置是 ，用该方法收集二氧化碳时检验收集满的方法是将燃着的木条放在 ，如 ，则满了。
（4）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，应选用的发生装置为 ，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的 和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰（氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水），需要进行溶解、 、洗涤、干燥等操作。
（1）写出标号仪器的名称：a是 ，b是 。
（2）若用装置B制氧气，反应的文字表达式是 ；装置B制取氧气的优点 （写一条即可）。研究显示：氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法 （填“可靠”或“不可靠”）。为了收集一瓶纯净的氧气，最好采用 集气法。
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置是 （填字母序号，下同），反应的文字表达式为 。收集一般选用的装置是 ，用该方法收集二氧化碳时检验收集满的方法是将燃着的木条放在 ，如 ，则满了。
（4）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，应选用的发生装置为 ，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的 和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰（氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水），需要进行溶解、 、洗涤、干燥等操作。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(10道)
填空题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：2