1.单选题- (共13题)
2.
聚乳酸[(C3H4O2)n]是一种对人体无毒无害且可生物降解的理想的高分子环保材料，合成聚乳酸的原料是乳酸(C3H6O3)。下列说法正确的是
A. 聚乳酸的相对分子质量是72
B. 聚乳酸的合成过程属于物理变化
C. 乳酸的相对分子质量等于90
D. 乳酸充分燃烧的生成物只有CO2
A. 聚乳酸的相对分子质量是72
B. 聚乳酸的合成过程属于物理变化
C. 乳酸的相对分子质量等于90
D. 乳酸充分燃烧的生成物只有CO2
6.
苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物．即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭．下列有关氮气说法错误的是（ ）
| A．高浓度氮气可抑制菌类的生长 |
| B．通常情况下氮气的化学性质不活泼 |
| C．通常状况下氮气易溶于水 |
| D．氮气不能供给呼吸 |
9.
下列关于产生氧气的方法的叙述中，错误的是
| A．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应 |
| B．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 |
| C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 |
| D．实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气 |
10.
下表是三种气体的密度（在0℃、101kPa条件下测定）和溶解程度。实验室要收集二氧化硫气体，可采取的方法是
A. 排水集气法 B. 向下排空气法
C. 向上排空气法 D. 无法判断
| 气体 性质 | 氢气 | 二氧化碳 | 二氧化硫 |
| 密度(g·L-1) | 0．08987 | 1．975 | 2．716 |
| 溶解程度 | 难溶于水 | 能溶于水 | 易溶于水 |
A. 排水集气法 B. 向下排空气法
C. 向上排空气法 D. 无法判断
12.
今年6月5日是第45个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实施后的第二个“环境日”。我国今年的主题是“践行绿色生活”。下列做法符合这一主题的是
| A．将农田中产生的秸秆就地焚烧 |
| B．增加植树造林面积 |
| C．将废旧电池深埋 |
| D．高炉炼铁的废气直接排放到大气中 |
13.
推拉注射器活塞的方法可以检查如图所示装置的气密性．当缓慢向右拉活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到( )
| A．注射器内有液体进入 | B．瓶中液面明显上升 |
| C．长颈漏斗内液面上升 | D．长颈漏斗下端管口产生气泡 |
2.选择题- (共1题)
3.填空题- (共6题)
16.
有三瓶无色气体，已知它们是氧气、氮气、二氧化碳，要区别它们，可先将燃着的木条分别伸入三只集气瓶中，若 （填现象），证明是氧气；若熄灭，证明是氮气或二氧化碳；再向熄灭的两只集气瓶中分别倒入少量 （填试剂名称）， （填操作名称），若 （填现象），证明是二氧化碳，则余下的一瓶为氮气。
17.
利用图甲装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”，实验中H2O2的溶质质量分数为3%，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比。反应放热忽略不计）
（1）写出装置中发生反应的文字或符号表达式： ，MnO2在此反应前后 和 不发生改变。
（2）图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以看出 。
（3）当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时，得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示，当MnO2的用量增加到0.08克时，分解速度达到实验要求。在此实验条件下，若MnO2的质量有4克（一药匙），就能使如图 （选填字母）烧杯中所装的3%H2O2溶液，其分解速度最接近实验要求。
（1）写出装置中发生反应的文字或符号表达式： ，MnO2在此反应前后 和 不发生改变。
（2）图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以看出 。
（3）当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时，得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示，当MnO2的用量增加到0.08克时，分解速度达到实验要求。在此实验条件下，若MnO2的质量有4克（一药匙），就能使如图 （选填字母）烧杯中所装的3%H2O2溶液，其分解速度最接近实验要求。
18.
水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：
（1）如图是电解水实验装置。写出水在通电条件下反应的符号表达式 ；在实验过程中，试管a产生的气体是 。
（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏。家庭净水器中常用 (填一物质名称)来除去水中的异味和色素。
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，日常生活中可用来 区分硬水和软水。家庭常用的 方法来降低水的硬度。
（1）如图是电解水实验装置。写出水在通电条件下反应的符号表达式 ；在实验过程中，试管a产生的气体是 。
（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏。家庭净水器中常用 (填一物质名称)来除去水中的异味和色素。
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，日常生活中可用来 区分硬水和软水。家庭常用的 方法来降低水的硬度。
19.
化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。
现有A试管 B坩埚钳 C石棉网 D集气瓶 E广口瓶 F胶头滴管 G量筒，请为下列实验操作各选一种，选取相应的序号填空。
（1）吸取或滴加少量液体使用 ；
（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；
（3）贮存固体药品的仪器是 ；
（4）用于夹持燃烧镁条的工具是 ；
（5）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是 ；
（6）无“0”刻度的量器是 。
现有A试管 B坩埚钳 C石棉网 D集气瓶 E广口瓶 F胶头滴管 G量筒，请为下列实验操作各选一种，选取相应的序号填空。
（1）吸取或滴加少量液体使用 ；
（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；
（3）贮存固体药品的仪器是 ；
（4）用于夹持燃烧镁条的工具是 ；
（5）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是 ；
（6）无“0”刻度的量器是 。
20.
实验室利用下图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：
（1） 写出图中仪器的名称：甲 ，乙 ，丁 。
（2） 实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式 ，发生装置可选择图中的 （填标号）。用装满水的装置C收集氧气，则氧气需从 (填“a”或“b”）端通入。
（3） 实验室制取二氧化碳的符号表达式 ；用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在 (填“a”或 “b”）端。
（4） 用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
① 对固液残留物进行过滤，应选择图中 （填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是 。
② 取上述少量滤液进行蒸发实验，蒸发过程用玻璃棒不断搅拌的目的是： 。
（5）启普发生器是一种“随开随用，随关随停”操作简便的实验室常用气体发生装置。该装置利用 （选填“块状”或“粉末状”）固体与液体发生反应，且不需加热，制备气体。使用启普发生器先检查其气密性，气密性检查的具体方法是： ，再在D处缠绕一些性质比较稳定“玻璃丝”或“铜丝网”，以防止固体从狭缝处滑落至容器底部；反应液从 （选填上图中字母序号，以下同）处加入，反应后的残留物从 处倒出。
（1） 写出图中仪器的名称：甲 ，乙 ，丁 。
（2） 实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式 ，发生装置可选择图中的 （填标号）。用装满水的装置C收集氧气，则氧气需从 (填“a”或“b”）端通入。
（3） 实验室制取二氧化碳的符号表达式 ；用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在 (填“a”或 “b”）端。
（4） 用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
① 对固液残留物进行过滤，应选择图中 （填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是 。
② 取上述少量滤液进行蒸发实验，蒸发过程用玻璃棒不断搅拌的目的是： 。
（5）启普发生器是一种“随开随用，随关随停”操作简便的实验室常用气体发生装置。该装置利用 （选填“块状”或“粉末状”）固体与液体发生反应，且不需加热，制备气体。使用启普发生器先检查其气密性，气密性检查的具体方法是： ，再在D处缠绕一些性质比较稳定“玻璃丝”或“铜丝网”，以防止固体从狭缝处滑落至容器底部；反应液从 （选填上图中字母序号，以下同）处加入，反应后的残留物从 处倒出。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(13道)
选择题:(1道)
填空题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：2