生活中处处有化学，在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质有关的是

A．用木材制成桌椅	B．用铜制导线
C．用木炭烤羊肉串	D．用金属铝制饮料罐

在利用运载火箭将卫星送入太空预定轨道时，发生的下列变化属于化学变化的是

A．导游槽内的水受热汽化	B．火箭点火
C．隔热材料脱落	D．整流罩脱落

构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法错误的是

A．分子和原子都在不断运动，而离子是静止的

B．同种原子可能构成不同种分子

C．同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同

D．当原子失去或者得到电子后，其性质发生了改变

下图是某元素在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是

A. 此元素原子序数为81
B. 此元素的符号为Tl
C. 此元素属于金属元素
D. 此原子的质量为204．4g

镉属于重金属，会危害人体健康，2013年5月16日，广州市食品药品监管局公布的结果显示，抽检大米四成镉超标，这里的镉可理解为
A. 镉原子 B. 镉单质 C. 镉元素 D. 镉离子

我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2．5监测指标。PM2．5（particulate matter）是指2．5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2．5的治理起不到积极作用的是

A．城市道路定时洒水

B．大力发展火力发电

C．充分利用太阳能

D．多骑自行车，少开汽车

可用推拉注射器活塞的方法检查如图装置的气密性。当缓缓拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（ ）

A．长颈漏斗下端管口产生气泡	B．瓶中液面上升明显
C．长颈漏斗内有液面上升	D．注射器内有液体

小明同学在化学课上提出可以用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体。就这一过程而言属于科学探究环节中的（   ）

A．建立假设

B．收集证据

C．设计实验

D．做出结论

下列实验操作中，正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

写出下列符号或符号表示的意义：
（1）铝元素 ；
（2）三个氯原子 ；
（3）O ，  ；
（4）2N    ；
（5）3Fe²⁺    ；
（6）4个镁离子 。

为测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个小同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。

（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的 ，该反应的符号表达式为：  。
（2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸进水，其原因是   。
（3）丙同学：向集气瓶中加入适量的 溶液，然后完成乙同学的实验，得到了与甲同学相同的实验结果。

气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。下图是实验室制取气体的常用装置。请根据题意回答问题：

（1）写出图中标有数字的仪器名称：①   ；②   。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用______（填标号，下同），写出该反应的符号表达式 。
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，发生装置应选用 ；反应的符号表达式为：   。若药品改用高锰酸钾，装置应如何改进 ，原因     。
（4）若要收集较为干燥的氧气最好选用______（填“C”或“D”或“E”）作为收集装置，如何验满呢？ 。
（5）F是一种多功能装置，可用于集气、洗气等，若用F装置收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端管口通入，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从______（填“a”或“b”）进入。

小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如图，请回答下列问题：

（友情提醒：图中字母是物质的代号，不是元素符号，下面填写两个反应属于的基本类型）
（1）写出下列物质的名称：C     ；F：   。
（2）写出A受热分解的符号表达式： ，属于 反应。
（3）写出铁丝与B反应的符号表达式：     ，属于 反应。

正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_______________；
（2）给试管加热时，都要先让_________________，再集中放在药品处加热；
（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先__________________；
（4）用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是 （填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）。